游玩時不要帶火種上山，不要點火野炊，不要亂丟煙頭。不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴，消防安全從點滴小事做起。下面給大家分享一些關(guān)于消防安全月活動策劃方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

消防安全月活動策劃方案篇1

為提高__公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確?？茖W、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預案。

一、適用范圍

(一)本修理廠正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

(二)本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

二、工作機制

建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預案以及實施，負責根據(jù)應(yīng)急預案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。

三、應(yīng)急組織體系與職責

在統(tǒng)一領(lǐng)導下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預案，結(jié)合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預案。

四、應(yīng)急準備

(一)定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

(二)定期檢查本單位職責范圍內(nèi)安全應(yīng)急預案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進行維護。

(三)應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風險分析及評估報告，建立健全預警聯(lián)動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應(yīng)24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

五、應(yīng)急響應(yīng)

(一)事故報告

1、報告原則

應(yīng)遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序

(1)發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負責人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導報告。

(2)主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

(3)發(fā)生嚴重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內(nèi)容

重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

(1)險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

(2)險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負責人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況;

(3)險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等;

(4)原因的初步分析;

(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜;

(6)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

(二)救援程序

發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。 根據(jù)事故級別啟動本預案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預案規(guī)定的職責開展救援行動。

(三)事故處置

遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

1、在統(tǒng)一領(lǐng)導指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預案中的職責分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

(四)信息發(fā)布

重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

六、應(yīng)急終止

(一)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

(二)應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等;預防事故采取的措施;應(yīng)急預案效果及評估情況;應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

七、保障工作

(一)宣傳教育

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習，增強應(yīng)急處置能力。

(二)人員力量保障

對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓和力量：

1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護人員組成，承擔事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護等工作的技術(shù)人員組成，擔負事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

消防安全月活動策劃方案篇2

為認真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、演習原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實

二、組織領(lǐng)導

1、成立演習活動領(lǐng)導小組

組長(總指揮)

副組長(現(xiàn)場指揮)

組員：各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學生到達安全場地)

三、逃生演習前的準備工作

學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

逃生演習方案：

1、演習時間

20__年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9：30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。)

2、逃生要求

(1)要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加，男女分成兩隊。)

(2)全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

七年級

七(1)班、七(2)班從教學樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

七(3)班、七(4)班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七(5)班、七(6)班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

七(7)班、七(8)班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八(1)班、八(2)班、九(1)班、九(2)班、九(8)班

從教學樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

八(3)班、八(4)班八(5)班、八(9)班、八(8)班、九(6)班、九(7)班

從教學樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

八(6)班、八(7)班、九(3)班

從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

九(5)班、九(4)班

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進入操場指定位置。

九(9)班、九(10)班

從實驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上9時28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。

B、學生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂;

②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離;

③應(yīng)絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

c、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數(shù)(若缺人立即查找)，結(jié)果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“__×班或×段原有學生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

4、在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

(1)班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

(2)七年級集結(jié)地 八年級集結(jié)地 九年級集結(jié)地

(3)主控臺

(4)檢查搜救組：教學樓2樓教學樓1樓

教學樓3樓教學樓4樓

實驗樓3至4樓實驗樓1至2樓

(5)放煙彈：教學樓二樓東首;

教學樓二樓西首;

教學樓二樓中央;

實驗樓二樓東首;

實驗樓二樓西首。

(6)滅火器演示：老師學生：

(7)樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口

教學樓西首三樓樓梯口

教學樓中央二樓樓梯口

教學樓東首一樓樓梯口

教學樓西首一樓樓梯口

教學樓中央一樓樓梯口

實驗樓東首三樓樓梯口

實驗樓西首二樓樓梯口

(8)本次逃生演練活動安全預案說明

應(yīng)急小組：

組長 組員

在演練期間一直待命于食堂前，隨時關(guān)注學生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。

信息聯(lián)絡(luò)組：

組長，成員：初一段以及班主任;初二段以及班主任;初三段以及班主任。各段負責聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。

(9)其它工作人員：

后勤準備負責，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導學生學會使用滅火器，提高自救能力。

攝影、錄像準備(實驗樓)(教學樓東首)(食堂前面)

附橫幅宣傳內(nèi)容：

1、“消除火災(zāi)隱患學會逃生自救技能”橫幅掛操場司令臺

2、“關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方

3、“橋婁中學__年下半年消防應(yīng)急逃生演練”橫幅掛教學樓大廳上

4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方

消防安全月活動策劃方案篇3

為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題 ;以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急疏散預案如下：

