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    西游記的6讀后感300字

    | 阿祖

    如果讓你寫一篇西游記讀后感,你知道怎么寫嗎?《西游記》是一部童話,它對于激發(fā)少年兒童的想像力有著不可估量的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記的6讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #379248西游記的6讀后感300字1

    今天,我讀了《西游記》這本書,讓我了解了許多人物的性格特點,并讓我學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點。

    《西游記》是中國古代四大名著之一,小時候曾聽媽媽給我講過,只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想?,F(xiàn)在自己又重新閱讀起來?! ?/p>

    《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險,終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄,讓我感慨萬分。這取經(jīng)路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難,不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

    這本書里我最喜歡的是孫悟空,因為他武功好,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機(jī)靈可愛機(jī)智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機(jī)

    智狡猾,是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實,勤勤懇懇,是三人中最踏實恪盡職守的一個。對于唐僧我卻沒有太多的恭維,遇到危險時只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

    我想不論什么時候都要做一個有思想,堅持正義,有大愛的人,才能成為被大家需要的人,對這個這會有貢獻(xiàn)的人。我會朝著這個方向一直努力!

    #379249西游記的6讀后感300字2

    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

    本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

    《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞?!?/p>

     書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

    #379250西游記的6讀后感300字3

    西游記是明代著名小說家吳承恩用巧妙的語言描繪出來的。小說不僅充滿了神奇與奧秘,還給人們帶來了一些豐富的哲理。

    在我們看來,唐僧也許只是一個飽讀經(jīng)書、一心向佛的人,但他在困難面前卻顯示得臨危不懼、百折不撓。在貧苦百姓里,他是那樣善解人意、助人為樂;在徒弟面前,他則又是以一顆寬容而又鎮(zhèn)定的心,教育徒弟們。他這輩子,只有愛,沒有恨,他的精神流泄千里,慷慨奉獻(xiàn)。

    孫悟空雖然高高至上,總是把自己當(dāng)成大人物看待,個性也比較沖動,多次與唐僧頂嘴,也多次與唐僧分離,但是他一路上斬妖除魔,多做善事,對師傅更是可敬可佳,最終跟隨師傅西天取經(jīng)??梢钥闯鏊且粋€智勇雙全、身手敏捷、神通廣大、心地善良的人,也是一個既有正義感的人。

    豬八戒是個典型的懶例子,整天游手好閑,好吃貪睡,顯示出一種天真可愛的樣子。聽到師傅遇到危難時,救不了,就開始想要回家,半途而廢是他的缺點。當(dāng)然,他也有優(yōu)點,幽默、善良、忠厚老實。孫悟空不在時,打妖怪和化齋這些苦差事就由他來完成了。豬八戒還懂得調(diào)節(jié)心情,這點精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    沙僧是一個忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律的人,同時,他也是一個沉默寡言,不知變通的性格特征?!?/p>

     總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂三人行,必有我?guī)熝?。我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的`話,要努力改正,成為一個十全十美的人!

    #460146西游記的6讀后感300字4

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!闭f得一點都不錯,這不,今天,我又讀了《西游記》這本書,這是中國古典文學(xué)四大名著之一,作者是吳承恩,它是文學(xué)史上一部非常經(jīng)典的文學(xué)作品,是中國古典神魔小說。書中講述了唐朝法師唐三藏西天取經(jīng)的故事,唐僧帶著他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚,一路上他們斬妖除魔,歷盡千辛萬苦,度過重重危機(jī),最后到達(dá)西天取得了真經(jīng)……每一回故事情節(jié)都是極為精彩而又讓人回味無窮,而我覺得最生動、最令我喜愛的一回是家喻戶曉的《孫悟空三打白骨精》。

