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    開學(xué)季團建策劃方案5篇

    | 徐球

    團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為.下面給大家分享一些關(guān)于開學(xué)季團建策劃方案范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    開學(xué)季團建策劃方案范文篇1

    一、活動意義:

    提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

    二、活動時間:

    20__年5月26日星期六上午7點出發(fā)

    三、活動口號:

    放松心情、團結(jié)協(xié)作!

    四、活動地點:

    爬山

    五、參加人員:

    編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

    六、活動費用:

    預(yù)計4000—5000元

    1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

    2、車輛費用:預(yù)計600元(提供活動車輛者每車補助100)

    3、礦泉水:60元

    4、應(yīng)急藥品:30元

    5、臨時備用:500元

    6、獎品費用:1500元

    七、活動內(nèi)容:

    為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結(jié)束后要進行集體拍照。

    八、注意事項:

    1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,

    2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。

    3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

    4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

    5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

    6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全。

    7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

    8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

    開學(xué)季團建策劃方案范文篇2

    一、時間和地點

    時間:20__年x月x日——x月x日

    地點:__大廳

    二、活動主辦

    __

    三、賽前準備

    x日—x日備題

    x日培訓(xùn)工作人員、買獎品

    x日布置教室、完善所有事項

    四、賽場布置

    1、正前方:懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

    2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。

    3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),兌獎處設(shè)于講臺。

    五、活動須知

    1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設(shè)參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

    2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

    3、本次活動設(shè)A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”?;顒庸苍O(shè)250道題,其中A型150道,B型100道。

    4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

    5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數(shù)值為10元,為100元。

    6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

    7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

    六、活動程序

    1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。

    2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

    3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。

    七、獎品設(shè)置

    1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

    2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

    開學(xué)季團建策劃方案范文篇3

    一、活動主題:

    “凝聚心感悟,歡樂戶外游”

    二、活動宗旨:

    為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

    三、活動主體:

    全體員工

    四、活動地點:

    __

    五、活動行程安排:

    在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。

    1、集合時間:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。

    2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

    3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9:00到達目的地:拍集體照2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲3)上午11:30-下午14:30燒烤4)下午14:30-15:30自由活動5)16:00集合準時返程。

    六、活動經(jīng)費預(yù)算:

    1、車費:

    2、景區(qū)門票:

    3、烤爐費用:

    4、燒烤食物:

    5、互動游戲紀念品:

    6、備用藥物:

    七、合計本次預(yù)算經(jīng)費:

    __

    八、活動工作人員安排:

    策劃員:

    采購員:

    道具、拍照:

    物品保管:

    戶外活動游戲組織:

    活動安全負責(zé)人:

    九、注意事項:

    1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

    2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

    3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。

    4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

    5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

    6、妥善處理垃圾,愛護景區(qū)一草一木,做文明人。

    開學(xué)季團建策劃方案范文篇4

    一、活動主題

    百因必有果,團隊得有你和我。

    二、參加人員

    公司全體人員

    三、活動目標

    1、活躍團隊氣氛,加強團隊協(xié)作,

    2、提升個人素質(zhì),發(fā)掘自我潛能,

    3、緩解工作壓力,感受公司關(guān)懷,

    4、增強員工歸屬,豐富企業(yè)文化。

    四、活動時間

    20__年__月__日(周六)

    五、活動地點

    __

    六、活動形式

    1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動。

    2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。

    3、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式。

    七、注意事項

    1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

    2、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

    3、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

    4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

    5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

    6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。

    7、發(fā)揚團結(jié)友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關(guān)照。

    八、活動游戲

    1、搶凳子:

    游戲規(guī)則:準備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節(jié)目。然后再減少一張凳子,繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。

    2、找零錢。

    游戲規(guī)則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數(shù),金額抱團取勝。

    使用場景:

    有一定場地空間的培訓(xùn),或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。

    需注意:

    可根據(jù)男女生人數(shù)的差異,人為設(shè)置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。

    觀察點:

    一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關(guān)注在拼搶中賣力的同學(xué),他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的人,盯緊了。

    3、你劃我猜:

    游戲規(guī)則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉(zhuǎn)。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉(zhuǎn)過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。

    九、酒桌小游戲

    1、主持人宣布以區(qū)為單位,比賽聯(lián)唐詩宋詞。

    2、主持人講解游戲規(guī)則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接著,各區(qū)按照指定的順序,迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時,完畢后仍聯(lián)不上者,遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝

    3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞

    4、此游戲詩詞可換為歌詞

    開學(xué)季團建策劃方案范文篇5

    經(jīng)過一個多月的努力,我校社團團建經(jīng)驗交流會終于于12月7日落下帷幕。為辦好本次交流會,本協(xié)會作了一系列前期工作,其中包括社團圖片展、我校社團團支部現(xiàn)狀調(diào)查、交流會會議準備三大塊內(nèi)容。在這些工作的基礎(chǔ)上,團建經(jīng)驗交流會得到以順利進行,并取得了一定成績。

    為了辦好本次交流會,我們首先籌劃了團建圖片展。在各相關(guān)社團的配合下,圖片展的制作工作進行得相對比較順利,但最后由于一系列原因,圖片展一拖再拖,遲遲無法展開,這也成為我們本次工作得最大遺憾。

    為明確交流任務(wù),確定交流方向,我會再承辦此次活動以后,既著手設(shè)計了針對社團團支部團支書于會員的兩份問卷,經(jīng)過校團委、社團聯(lián)的知道監(jiān)督后,于11月下旬下發(fā)至各協(xié)會。其中,團支書卷直接交由團支書本人填寫,會員卷則交由團支書發(fā)給各自的會員。團支書卷共發(fā)放36套,收回36套,回收率100,廢卷一套,共35套計入統(tǒng)計,會員卷發(fā)放490套,收回430套,回收率87.8,廢卷10套,共420套計入統(tǒng)計。

    我們運用軟件系統(tǒng),對團支書卷進行了綜合分析。發(fā)現(xiàn)了關(guān)于團支部作用、團支部職能、團支部機構(gòu)設(shè)置等多方面的問題。同時,通過對會員卷的統(tǒng)計,我們又發(fā)現(xiàn)了團支部活動開展方面的問題。在對現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)之后,我們進一步提煉出團支部的職能應(yīng)是什么,團支部該設(shè)委員還是設(shè)部門?如何保證團支部的制度得到有效的實施等9個具體議題,以待交流會上進行探討。

    通過本次調(diào)查活動,我們基本理順了我校社團團建的發(fā)展歷程,摸清了各協(xié)會、各團支部的發(fā)展狀況,發(fā)現(xiàn)了當前存在的問題。為交流會的發(fā)展提供了交流議題,也為社團團支部的進一步發(fā)展提供了方向。

    經(jīng)過一系列的前期準備工作,社團團建經(jīng)驗交流會終于得以召開。12月7日下午,來自全校40多個社團的負責(zé)人齊聚一堂,共同探討我校團支部的發(fā)展大計。本次大會由校社團聯(lián)合會主辦,校社團聯(lián)團建工作委員會和校___研究會承辦,主要解決我校團建進程中存在的問題。校團委書記呂迎春老師、校團委辦公室林德張老師,社團聯(lián)主席潘建偉同學(xué)列席了此次會議。會上,呂老師指出,社團團建經(jīng)過一段時間的發(fā)展已取得了一定的成績,但仍存在一些問題殛待解決。針對這些問題,各社團應(yīng)當通過廣泛交流,積極探討解決途徑。校鄧研會、大嘴俱樂部、紅學(xué)會、影評協(xié)會、體育舞蹈協(xié)會等五個優(yōu)秀團支部就近年來工作的開展狀況做了經(jīng)驗總結(jié),以謀求共同發(fā)展。此外,就團支部的定位、作用、職能、制度建設(shè)及如何發(fā)揮社團團支部的思想政治教育等功能等一系列議題,各社團按學(xué)術(shù)科技、實踐服務(wù)、藝術(shù)推廣、體育文化四各類別進行討論,各團支書踴躍發(fā)言,充分發(fā)表了自己對團支部發(fā)展的一系列意見,氣氛活潑,場面熱烈,在社團團建的部分具體問題上做了積極探索。

    對于具體問題的解決辦法,團支書們各抒己見。通過深入的討論,在許多問題上,形成了不少新的由價值的觀點,對于探索解決途徑有一定的幫助。本次交流會引發(fā)了各社團會團建工作的重視,對團支部發(fā)展的深入思考。雖然無法在短期內(nèi)迅速解決問題,但討論的結(jié)果已經(jīng)為團支部的進一步發(fā)展提供了可能。在我校社團團建發(fā)展已有兩年的情況下,社團團建經(jīng)驗交流會的開展既有效的總結(jié)了團支部工作取得的成績,也清晰的提出了當前存在的某些問題,探索了未來團建發(fā)展的道路。

    通過承辦本次交流會,本協(xié)會團支部深入了解了我校社團團建的情況,深刻思考了自身前進的方向。經(jīng)過一個多月,本團支部得到了迅速成長,并憑著自己的力量,為社團團支部的發(fā)展獻策獻力,充分展現(xiàn)了本團支部的能力。


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