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  • 節(jié)日活動

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    六月兒童節(jié)活動方案模板

    | 徐球

    兒童節(jié)幾個村的兒童團還較著勁,看誰歌唱得好,操練得整齊,得了優(yōu)勝還有獎品,獎品一般是鉛筆等。下面給大家分享一些關于六月兒童節(jié)活動方案模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    六月兒童節(jié)活動方案模板篇1

    一、指導思想

    一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

    二、活動主題

    在陽光下成長。

    三、領導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    四、組織形式

    以學校為單位組織開展活動

    五、時間安排

    1、__月__日擬訂方案;

    2、__月__日至__月__日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

    3、__月__日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

    4、__月__日至__月__日做好各項準備工作;

    5、__月31日下午進行六一活動的彩排;

    6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

    六、活動內(nèi)容

    (一)慶六一征文活動

    1、寫作時間:__月__日——__月__日

    2、展出形式:以小報形式或制作展板

    3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《__報》上出版,并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。

    4、交作文時間:__月__日。

    5、負責人:各年級語文老師。

    (二)慶六一(圖畫)手抄報展

    1、設計時間:__月__日至__日。

    2、展出地點:學校展板。

    3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

    4、作品上交時間__月__日。

    5、負責人:各年級班主任。

    (三)慶六一書法展

    1、活動時間:__月__日至__日。

    2、展出地點:學校展板。

    3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

    4、作品上交時間__月__日。

    5、負責人:各年級語文老師。

    (四)慶六一文藝聯(lián)歡會

    1、活動時間:__月__日下午第1、2節(jié)課。

    2、活動地點:學校教室前廣場。

    3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

    4、__月__日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;__月__日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

    5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

    六月兒童節(jié)活動方案模板篇2

    “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

    一、活動領導小組:

    組長:

    組員:

    二、活動目標

    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

    三、活動主題和宣傳口號

    活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

    宣傳口號:

    我有一雙能干的手;保護我們的地球;

    愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

    解放孩子的雙手,使孩子會玩;

    解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

    四、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20__最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間:20__年5月25日至20__年5月31日

    2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、作文比賽。

    (3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)小學六一兒童節(jié)活動方案20__活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

    評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

    書法作品評委:徐成學柳作田

    美術(shù)作品評委:孫建斌李海波

    作文評委:韓曉曜王永花

    3、6月1日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

    4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:

    項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

    總領獎處:教師會議室。

    發(fā)獎:吳成杰

    攝影報道:孫振術(shù)

    五、注意事項

    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓小學六一兒童節(jié)活動方案20__小學六一兒童節(jié)活動方案20__。

    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

    六月兒童節(jié)活動方案模板篇3

    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從__——__日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把x月__日下午廣場式表演制定方案如下。

    活動目標:

    1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

    4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

    活動時間:20__年x月x日下午4:00——4:45分

    活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長

    活動主持:__老師(小小a班老師)

    音響準備:__老師

    活動地點:幼兒園天臺

    活動準備:每人氣球x個、尾巴每人x條。

    活動過程:

    一、進場部分

    小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

    二、節(jié)目表演

    1、歌表演《笑一個》

    2、體操表演《世界真美好》

    3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人

    4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

    5、英語歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》

    三、親子表演

    歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。

    放松部分:《我愛我家》。

    親子游戲:踩氣球、揪尾巴。

    結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

    六月兒童節(jié)活動方案模板篇4

    一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢想慶六一系列活動。

    一、活動主題:

    金色童年,飛舞夢想。

    二、活動內(nèi)容及時間安排:

    20__年x月__日上午:

    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

    活動二:書畫展覽欣賞活動。

    活動三:游園活動。

    游園活動項目:

    1、吹乒乓球。

    2、團結(jié)向前。

    3、打保齡球。

    4、猜謎語。

    5、盲人擊鼓。

    6、釣魚。

    7、快樂呼拉圈。

    8、套瓶子。

    9、掌上明珠。

    10、投籃球。

    11、夾珠子。

    20__年x月__日下午

    活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

    活動五:慶六一文藝匯演。

    三、活動地點:

    操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

    四、活動組織:

    活動總指揮:__X

    活動協(xié)調(diào):__X

    活動總策劃:__

    活動各場所總負責人:__X

    各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員。

    活動安全:__X

    活動器材:各項活動負責人自備。

    寫邀請函:__X

    場地布置:__X

    音響設備:__X

    主持人輔導:__X

    主持稿:__X

    獎品準備:__X

    領獎人員指揮:各班主任

    禮儀隊員:__X

    入場指揮:體育組

    演員化妝:全體教師

    活動攝影:__X

    五、活動要求:

    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

    2、游園活動時,學生在每個活動場所的后 門處排隊等候,并保持安靜,學生從后 門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

    3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

    4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

    5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

    6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。

    7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

    8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

    六月兒童節(jié)活動方案模板篇5

    我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:

    一、活動目標

    1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。

    2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

    3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.

    二、活動安排

    1、活動時間:6月1日上午9:30

    2、活動地點:__大街羽毛球場(__苑對面)

    3、參與人員:轄區(qū)少年兒童

    4、音響:__、__

    5、拍照:__

    6、場地規(guī)劃、安全工作:當天值班護街隊

    7、主持人:__

    三、游園活動項目

    以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動:

    游戲一:運西瓜

    游戲玩法與規(guī)則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:__X)

    游戲二:盲人打鼓

    游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎 頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:__)

    游戲三:摸瞎子

    游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。(負責人:__X)

    游戲四:夾小球

    游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責人:__X)

    游戲五:比比誰的眼力好(投環(huán))

    玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:__)

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