昆蟲記的讀后感400字
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實,你認(rèn)為昆蟲記讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記的讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#579317昆蟲記的讀后感400字1
法布爾的《昆蟲記》是我十分喜歡的一本書,我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次看完后都迫不及待地想去觀察昆蟲。Butisitfun!我想去觀察那兇惡的狼蛛,我想去觀察園網(wǎng)蛛那神奇的卵囊,我還想去觀察螞蟻那迷宮似的地底世界,我更想去觀察捕獵高手—節(jié)腹泥蜂!
那里面最吸引我的是節(jié)腹泥蜂捕獵師的樣貌。比如:“突然,阿布用它的大顎使勁咬住了象鼻蟲長長的嘴巴……”,再比如:“阿布則用前腿用力摁住象鼻蟲的后背……”。法布爾靠著認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考才會寫出這么形象的句子來吧!我看著看著,仿佛那畫面就出此刻了我的腦海里!法布爾把昆蟲寫得栩栩如生可愛極了,跟童話一般。這正是因為他熱愛自然,有著神秘的好奇心。
我很佩服法布爾!他是一位用心觀察,用愛體會的科學(xué)家,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!我十分喜歡小動物,想當(dāng)一名寵物醫(yī)生,從此刻開始,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),加油!
#626677昆蟲記的讀后感400字2
在生物課上,老師初步讓我們了解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動物,屬于節(jié)肢動物一類;它是生物圈中最多的生物,遍布所有地區(qū)?;咎卣鳛椋阂粚τ|角,通常有兩對翅,三對足。但為了更加深入的了解昆蟲,我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動、活潑的語言為我們描述了一個奇妙有趣的昆蟲世界。
就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書里的螳螂來舉例吧。作者運用細(xì)節(jié)描寫、修辭等手法,生動形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗,身材纖細(xì),體態(tài)優(yōu)雅,但螳螂也是一種殘忍的小動物,讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘,更讓我懂得在動物或植物的鮮艷外表下,可能隱藏著濃濃的殺機!
書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當(dāng)一只蝗蟲跳到螳螂的面前,螳螂會極力張開它的翅膀,將身體上端彎曲,并且不時地上下起落著。與此同時,螳螂還會發(fā)出一種聲音。做完這一系列動作后,便死盯著蝗蟲,這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最后,蝗蟲竟然靠近螳螂,主動送死!就這樣,螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。
這又何嘗不是達(dá)爾文的“自然選擇”說:汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果,我們也應(yīng)該在前進(jìn)著的人生道路上學(xué)會開動腦筋,解決問題。
在生物界中是存在著吃與被吃的關(guān)系的,因此,螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時的螳螂,它的頭號天敵是螞蟻。一只只螞蟻會在螳螂巢穴邊耐心等待,然后在時機成熟后捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危,但螞蟻也巧妙的運用的計謀,得到一頓美餐。
除此之外,螳螂還有其他天敵——蜥蜴,蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運逃出螞蟻口的小昆蟲??梢姡匀唤绲纳娑窢幨嵌嗝礆埲?。世界本就是永無窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質(zhì)的死,就是各種生物的生。
螳螂的生活驚險曲折,稍不留神,便會死于非命,但它卻盡己所能,生存斗爭,例如,保護色。而我們在遇到挫折與困難的時候,也應(yīng)該不畏艱苦,積極突破重圍。
不只是螳螂,更有千千萬萬個昆蟲讓法布爾耗盡自己的經(jīng)歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好,更是使生物學(xué)發(fā)揚光大。我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅持不懈,敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā),了解昆蟲,推開生物世界的大門,開始新的旅途。所以,我推薦《昆蟲記》這本書。它適于所有年齡階段的人閱讀,它能使我們開闊視野,增長見識,融入自然,了解大自然美麗背后的真相。
#530422昆蟲記的讀后感400字3
法布爾是法國一位著名的科學(xué)家、科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》,我感到十分震撼。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他傾注了畢生精力探入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng),寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作,受到了全世界人民的敬仰和愛戴。因此,獲得了巨大成就。
法布爾能夠受到萬人敬仰,是不容易的。他出身于農(nóng)民家庭,家境貧寒的他靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。一貧如洗的法布爾沒有向任何困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,盡在探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理之中。
我多么渴望像法布爾那樣到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中一個又一個的奧秘,為人類造福啊!然而,同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困境中研究昆蟲,可我學(xué)溜冰的時候,才摔了一跤,就不想溜冰了,有時還把溜冰鞋偷偷扔掉。
讀過《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理,探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
#626678昆蟲記的讀后感400字4
我無聊地一頁頁翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點評的一處,茅盾說:“現(xiàn)在國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么?中國作家那么享譽世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù),難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的浮躁,開始一頁一頁仔細(xì)地閱讀。
寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細(xì)致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——
“蟬是非常喜歡唱歌的。的確,有種蟬,為了滿足音樂嗜好,犧牲了很多。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里?!保液仙蠒⌒〉睦ハx為了自己的夢想,可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂器,這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn),年輕的演員為了演出夢放棄了高考……
繼續(xù)讀《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲并非我所想得那么簡單,它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰,享受著與人類一樣的七情六欲,遵守著與人類社會一樣的生存法則。在書中,我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補救時,為人母的無助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著;我能看到螢火蟲無論何時都亮著自己的燈,相比起的人們的勇敢;我能感受到冬天來臨之前,工蜂對幼蟲的屠殺中,一種“長痛不如短痛”的明智……
“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去,見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常,我肯定會把盤子吃得干干凈凈,甚至舔個底朝天,但今天卻沒有了胃口,只吃了點青菜便回到自己的房間,準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲記》。
手指滑過《昆蟲記》的最后一頁,我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露作者對大自然中優(yōu)勝劣汰的無奈和悲憫,處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面,緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!
學(xué)會尊重大自然吧!在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會共同擁有光明的坦途。
#579316昆蟲記的讀后感400字5
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作?!独ハx記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。其中的資料生動趣味,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下,有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲?!独ハx記》不僅僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書,也側(cè)面反映了當(dāng)今社會形形色色的人物。
讀了《昆蟲記》這本書,我明白了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都明白是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上頭有層白色涂層,是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》,我明白了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
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