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    幼兒母親節(jié)活動方案

    | 丹梅

    母親的責罵總包含著大愛;母親的嘮叨總透露著關(guān)懷;母親的沉默總深藏著掛念。母親節(jié)來了,下面小編給大家?guī)碛變耗赣H節(jié)活動方案5篇,希望大家喜歡!

    幼兒母親節(jié)活動方案1

    活動背景:

    平時享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛,但卻少有機會對媽媽表達愛。久而久之,再偉大的母愛都變成了"單向輸出",變成了習以為常乃至理所當然。借著母親節(jié)的契機,和孩子一起觀察媽媽的多種"角色",用多種方式,對媽媽表達愛,讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),在這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽,學會感恩,開展以"愛-言-達"為主題的母親節(jié)活動。

    活動目標:

    1、知道5月的第二個星期日是母親節(jié),感受媽媽的辛苦,萌發(fā)對媽媽的感激之情。

    2、能用各種形式表達對媽媽的愛。

    3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

    活動時間:5月11日(周五請家長進教室,為家長表演歌曲,并把自己制作的賀卡送給媽媽)活動人員安排:策劃:胡非海報:季晶梅(5。

    4之前出來)特色活動內(nèi)容:

    花恩傳情(巧手送給媽媽的花——小班)我有"心事"要傳遞(DIY卡片畫——中班)大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)小班活動目標:

    1、知道母親節(jié)是誰的節(jié)日。

    2、初步嘗試為媽媽做力所能及的事情如:為媽媽敲敲背,為媽媽倒杯水等。

    活動一:觀看視頻《母親節(jié)禮物》。

    活動二:歌曲《好媽媽》

    活動三:制作感恩花,送給媽媽。

    收集媽媽的照片,5月8之前完成。

    感恩花制作步驟:(如下)

    提前用包裝紙制作好花瓶,然后畫線再讓幼兒印畫,手印畫的位置必須在線上喔,手掌上的愛心位置貼媽媽的照片。

    幼兒母親節(jié)活動方案2

    世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了,母親孕育了生命,是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說,母親的存在無疑是最偉大的存在,母親就是孩子們的一切,在這個特殊的節(jié)日里,我們應(yīng)該教給孩子們表達對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月11號,還有一個星期就要到了,幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日,開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程,我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。

    課程主題:愛與感恩

    小班課程目標:

    1.學會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。

    2.為媽媽做力所能及的事情。

    3.培養(yǎng)孩子的動手能力,語言表達能力。

    活動內(nèi)容:

    1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

    2.手工制作一張小賀卡。

    3.教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情。

    中大班課程目標:

    1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

    3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

    活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

    活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

    活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

    活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

    集體活動:

    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

    3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

    以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,對活動進行改進或者創(chuàng)新,讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意,是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學習能力,更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。

    幼兒母親節(jié)活動方案3

    一、活動目的

    1、知道每年的5月第二個星期二是母親節(jié)。

    2、幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。

    3、通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。

    二、活動時間:

    20__年5月10日,在本班活動室。

    三、活動準備:

    1、感恩手語操《我們是一家人》。

    2、幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封里。

    四、活動過程:

    1、教師向家長幼兒介紹每年的5月12日是母親節(jié)。

    2、教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。

    3、教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。

    (1)教師:寶貝們5月12日是母親節(jié)讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達你們對她們的愛好不好?

    (2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。

    4、教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。

    教師:小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧,這里面都是你們想對媽媽說的話。

    5、教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。

    6、教師請個別家長談一談對本次活動的看法,活動結(jié)束。

    幼兒母親節(jié)活動方案4

    活動主題:

    媽媽,我愛您!

    活動時間:

    5月12日——14日

    活動目的:

    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

    一、5月11日

    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

    (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

    (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

    制作調(diào)查表

    (1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

    二、5月12日

    (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

    三、5月12日

    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

    (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

    四、5月13日

    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

    (2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

    五、5月14日

    (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

    (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

    溫馨提示:

    請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

    誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒店母親節(jié)活動方案5

    活動目標:

    1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

    3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

    活動準備:

    1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

    2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。

    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

    4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

    5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

    活動內(nèi)容:

    低幼、幼幼組:

    1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

    2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

    中幼、高幼組:

    1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

    2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

    3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

    4、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

    5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)。


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