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  • 節(jié)日活動

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    大型勞動節(jié)商場活動方案

    | 徐球

    傍晚時分從動物園里出來,回想勞動節(jié)這一天的經(jīng)歷,真是感覺心曠神怡,不過還是覺得不過癮,要是下次有空,一定還要來玩。下面給大家分享一些關(guān)于大型勞動節(jié)商場活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    大型勞動節(jié)商場活動方案篇1

    一、活動目的

    1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

    二、活動準備

    1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

    5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

    6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

    小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

    1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):"我會自己洗手"、"我會自己脫衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

    2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

    中班活動:《自己的事情自己做》

    1、通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服"、"我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會掃地"等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

    2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:"疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服"、"擦椅子"、"掃地"。

    大班活動:《我是勞動小明星》

    1、進行關(guān)于"五一"勞動節(jié)的教學活動。

    2、各班級充分利用"五一"勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展"從小做個勤勞人"的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

    3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

    特別說明:

    1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

    2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

    大型勞動節(jié)商場活動方案篇2

    一、活動主題

    歡度五一感恩回報千萬家

    二、活動時間

    222年5月1日-3日(周六—周一)

    三、活動內(nèi)容

    1、驚喜換購僅需1元

    超市一次購滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

    注:服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù),活動結(jié)束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。

    2、獻驚喜禮金送給您

    超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為2022年5月1日——2022年5月3日);

    注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

    3、買30元送10元現(xiàn)金券

    活動內(nèi)容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)__現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。

    四、注意事項

    1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;

    2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效;

    3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金;

    4、購買__專柜滿__元時使用一張,滿__元時使用2張,依次類推。

    5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;

    6、本次活動的最終解釋權(quán)歸__購物中心。

    大型勞動節(jié)商場活動方案篇3

    一、活動目的

    通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。

    二、活動時間

    5月1日下午

    三、活動地點

    大操場

    四、參賽對象

    1—6年級

    五、比賽要求

    1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

    2.演唱時間:不超過5分鐘。

    3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

    4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

    5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

    6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

    7.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

    8.提倡每班全體學生都參加。

    9.節(jié)目單下周二上交教導處。

    六、評分標準:

    1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

    2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

    3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

    4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

    5.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

    注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

    七、獎勵辦法:

    按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

    大型勞動節(jié)商場活動方案篇4

    一、活動目的

    勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑?!拔逡弧眹H勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學生的實際行動中。

    周日是母親節(jié),廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動,通過在學校、家庭參與不同類型的勞動,培養(yǎng)學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。

    二、活動主題

    迎五一勞動節(jié)

    做環(huán)保小衛(wèi)士

    三、活動時間

    2022年5月1日——2022年5月15日

    四、活動內(nèi)容

    低年級(1、2年級)活動要求:

    放假期間:

    1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

    2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

    3.學會自己穿衣服;

    4.母親節(jié)時感謝媽媽。

    中高年級(5、6年級)年級活動要求:

    星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

    放假期間:

    1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

    2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

    3.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

    4.母親節(jié)時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦;

    5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優(yōu)推選。

    大型勞動節(jié)商場活動方案篇5

    一、活動目的

    1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

    3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

    二、活動主題

    我勞動,我光榮;我自理,我能干。

    三、活動內(nèi)容

    我是勞動小能手

    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

    四、活動要求

    1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

    2、三——五年級同學“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

    3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學校展評。

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