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    5U文學(xué)網(wǎng) > 實(shí)用文 > 活動(dòng)方案 > 方案策劃 > 端午節(jié)活動(dòng)方案精選7篇

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選7篇

    | 燕玲

    “五月天,是端陽。插艾葉,帶香囊。吃棕子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!”這首歌說的就是端午節(jié)的熱鬧情景,端午節(jié)方案有哪些?下面是小編給大家?guī)淼?022端午節(jié)活動(dòng)方案精選7篇,以供大家參考!

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選1

    一、活動(dòng)背景

    端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們的對(duì)仙人的一種緬懷與尊敬。

    二、活動(dòng)主題

    情濃五月天,歡樂度端午。

    三、活動(dòng)目的

    1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

    2、通過開展包粽子比賽,體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的溫暖。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    2022年_月_日至_日。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)

    餐廳廣場(chǎng)。

    六、主辦單位

    人事部。

    七、承辦單位

    _實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)_燈光音響租賃、_燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等。

    八、活動(dòng)對(duì)象

    全體職工。

    九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

    (一)包粽子

    1、①參加活動(dòng)的全體職工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合。

    ②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

    ③比賽結(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟。

    (二)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲

    1、夾彈珠

    每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

    2、端午知識(shí)問答

    活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題。

    (三)主場(chǎng)活動(dòng):吃粽子比賽

    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

    十、分配任務(wù)

    【宣傳】

    1、制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛。

    2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處。

    3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。

    4、在活動(dòng)進(jìn)程中,可適當(dāng)?shù)臑開實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)_燈光音響租賃、_燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等進(jìn)行宣傳。

    【采購(gòu)】

    1、聯(lián)系食堂場(chǎng)地。

    2、購(gòu)買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)。

    3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

    4、活動(dòng)主持及游戲操作。

    5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。

    6、安全保衛(wèi)。

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選2

    一、活動(dòng)時(shí)間

    2022年_月_日下午3點(diǎn)整。

    二、活動(dòng)地點(diǎn)

    _酒店_路店。

    三、參與人員

    全體員工。

    四、游戲規(guī)則

    將_全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由_負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

    表演的人員不許用聲音及口型。

    表演完的本隊(duì)人員能看可是不許用任何方式交流。

    等候的隊(duì)員不許偷看。

    不許使用道具。

    場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。

    違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。

    給一分鐘準(zhǔn)備。

    五、游戲方式

    每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

    六、獲勝條件

    當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)。

    當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。

    七、違規(guī)判定

    1、兩位表演者之間不可說話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;

    2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不能回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

    3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

    八、懲罰

    違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選3

    為豐富職工的業(yè)余生活,緩解緊張的工作節(jié)奏,打造良好的企業(yè)文化,公司擬舉辦“運(yùn)動(dòng)活力無限,精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動(dòng),以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動(dòng),體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力?,F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間

    2022年_月_日下午。

    二、活動(dòng)地點(diǎn)

    公司21樓。

    三、活動(dòng)主題

    “運(yùn)動(dòng)活力無限,精彩盡在房地產(chǎn)”。

    四、組織單位

    主辦:綜合管理部。

    協(xié)辦:其他各部門。

    五、參加人員

    公司機(jī)關(guān)全體職工。

    六、活動(dòng)流程

    1、領(lǐng)導(dǎo)講話;

    2、介紹游戲規(guī)則;

    3、開始活動(dòng)。

    七、活動(dòng)項(xiàng)目

    1、超級(jí)保齡球

    規(guī)則:在地上擺放10個(gè)礦泉水瓶,參賽者在規(guī)定界線外滾出籃球,碰倒越多,得分越高,分出1-3名。

    道具:礦泉水1箱,籃球2個(gè)。

    2、氣球飛舞

    規(guī)則:每次三個(gè)人同時(shí)參賽,每個(gè)人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開。比賽開始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住,先到終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。

    道具:10個(gè)氣球(備用的20個(gè))

    3、夾氣球

    規(guī)則:每次三組同時(shí)參賽,每組兩名隊(duì)員將一個(gè)氣球夾在兩個(gè)人背之間,向前行走進(jìn)行比賽。在行走過程中氣球不可以落地,不可以用手抓,氣球擠爆需回起點(diǎn)重新開始。哪一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將規(guī)定行程走完為勝。分出1-3名(各2人)。

    道具:氣球三個(gè)

    4、定點(diǎn)套圈

    規(guī)則:定點(diǎn)套圈,每人可以套五次圈,圈中的物品作為戰(zhàn)利品。

    道具:圓圈十個(gè)、小物品十種

    5、兩人三足

    規(guī)則:設(shè)兩組,每組由兩名人員組成(一男一女),每一組兩人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住,這樣成了兩人三足。分出1-3名(各2人)。

    (1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進(jìn)。

    (2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

    道具:繩子(或布條)2段。

    八、獎(jiǎng)品設(shè)置

    除參賽獲勝者所獲獎(jiǎng)品外,每位參與職工發(fā)放紀(jì)念品一份,預(yù)計(jì)金額貳仟元——叁仟元。

    九、注意事項(xiàng)

    因本次活動(dòng)場(chǎng)地及費(fèi)用有限,每人限參加3項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)的安排設(shè)置不可能盡善盡美,所以本次活動(dòng)各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序,“友誼第一,比賽第二”,以緩解緊張的工作節(jié)奏,娛樂大家生活為主,整場(chǎng)活動(dòng)要體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)結(jié)互助精神。

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選4

    一、指導(dǎo)思想

    為了弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍,我校開展了“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

    (一)找一找

    對(duì)象:1——6年級(jí)學(xué)生

    要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

    (二)說一說

    通過班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

    1、對(duì)象:1——2年級(jí)學(xué)生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

    2、對(duì)象:3——4年級(jí)學(xué)生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

    3、對(duì)象:5-6年級(jí)學(xué)生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩(shī)詞。

    (三)畫一畫

    對(duì)象:3——6年級(jí)學(xué)生

    要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

    (四)寫一寫

    通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

    對(duì)象:3——6年級(jí)學(xué)生

    要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。

    (五)學(xué)一學(xué)

    對(duì)象:1——6年級(jí)學(xué)生

    要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選5

    一、活動(dòng)主題:

    “粽葉飄香話端午”

    二、活動(dòng)背景:

    目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

    三、活動(dòng)目的:

    1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。

    2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

    3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20_年_月_日——_月_日。

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),_月_日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。

    2、端午知識(shí)大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間,1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng),調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),_月_號(hào)前每班擇優(yōu)上交_份于政教處。

    3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng):

    (1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí),談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

    (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

    六、活動(dòng)要求:

    端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案,將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選6

    一、指導(dǎo)思想

    為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    _月_日下午第二節(jié)課

    三、參加人員:一~六年級(jí)學(xué)生

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

    1、“秀秀我的小巧手”:一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等;

    2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

    3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞:四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩(shī)詞來理解端午文化。

    4、“我跟老師學(xué)一技”:五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

    活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師_月_日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號(hào)微軟雅黑?;顒?dòng)期間,一、二、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

    端午節(jié)活動(dòng)方案精選7

    一、活動(dòng)目的

    端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

    二、活動(dòng)主題

    “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    端午節(jié)前夕。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    三江超市門口。

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

    在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

    參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

    活動(dòng)方式:

    1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

    2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

    3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

    4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

    5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

    (二)端午飄香、釣香粽比賽

    社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

    參與對(duì)象:社區(qū)居民。

    (三)蛋體彩繪

    參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

    設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。


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