一、指導思想：

預防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

為了加強學校的消防安全，預防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預設(shè)：

當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu)：

總指揮：任明軍

副總指揮：任云芳

成員：全體管理人員、班主任 、學校保安

五、前期準備階段

1、學校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《官渡中學學校消防安全應(yīng)急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組建學校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學校義務(wù)消防隊，學習消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4、對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學生學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踩踏。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

應(yīng)急疏散演練日期：20__年9月2日下午第一節(jié)課。要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴

3、撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。

4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按秩序回班。負責樓梯和大門的老師要確保(提醒)學生有序撤離，學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

消防安全月活動策劃方案篇4

一、指導思想:

《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預設(shè):

當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu):

(一)、指揮部

學校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指導:濱海消防大隊

總指揮:

副總指揮:

成員:

指揮部職責是:

(1)平時指導全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

(二)、義務(wù)消防隊

義務(wù)消防隊員名單

1號樓:(靠新教學樓旁的舊學樓)

組長: 組員:

2號樓:(新教學樓)

組長: 組員:

3號樓:(辦公樓)

組長: 組員:

分校:

隊長: 組員:

副隊長:

崗位職責:

(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

(2)據(jù)學校應(yīng)急疏散預案,組織師生疏散演練。

(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

(三)疏散引導組

組長: 副組長:

成員:及各班班主任和副班主任。

職責:平時負責全?；饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。

(四)、后勤保障組

組長:

副組長:

成員:

職責:負責通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

(五)、搶救護理組

組長:

副組長:

成員:

職責:聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療隊伍,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。

五、前期準備階段

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

1、學校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《城鎮(zhèn)第一小學消防安全應(yīng)急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組建學校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。學校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學生學習有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:

1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長

消防安全月活動策劃方案篇5

一、演練目的：

通過實戰(zhàn)演練，增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預案。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：

1、疏散演練領(lǐng)導小組

總指揮x

副總指揮x

成員__

2、演練人員職責分工：

總指揮：負責整個實戰(zhàn)演練

副總指揮：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組：負責報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長x

組員：校醫(yī)__

后勤聯(lián)絡(luò)組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

組長：__

組員：x

廣播音響組：現(xiàn)場講解

組長：__

組員：x

宣傳組：負責攝影、宣傳報道

組長x

組員x

疏散保衛(wèi)組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導。

組長x

組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安(x)

特邀指導：縣公安消防局指戰(zhàn)員

四、具體演練活動安排：

(一)實戰(zhàn)演練時間：20__年11月26日;參演人員：全體師生

(二)做好演練預演組織工作：

1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下：

教學樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

行政樓樓梯口x

實驗樓樓梯口x

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員(x老師拿話筒提醒學生不要慌張)

職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

(三)疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：(這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。)當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教學樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

六、演練終止狀態(tài)：

1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時__，全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學校恢復正常秩序?！?/p>

七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號(警報聲)，打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地(操場)，按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

(一)滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。

第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導講話。

八、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

8、總結(jié)。

九、材料準備：

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。

消防安全疏散演練主要流程

項目內(nèi)容

負責 時間 地點

前期工作 制定詳細的活動計劃

11月18日

布置具體工作 逃生常識介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預設(shè)

11日26日，教學樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急

活動流程

發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告

負責人

撥打119、120報警，請求救援。

拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

負責人

通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學校發(fā)生火情，立即組織學生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場?！?/p>

隨班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導同學疏散

班主任

任課老師

1、冷靜判斷;

2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離;

3、應(yīng)絕對服從老師的組織;

4、按預定的撤離線路有序地撤離。

樓道撤離

各樓道引導員

在教室、在樓道，分別有專門人員引導，室外擴音器喊話(池長駒)：“同學們，不要慌張，不要擁擠?！币贿吿嵝褜W生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。

有序組織學生疏散到指定地點。

班主任

任課老師

在操場上。

清點人數(shù)

班主任、x

做好安撫學生等善后工作

演練結(jié)束

總指揮

演練終止

聽消防講座看消防演練

公安消防局

指戰(zhàn)員

全體學聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識。

地點：操場

滅火器使用和水槍表演

(一)滅火器使用

(1)消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。

(2)師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。

活動總結(jié)，領(lǐng)導講話。