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  • 節(jié)日活動(dòng)

    班級(jí)元旦活動(dòng)方案

    | 丹梅

    為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃下面小編給大家?guī)戆嗉?jí)元旦活動(dòng)方案5篇,希望大家能夠喜歡。

    班級(jí)元旦活動(dòng)方案1

    教案目標(biāo):

    1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

    2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

    3、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

    教案重點(diǎn)和難點(diǎn):

    1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

    2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

    教案準(zhǔn)備:

    1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。

    2.每人都已收到一張賀卡,并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。

    3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

    教案流程:

    (一)感知經(jīng)驗(yàn)

    1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化。可以是用數(shù)字記錄

    2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

    (二)激發(fā)情感

    1.說說我們?cè)陂L大。

    小朋友你覺得自己長大了嘛?說說哪里可以證明自己長大了?

    (身高、體重,例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。)-- 你覺得你的伙伴們長大了嘛?他哪些地方長大了,你怎么看出來的?

    長大以后,你有哪些本領(lǐng)增強(qiáng)了?

    2.記錄現(xiàn)在的情況。

    記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄。

    (三)表達(dá)情感

    1.給新年老人寫信。

    新年要到來了,你們有什么新的愿望嗎?

    我們來畫畫自己在新一年里的愿望吧。

    ①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

    a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。

    老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

    ②介紹自己信的內(nèi)容。

    請(qǐng)你來講一講你畫的是什么?(老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望)

    2.做賀卡。

    ①引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"。

    ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

    老師引導(dǎo):

    a,從卡的封面來看,可以用各種裝飾紙裝飾。

    b,從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

    (四)交流小結(jié):新年就要到了,我們也將要長大一歲,在過去的一年里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),能力增強(qiáng)了,新的一年,每個(gè)小朋友都有自己的愿望,老師希望小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?shí)現(xiàn)自己的愿望,變得更懂事更能干。

    班級(jí)元旦活動(dòng)方案2

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

    2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

    3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

    【活動(dòng)過程】

    1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

    問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

    2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

    師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

    隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

    3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

    4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

    問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

    欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

    5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

    師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

    6、耍龍燈。

    老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

    問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

    “我們也來耍龍燈好嗎?”

    請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

    【活動(dòng)總結(jié)】

    教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

    班級(jí)元旦活動(dòng)方案3

    一、活動(dòng)目的:

    借元旦活動(dòng),二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),共慶快樂元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

    二、安全人員配置:

    為防止意外事故的發(fā)生,我班家長積極參與,共同維護(hù)班級(jí)的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計(jì)8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負(fù)責(zé)突發(fā)性事件的處理,對(duì)涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護(hù)人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時(shí)性組建的班級(jí)安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年12月31日下午

    四、活動(dòng)的項(xiàng)目:

    1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《__寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》;張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。

    2、本次活動(dòng)力爭班的同學(xué)積極參與,在班級(jí)QQ群中大力鼓動(dòng)家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報(bào)名,也感覺到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進(jìn)了家長之間的溝通合作,一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

    3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動(dòng)不向家長集中收費(fèi),并安排2—3人對(duì)物品進(jìn)行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

    4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理,力爭活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,過一個(gè)衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

    每一次活動(dòng)的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學(xué)們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

    班級(jí)元旦活動(dòng)方案4

    一、活動(dòng)目的

    在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20__”為主題,通過活動(dòng),使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日下午

    三、活動(dòng)地點(diǎn):二二班教室

    四、參加人員:二二班老師、全體同學(xué)

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料,布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

    2.小主持人做好準(zhǔn)備

    3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目,目前報(bào)名同學(xué)非常踴躍,大部分已經(jīng)準(zhǔn)備就訓(xùn)。

    個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

    4. 學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。

    六、活動(dòng)過程:

    1.班主任致新年賀詞,宣布活動(dòng)開始(略)

    2.主持人致辭

    開場白

    男:尊敬的各位老師

    女:各位同學(xué)

    合:下午好!

    男:時(shí)光荏苒(rěn rǎn),

    女:歲月如梭!

