中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。下面給大家分享一些關(guān)于元宵節(jié)暖場(chǎng)精選活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

元宵節(jié)暖場(chǎng)精選活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

注力于政府、媒體、公眾、的實(shí)效傳播，引發(fā)社會(huì)各界多層面圍合關(guān)注!

維系老業(yè)主關(guān)系，累積銷售蓄水。

打造__地產(chǎn)，專屬品牌文化盛宴。

文化搭臺(tái)，品牌唱戲，將"共同成長(zhǎng)。相伴一生"進(jìn)行到底

二、活動(dòng)主線

借勢(shì)邀請(qǐng)市場(chǎng)熱映、口碑佳的話劇到__地產(chǎn)巡演，并以此文化盛宴，巧妙推出__地產(chǎn)的品牌文化魅力，在現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造、豐富多樣的節(jié)目表演等綜合藝術(shù)手段的表現(xiàn)下，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)__地產(chǎn)品牌文化美譽(yù)外宣及項(xiàng)目樓盤(pán)熱銷的目的。

本條主線將以首次巡演__站最新經(jīng)典舞臺(tái)話劇為主線，貫穿活動(dòng)始終;通過(guò)歲末經(jīng)典話劇的表演，聯(lián)動(dòng)__地產(chǎn)品牌外傳，并有機(jī)的將話劇元素與__地產(chǎn)的項(xiàng)目穿插并結(jié)合在一起。使得現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)生動(dòng)、新穎而又融合，在不知不覺(jué)中將所要傳達(dá)的相關(guān)信息巧妙的呈現(xiàn)。同時(shí)再配合現(xiàn)場(chǎng)的視覺(jué)特技特效，互動(dòng)節(jié)目表演，為參與者呈上一臺(tái)豐富的視覺(jué)盛宴。重點(diǎn)突出整場(chǎng)歡樂(lè)，溫馨、浪漫、時(shí)尚的整體氛圍。

三、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：__月__日 19：00-22：00

活動(dòng)地點(diǎn)：__體育館(擬定)

活動(dòng)形式：話劇

活動(dòng)內(nèi)容：項(xiàng)目信息發(fā)布+項(xiàng)目品鑒+趣味互動(dòng)+抽獎(jiǎng)

活動(dòng)調(diào)性：時(shí)尚 歡快 華麗

活動(dòng)規(guī)模：800人左右(單場(chǎng)人數(shù)擬定，建議分場(chǎng)次演出)

活動(dòng)人員：地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

媒體代表

項(xiàng)目銷售顧問(wèn)

VIP客戶

新老業(yè)主代表

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí)

元宵節(jié)暖場(chǎng)精選活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目的：

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白。

尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

二、孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷。

三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，問(wèn)：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)。

今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

元宵節(jié)暖場(chǎng)精選活動(dòng)方案篇3

一、[活動(dòng)時(shí)間]：20__年2月1日至6月(正月初十至十五)

二、[活動(dòng)主體]：正月里來(lái)鬧元宵

三、[活動(dòng)主題]：

1.正月里來(lái)鬧元宵 __X元宵節(jié)有戲

活動(dòng)期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購(gòu)，價(jià)格絕對(duì)低，趕快行動(dòng)!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無(wú)糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(shí)(活動(dòng)時(shí)段請(qǐng)自行安排，建議安排在客流高峰時(shí)段，以促進(jìn)業(yè)績(jī)的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)，力求搶購(gòu)價(jià)低于全縣平均水平，以提高搶購(gòu)業(yè)績(jī)。采購(gòu)部提前洽談)。

2. 投色子 贏元宵 歡歡樂(lè)樂(lè)__X

正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動(dòng)一次，單票最多投5次。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

1點(diǎn)至5點(diǎn)： 瓜子一袋 6點(diǎn)： 元宵1包

3.燈謎猜猜猜，__X燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

獎(jiǎng)品設(shè)置：1元左右

備注：① 此活動(dòng)必須憑購(gòu)物小票參加。

② 所猜射燈謎底編號(hào)必須與謎面編號(hào)相符，并將答案寫(xiě)于購(gòu)物小票背面。

③ 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、 [廣告宣傳]：

1.電視臺(tái)廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺(tái)媒體

播放時(shí)間：2月1日至6日

2.DM單頁(yè)

活動(dòng)內(nèi)容

大度16開(kāi)1頁(yè)

3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀(jì)

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務(wù)臺(tái)全樓播音

6.超市收銀臺(tái)/服務(wù)臺(tái)活動(dòng)告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口

KT板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

正月十五晚

元宵節(jié)暖場(chǎng)精選活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。

出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)。

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型)。

3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰。

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無(wú)限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開(kāi)火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：

1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！?/p>

3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

六、成語(yǔ)接龍

根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法：

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報(bào)紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法：

1、每組3人站在一張報(bào)紙上。

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。

3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。

元宵節(jié)暖場(chǎng)精選活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)元宵節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生感受中國(guó)年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進(jìn)行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂(lè)的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。

二、活動(dòng)時(shí)間：

元宵節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

某學(xué)校教室及操場(chǎng)

四、活動(dòng)過(guò)程：

準(zhǔn)備階段：

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書(shū)信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問(wèn)和祝福。

活動(dòng)階段：

(一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過(guò)電視直播進(jìn)行教學(xué))

2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)

3、以班級(jí)為單位，每班學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠，參加義賣活動(dòng)。

(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來(lái)歷以及風(fēng)俗。

2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。

(三)、通過(guò)“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。

1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名)：純手工制作，制作精細(xì)。

2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛(ài)心中隊(duì)”(若干)。

五、活動(dòng)安排：

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書(shū)信形式的新年的慰問(wèn)和

2、教學(xué)燈籠的基本制作方法

3、操場(chǎng)布置、提供湯圓

4、活動(dòng)背景音樂(lè)

5、活動(dòng)攝影

6、活動(dòng)報(bào)道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發(fā)活動(dòng)通知