    我為什么會喜歡這一回呢?這還得從這一回的故事中說起:話說,三藏師徒別了鎮(zhèn)元子,上路去了,早見一座高山。唐僧在馬上見這高山峻嶺,肚中又饑又渴,便叫悟空去化齋,悟空翻個筋斗云,飛去南山摘桃子了。悟空去時,驚動了山上那妖精,那妖精想吃唐僧肉,但見有八戒和沙僧在保護(hù)著三藏,那妖就搖身變做一個婦人來戲唐僧,被悟空摘桃回來,用火眼金睛識破,并遭悟空棒打,但妖精使出解尸法的手段,真身逃脫,八戒掇弄,三藏念緊箍咒懲罰悟空;妖精又變作老婆婆,悟空再打,妖精化作元神又逃,而悟空再次受緊箍咒折磨;妖精最后變成老公公,悟空經(jīng)思想斗爭,決心除妖,在眾神的照底下,最終打死白骨精。唐僧深恨悟空不聽教誨、肆意行兇,堅決將他趕走。悟空無奈,只好回了花果山??赐赀@一節(jié),在回味故事的同時,我不禁深深地陷入了沉思:當(dāng)今社會,又很多的人由于一時的疏忽而導(dǎo)致自己陷入了上當(dāng)受騙的深淵。如:網(wǎng)上詐騙、廣告詐騙或街道說騙等等。一個個活生生的例子擺在眼前,可又為什么還有那么多人會被騙呢?我想,除了他們沒有孫悟空那樣的“火眼金睛”,不懂得識別好壞,善惡不分,就會導(dǎo)致這種被騙結(jié)果外,肯定還有其他的原因,比如,有人貪小便宜,有人太過于輕信他人,也有人黑白不分。我喜歡這一回的原因不單是因為羨慕孫悟空神通廣大,屢屢戰(zhàn)勝對手,雖然多次重復(fù)呈示假象,欺騙對手以售其奸但最終還是邪不壓正。更因為它教會了我在生活中像孫悟空,睜開一雙“火眼金睛”,看清是非,識破假象,以便更好地保護(hù)自己,而不能像肉眼凡胎的三藏和八戒那樣,一次又一次的受騙上當(dāng)。

    是的,書中有許許多多、無窮無盡的知識讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略,只有我們多讀書,結(jié)合生活經(jīng)驗,一定會有很多的收獲!


    #460145西游記的6讀后感300字5

    如果說名著是一把開啟歷史文化寶藏的鑰匙,那么《西游記》就是鑲在這把鑰匙上的寶石。我用了整整一個月的時間,終于把這部名著讀完了。讀完后,感慨萬千!

    《西游記》主要講了沙和尚、孫悟空、豬八戒、三人護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,他們求取芭蕉扇、翻過火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪,走過了十萬八千里,前后歷時十四年,經(jīng)受了九九八十一難,終于修成了正果,取得了真經(jīng)!

    孫悟空的所作所為更是讓我佩服:他嫉惡如仇,是正義的化身。他殺盡了作惡多端的妖怪,保護(hù)師傅取經(jīng)成功。路上不管遇到什么,他都不懷二心,多么忠心耿耿啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的正直,學(xué)習(xí)他的忠心耿耿,學(xué)習(xí)他的不懷二心。當(dāng)然,我們還要學(xué)習(xí)三徒弟間的同心協(xié)力,學(xué)習(xí)他們的勇氣與信念!

    可是,回想我們的現(xiàn)實生活,這樣的人似乎很難找到。有些人表面上踏踏實實地工作,暗地里卻處心積慮的用盡一切辦法來滿足自己的虛榮心、自己的欲望,有時甚至謀害別人的生命!我身邊就有一個普通的村官,為了霸占一分之地,不惜把一個八十高齡的老爺爺給打死了……這種行為我覺得是可恥的!我們不要被利、欲沖昏了頭腦,要時刻保持一顆對人民忠心耿耿的心,做一個正直的人,一個完完全全為人民謀福利的人!

    品讀經(jīng)典名著,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該從小就開始,追隨歷史名人的步伐,走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化,真正做一個對社會、對人民有用人!



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