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  • 節(jié)日活動

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    關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案

    | 徐球

    “每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時,又是重陽節(jié)到了。踏上了家鄉(xiāng)的路,往日泥濘的小路在今日也顯得親切起來。下面給大家分享一些關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案篇1

    一、活動目標(biāo)

    1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

    2、鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

    3、培養(yǎng)兒童敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    二、活動準(zhǔn)備

    1、布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

    2、錄音機(jī)、投影儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。

    3、學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

    4、活動時間一天。

    三、活動過程

    1、介紹重陽節(jié)的來歷及意義:

    2、親身體驗相關(guān)習(xí)俗:

    上午:

    (1)菊花。

    (2)山或登高。

    (3)風(fēng)箏、賽風(fēng)箏:

    ①、材料:竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。

    ②、做法:將竹子削薄,用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好,畫上圖案,綁上釣魚線;可以不用棉紙貼,而用薄塑料膠布貼上。

    做完后,以小組為單位,進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

    下午:

    1、詩歌朗誦。

    首先介紹重陽節(jié)與詩歌的淵源:九九重陽,早在春秋戰(zhàn)國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫道:“集重陽入帝宮兮,造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天,還不是指節(jié)日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中,則已明確寫出重陽的飲宴了:“歲往月來,忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會?!?/p>

    晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期,重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。

    然后以重陽節(jié)和尊敬老人為主題,分組進(jìn)行詩歌朗誦比賽。

    2、做禮物。

    各人拿出準(zhǔn)備的材料,動手制作給老人們的禮物。

    3、拜訪老人。

    將親手制作的禮物送給老人們,并表演事先準(zhǔn)備好的文藝節(jié)目,給老人們送去歡樂。

    關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案篇2

    一、活動目標(biāo)

    1、通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

    2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

    3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實踐能力。

    二、活動內(nèi)容

    (一)重陽節(jié)知識展示

    分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

    學(xué)生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

    (二)重陽節(jié)實踐活動

    1、低年級:①給家里長輩說一句感恩的話②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背。

    實踐作業(yè):拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,能配上一句話的圖片說明。

    2、中年級:①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;②了解家里長輩的`生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

    實踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。

    3、高年級:①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個小調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。

    實踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。

    (三)“九九話重陽”主題班會課

    各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會,班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動。

    關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案篇3

    幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

    活動準(zhǔn)備:

    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

    活動過程:

    一、介紹重陽節(jié)

    (1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

    二、幼兒表演環(huán)節(jié)

    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

    x歌曲:"我上幼兒園"x律動:"我的小手"x歌表演:"小豬吃的飽飽"x兒歌:"拍皮球"x歌表演:"兩只老虎"

    三、互動環(huán)節(jié)

    (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

    (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

    (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

    (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

    四、活動結(jié)束。

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    關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案篇4

    設(shè)計思路:

    農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。

    特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

    為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。

    通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,同時也學(xué)會為祖輩做一些什么。

    活動目標(biāo):

    1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識;

    2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛;

    3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

    活動準(zhǔn)備:

    圖片、視頻、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目

    活動過程:

    一、說說重陽節(jié)

    1、了解重陽節(jié)的來歷。

    師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

    小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

    二、發(fā)表感言師提問:

    1、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

    2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    三、活動開展

    1、給爺爺奶奶表演節(jié)目

    2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親

    3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

    4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"

    關(guān)于重陽節(jié)的班級活動方案篇5

    活動時間:

    20__年__月x號上午9點

    活動地點:

    教室

    活動目標(biāo):

    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

    活動準(zhǔn)備:

    糖果、重陽糕等

    活動過程:

    1、介紹重陽節(jié):

    老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

    2、老師媽媽親親寶寶

    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

    3、爺爺奶奶媽親寶寶

    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)

    4、寶寶親爺爺奶奶

    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

    6、吃重陽糕

    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

    7、唱“hello grandpa,hello grandma、”歌曲。

    引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

    8、放“親親我”音樂

    請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

    9、愛爺爺奶奶:

    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

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