    男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

    女:擁抱盛夏的熱情

    男:收獲秋天的碩果

    女:感受嚴(yán)冬的凜冽( lǐn liè)

    男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,

    放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

    女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

    20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    3.個(gè)人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)

    4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時(shí),加入游戲

    a .氣冠云霄(吹氣球):游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝,

    b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個(gè)氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,贏得小獎(jiǎng)品。

    c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎(jiǎng)品。

    6.結(jié)束語

    男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

    女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

    男:新年是新的樂章,

    女:讓我們用行動(dòng),

    男:讓我們用真誠,

    女:讓我們用奉獻(xiàn)---

    合:迎接充滿希望的20__!

    新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

    祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓!

    班級(jí)元旦活動(dòng)方案5

    一、指導(dǎo)思想

    相約20__年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下:

    二、活動(dòng)主題:

    勵(lì)志·和諧·奮進(jìn)

    三、參加對(duì)象:

    全體師生

    四、匯演時(shí)間:

    20__年12月30日(初定)

    五、匯演地點(diǎn):

    學(xué)校舞臺(tái)

    六、組織機(jī)構(gòu)

    總策劃:李與核

    總負(fù)責(zé):謝景文、陳思玉、王洪新、陳利輝、張文

    藝術(shù)指導(dǎo):幼教部全體成員

    舞臺(tái)總監(jiān):教務(wù)處

    節(jié)目統(tǒng)籌:德育處

    舞臺(tái)布置:團(tuán)委

    音響控制:機(jī)電部

    服裝道具:幼教部全體成員、張文新

    編輯撰稿:語文組

    會(huì)場協(xié)調(diào):各班班主任

    節(jié)目主持人:待定

    后臺(tái)工作人員:老師2名、學(xué)生會(huì)成員若干名

    節(jié)目銜接:老師4名

    評(píng)委:待定

    七、具體要求

    (一)節(jié)目征集

    1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容

    1)歌曲類

    (1)、歌頌祖國,弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);

    (2)、青春、陽光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神等)。

    2)舞蹈類

    (1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;

    (2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;

    (3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

    (4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

    3)曲藝(語言)類

    (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

    (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

    (3)、音樂詩歌朗誦。

    4)其他類:包括器樂表演、時(shí)裝秀、技能表演等。

    2、節(jié)目征集須知

    節(jié)目來源

    (1)以班為單位,每班一個(gè)節(jié)目,選送具有班級(jí)特色的節(jié)目;

    (2)由學(xué)校舞蹈隊(duì)選送的節(jié)目;

    (3)學(xué)校老師。

    要求:能夠圍繞活動(dòng)主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

    3、節(jié)目時(shí)間:每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

    4、節(jié)目征集時(shí)間:20__年11月15至20__年11月30日

    5、節(jié)目征集方式:由各班文娛委員統(tǒng)一報(bào)至幼教部。

    注:選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd或vcd。

    (二)時(shí)間安排(初定)

    1、節(jié)目初審(20__年12月10—12日)

    2、節(jié)目復(fù)審(20__年12月16日)

    3、節(jié)目三審(20__年12月18日)

    4、節(jié)目優(yōu)化(20__年12月20日)

    5、節(jié)目彩排(20__年12月29日)

    6、正式演出(20__年12月30日)

    (三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    設(shè)幼師專業(yè)組:一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    設(shè)非幼師專業(yè)組:一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    附:元旦文藝節(jié)目落班負(fù)責(zé)人:

    指導(dǎo)老師班級(jí)

    余雪芳09秋:會(huì)計(jì)1、會(huì)計(jì)2、計(jì)算機(jī)、電子

    馮愛新09秋:廣告10春:計(jì)算機(jī)、廣告、10秋:藥劑、廣告

    羅靄玲10春:數(shù)控、汽修、會(huì)計(jì)1、會(huì)計(jì)2

    黎仁杰10秋:數(shù)控、汽修、電子、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)

    陳瑜09秋:幼師10秋:幼師1、幼師2

    李小美10春:幼師1、幼師2

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