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    二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案

    | 徐球

    幼兒園的目的不是為了讓孩子不要輸在起跑線,而是為了讓孩子得到更全面的發(fā)展。下面給大家分享一些關(guān)于二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案篇1

    活動目標:

    1、向幼兒介紹動物過冬的不同方式,擴展幼兒的知識。

    2、幫助幼兒了解動物與季節(jié)的關(guān)系。

    3、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣。

    活動準備:

    每人小動物卡片五張;幼兒用書畫面“它們怎樣過冬(一)(二)”

    活動過程:

    1、引導(dǎo)幼兒討論動物過冬的不同方法。

    “現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺怎樣?”(冬天,天氣寒冷)“看一看,冬天人們是怎樣過冬的?”(穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動、加強鍛煉等)“動物是怎樣過冬的?”(教師重點講解,冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻)“你還知道其它動物是怎樣過冬的?”(狗熊是冬眠過冬,大雁和候鳥是南飛過冬的等)

    2、鞏固對動物過冬方式的認識。

    “每人有五張卡片,看看它是什么動物?它是怎樣過冬的?如果有你不知道的,請問老師和小朋友?!庇變鹤杂捎懻?、講述圖片內(nèi)容。

    “我們現(xiàn)在來做個游戲,看誰又快又正確,當老師說‘冬眠過冬的動物’后,請你在卡片種找出并舉起,比一比看誰舉得又快又正確?!?游戲重復(fù)數(shù)次:如換厚毛過冬的動物;貯食過冬的;南飛過冬的等等)

    3、了解動物與季節(jié)的關(guān)系,知道動物有各種方法過冬,這是保護自己生存的最好方式。

    “動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法?”(保護自己生存,適應(yīng)季節(jié)的變化)“假如這些動物不想法過冬,那將會怎樣?”(凍死、餓死)

    二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案篇2

    活動目標:

    1、了解生活中各種繩子及其用途。

    2、樂意開展創(chuàng)造活動,喜歡和同伴交流、分享。

    活動準備:

    1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認識過這四個漢字)。

    2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。

    3、收集一些關(guān)于繩的照片。

    4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。

    活動過程:

    一、了解材料,引出繩子的主題

    (出示各種材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?

    (出示四個漢字)師:這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?

    二、分組試一試,繩子的用途

    1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個字,看了這個字后,你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!

    2、每組幼兒展示自己的成果

    師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?

    三、說一說用過的繩子

    師:剛才你們干什么了?

    你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。

    如:棉繩很軟,打在臉上也不痛:尼龍繩比較堅固,可以用來掛重的東西;塑料繩用來做跳繩…

    四、合作玩繩子

    師:繩子還可以用來玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個人一根,你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。

    玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導(dǎo)幼兒合作完成。

    五、生活中的繩子

    師:小朋友真棒!剛才我們用不同的繩子進行了扎、串、系、掛的活動,在我們的生活中,你還在哪里發(fā)現(xiàn)了繩子?

    1、幼兒自由討論

    2、播放各種繩子的照片

    師:生活中還有很多繩子可調(diào)皮了,躲起來很難發(fā)現(xiàn),金老師就把這些繩子找出來,我們一起來看看,這些繩子藏在哪里了?有什么用呢?

    六、結(jié)束

    二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案篇3

    活動目的:

    1、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動,在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。

    2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識。

    活動準備:

    人物木偶一個。

    活動過程:

    1、利用木偶描述公園美麗的景色,激發(fā)幼兒秋游的愿望。

    我是"公園精靈"。春天的公園可美了,花兒開了,湖水藍了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游,大家想去嗎?

    2、師生共同討論出游的特點,秋游前應(yīng)做的準備以及秋游中應(yīng)注意的問題。

    (1)大家準備到什么地方去秋游呢?

    (2)秋游前我們應(yīng)準備些什么?

    (3)秋游時應(yīng)怎樣乘車?

    (4)游玩時應(yīng)怎樣和大家一起游戲?

    (5)吃過食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?

    小結(jié);秋游前應(yīng)準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時,乘車應(yīng)注意安全,不降手、頭伸出車窗;游戲時,應(yīng)與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛護環(huán)境。

    3、教師提問。

    (1)小朋友是怎樣秋游的?

    (2)秋游中,誰的行為好,誰的行為不好,為什么?

    4、角色游戲"秋游去"。

    幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色,玩"秋游去"的游戲,體驗秋游的愉快。

    活動建議:

    1、該活動應(yīng)在秋游前開展。

    2、活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實際問題進行分析,增強其教育的針對性。

    二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案篇4

    “五一國際勞動節(jié)”臨近,為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,明白勞動光榮,學(xué)會尊重每一個勞動者,尊重他人的勞動果實,做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。__第一幼兒園開展了“愛勞動,獻愛心”五一勞動節(jié)主題活動。

    一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會

    教師口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

    二、舉行“我是小小采訪員”活動

    活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的工作情況。x月x日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者,通過采訪,孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點,社會責任,體會到每種工作都有各自的特點,這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會,創(chuàng)造價值。

    三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動

    __月__日上午__時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

    四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動

    為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,__月__日上午,各班都進行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

    通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

    二月幼兒園開展專業(yè)拓展課方案篇5

    一.介紹三八婦女節(jié):

    1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20__年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

    2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

    3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),

    4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

    5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

    二、活動目標:

    1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,

    幼兒園三八活動方案。

    2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

    3、學(xué)習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

    4、學(xué)習看價錢、計算價錢,提高幼兒的.計算能力及初步的理財能力。

    三、活動準備:

    1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

    2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)

    四、活動過程:

    (一)活動前談話:

    1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

    2、明確購物活動的目的、要求。

    (二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。

    (三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。

    (四)回幼兒園,活動后談話:

    1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

    2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?

    3、交流選購禮物的過程及心情。

    4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

    (五)教師小結(jié)。

    五、活動目標:

    1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

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