本周星期四，小區(qū)展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征。下面給大家分享一些關于其他小區(qū)的科普方案怎么寫5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

其他小區(qū)的科普方案怎么寫篇1

一、活動主題和時間

20__年__區(qū)全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行。活動期間，全區(qū)中小學圍繞“__”為主題，開展系列主題活動。

二、活動主要內(nèi)容

（一）組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展

各中小學要結(jié)合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐，提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。

（二）組織青少年科學體驗活動

組織城區(qū)中小學生和部分農(nóng)村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗__市氣象科普教育基地、__市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、__職業(yè)技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和__北葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、__市科技經(jīng)濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區(qū)青少年活動中心組織實施。

（三）組織科普知識競賽活動

為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養(yǎng)，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。

三、活動要求

1、加強領導，周密部署

全國科普日活動是提高全民科學素質(zhì)的一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本?；顒臃桨?，實實在在把每項活動落到實處，確?！叭珖破杖铡被顒拥捻樌_展。

2、加強宣傳，營造氛圍

各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間，至少向區(qū)教育網(wǎng)上傳一篇活動報道。

3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規(guī)范的活動名稱。活動名稱統(tǒng)一為：20__年__×全國科普日活動。全國科普日活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。

各中心校、初中、區(qū)直學校于9月23日前將活動總結(jié)、相關圖片、影像資料（含電子版）和活動簡報報送區(qū)局體藝辦。

其他小區(qū)的科普方案怎么寫篇2

一、活動名稱

__圖書館“全國科普日”活動

二、活動主題

__

三、活動時間

9月20日至26日活動地點

四、活動地點

__廣場、__圖書館

五、參與單位

__圖書館及下設的25個分館聯(lián)合__科協(xié)、醫(yī)院、環(huán)保局、農(nóng)業(yè)局等單位參與

六、具體方案

1、在全國科普日活動啟動當天，由圖書館全體成員按不同專題安排不同的活動區(qū)域，設置咨詢臺、辦證服務臺;懸掛橫幅標語;散發(fā)“科普日活動”宣傳材料;擺放科普類書籍(科技類、醫(yī)學類、養(yǎng)生類、養(yǎng)殖類、種植類等有關最新科研成果的);由流動圖書服務車配合宣傳。

2、設置健康生活專座，誠邀__醫(yī)院心腦血管的專業(yè)人士現(xiàn)場解答中老年人群常見心腦血管疾病的的預防與急救問題以及健康養(yǎng)生的有效方式，倡導大家“科學養(yǎng)生，健康生活”。

3、設置綠色環(huán)保專座，由環(huán)保局工作人員為大家介紹綠色環(huán)保新能源開發(fā)等有利于環(huán)保工作的新發(fā)明，倡導大家“低碳生活、環(huán)保出行”。

4、設置科學種植、科學養(yǎng)殖專座，由專業(yè)人士教授科學、高產(chǎn)、無毒害、無污染的高科技種植、養(yǎng)殖技術。

5、設置學校/學生專座，向中小學生宣傳科普知識，倡導環(huán)保，廢舊物品循環(huán)再利用，等等;也可以由學生現(xiàn)場手工制作節(jié)水節(jié)氣裝置，或?qū)櫸镂顾故逞b置等小作品。

6、利用廣場電子屏幕宣傳科普知識，健康養(yǎng)生常識;電視媒體連續(xù)一周宣傳;開通手機微信訂閱號，掃二維碼添加讀者，與讀者群建立聯(lián)系，利用現(xiàn)代化信息科技給讀者進行好書推薦，在線書籍查詢等等。爭取在人們?nèi)諠u加快的生活節(jié)奏中時刻融入閱讀的樂趣。

其他小區(qū)的科普方案怎么寫篇3

一、活動目的

以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號，培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保習慣為重點內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高青少年低碳意識和低碳環(huán)保生活習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育融入活動中，通過主題宣傳教育

實踐活動，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營造良好環(huán)境做出貢獻。

二、活動主題

__。

三、活動時間：20__年9月

四、參加人員：中小學全體師生

五、活動安排

1、利用信息技術課，下載碳足跡計算器，讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導學生培養(yǎng)節(jié)能意識，改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量。

2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。

3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。

4、手抄報比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學校組織評比，并對優(yōu)秀作品進行張貼，組織學生學習。

5、廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。

6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實際行動走進低碳生活。（金點子由學校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學生、老師、家長的行動）教師將對學生的行為進行評價。

7、學校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據(jù)。

8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學生征文評比。

其他小區(qū)的科普方案怎么寫篇4

一、活動主題

萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。

二、活動內(nèi)容

（一）大力開展“創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展，創(chuàng)新引領新常態(tài)”宣教活動，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。

（二）開展科學普及系列活動，引導公眾“參與創(chuàng)新活動，體驗創(chuàng)新快樂，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢想”，幫助學生用智慧和雙手點亮美好生活。

三、活動時間

集中活動時間：9月19—25日。

后續(xù)活動時間：10—12月。

四、活動安排

（一）廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍。各學校懸掛“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。

（二）組織學生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。

（三）開展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動。各中小學開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場觀摩等活動。

（四）科普示范教育。各校組織學生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。

五、工作要求

（一）各校領導要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領導根據(jù)活動方案組織學生開展活動。

（二）各校要重視開展活動材料的收集工作，認真對活動開展情況進行總結(jié)，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎教育股。

郵箱：____________

附件：萬寧市全國科普日宣傳標語

萬寧市全國科普日宣傳標語

1、追求卓越創(chuàng)新發(fā)展

2、創(chuàng)新發(fā)展全民行動

3、普及科學知識共享科學人生

4、知識改變命運科技創(chuàng)造未來

5、培育創(chuàng)新意識倡導創(chuàng)新精神

6、參與創(chuàng)新活動共享創(chuàng)新成果

7、體驗創(chuàng)新快樂成就創(chuàng)新夢想

8、保護生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造美好明天

9、倡導文明新風共建和諧家園

10、科技造福人類創(chuàng)新引領未來

11、保護生態(tài)環(huán)境你我共同行動

12、普及科學技術促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展

13、創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展創(chuàng)新引領新常態(tài)

14、培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識激發(fā)全民創(chuàng)新熱情

其他小區(qū)的科普方案怎么寫篇5

一、指導思想

為了引導青少樹立遠大的理想，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮各類科技教育、科普基地和科技輔導員的作用，組織發(fā)動小學生開展科技實踐活動，努力營造有利于科技創(chuàng)新和人才成長的良好環(huán)境，特舉行科普活動周。

二、開展科普知識宣傳、展覽活動。

1、利用櫥窗進行以科普知識為主題的宣傳，并開展科普圖片展覽。

2、利用周一國旗下講話倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神，強化全體師生的科普意識。

3、要求各班出一期以科普宣傳為主題的黑板報。

三、組織輔導區(qū)學生科普知識競賽

四、活動要求與時間

1、對上述科技活動，各班認真組織，積極配合，真正把科技活動作為載體，引導學生通過科技（科普）周活動，在思想道德和科學素質(zhì)兩方面都得到提高。

2、科技教育活動既要生動活潑，又要豐富多彩。

3、各班對活動的組織，一定要注意計劃性，做到每一活動都要精心安排，要重視活動過程的教育性。與此同時，要在活動過程中對學生加強安全教育。

4、活動時間：10月21日～10月25日