1842年美國的部分州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了植樹的提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。下面給大家分享一些關(guān)于最受歡迎的植樹節(jié)植樹方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

最受歡迎的植樹節(jié)植樹方案篇1

20__年3月12日是第x個(gè)植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認(rèn)領(lǐng)樹木，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法;通過護(hù)理自然角活動，讓幼兒感知種植的樂趣?；顒幽繕?biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

4、增進(jìn)親子感情。

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

活動時(shí)間：

3月10日——3月12日

活動內(nèi)容：

一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。

二、各年級組開展活動：

1、小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。

2、中班組：“護(hù)綠小天使”——各家庭來園制作“護(hù)綠卡”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以照片形式記錄活動。

3、大班組：“護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。

最受歡迎的植樹節(jié)植樹方案篇2

一、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，政教處、校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時(shí)間

20__年3月10日-20__年6月1日

四、活動內(nèi)容與時(shí)間安排

1、“植樹節(jié)”倡議書(3月7日)

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月7日)

各班在周一下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”義務(wù)勞動，給花草樹木澆水、剪枝等。

3、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月21日-3月31日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

4、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月18日-5月30日)

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

5、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本活動分初一、初二、初三分別評獎(jiǎng);

2、各年級均設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名。

最受歡迎的植樹節(jié)植樹方案篇3

3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，將會因?yàn)閻圬悩酚H子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結(jié)合的活動，我們來引導(dǎo)家庭接觸社會和親近大自然，增加對植物生長的了解，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，激發(fā)孩子的的創(chuàng)造力與動手能力，激發(fā)家長的參與意識，促進(jìn)親子關(guān)系，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)家庭的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一、活動主辦方

主辦方：邯鄲愛貝樂親子圖書館

二、活動時(shí)間

三、活動地點(diǎn)及交通方式

活動地點(diǎn)：

集合地點(diǎn)：

交通方式：

四、活動方式

讀書+植樹+野外燒烤

五、活動流程

1、活動說明。

2、介紹有關(guān)綠植及保護(hù)綠色的重要性。

3、講講跟“樹”有關(guān)的故事。

《樹真好》、《在肯尼亞種樹》

推薦圖書：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛心樹》《植樹的男人》《字母樹》《蘋果樹之歌》《小樹葉和大橡樹》等。

4、以家庭為單位植樹

5、野外燒烤

六、材料和工具

1.用地：由書館統(tǒng)一租借

2.樹苗：由書館統(tǒng)一購買

3.鐵鍬：由書館統(tǒng)一租借

4.水桶：大水桶由書館統(tǒng)一租借，小水桶可由家庭自備

5.手套：自備

6.野餐墊：自備

7.食物：愛貝樂提供，零食自備

七、活動費(fèi)用

1.會員家庭：

2.非會員家庭：

3.交費(fèi)方式：請將費(fèi)用在報(bào)名截止日前交到書館，報(bào)名確認(rèn)以交費(fèi)為準(zhǔn)。

八、活動招募及截止時(shí)間

1.招募對象：

2.咨詢電話：

3.報(bào)名方式：

編輯短信寶寶姓名+年齡+會員或非會員到__

編輯微信寶寶姓名+年齡+會員或非會員到__

4.報(bào)名截止時(shí)間：

九、溫馨提示：

安全第一，游玩第二，其余次之。

最受歡迎的植樹節(jié)植樹方案篇4

一、活動主題：

“我為綠樹掛”

二、活動內(nèi)容：

1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

三、活動對象：

初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)

四、活動時(shí)間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動的啟動工作。

2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作：利用一周的時(shí)間制作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動預(yù)計(jì)效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

最受歡迎的植樹節(jié)植樹方案篇5

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)樹木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒認(rèn)識認(rèn)識樹木與人類的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：“風(fēng)沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報(bào)等若干;側(cè)柏、樟樹的圖片各一。

活動過程：

1、出示“風(fēng)沙的危害“的圖片，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，了解風(fēng)沙對人類的危害。

(1)引導(dǎo)幼兒討論：如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)害。

(2)小結(jié)：樹林能擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害，所以要多種樹木，綠化環(huán)境。

(3)春天是植樹的季節(jié)，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、出示反映綠化造林的圖片、剪報(bào)、郵票等，讓幼兒觀察，欣賞。

(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。

(2)小結(jié)：綠化造林能提供木材，支援國家建設(shè)，能防水、旱災(zāi)害，阻擋風(fēng)沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

3、認(rèn)識我國的兩種主要樹種——側(cè)柏、樟樹。

(1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強(qiáng)，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹木材結(jié)實(shí)，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。

(2)樟樹也叫香樟，我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲、耐濕、易加工的特點(diǎn)，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。

4、教育幼兒要愛護(hù)樹木，不攀折，不在樹林中玩火等，讓幼兒從小就養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，定期種植樹木并精心維護(hù)數(shù)目成長的良好習(xí)慣。植樹可以造福千千萬萬代的后世子孫，為守護(hù)綠水青山作出卓越的非凡貢獻(xiàn)，也為保護(hù)地球環(huán)境奉獻(xiàn)了力量。