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    草船借箭的讀后感400個字

    | 阿祖

    《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭,看完草船借箭,是時候?qū)懸黄荽杓x后感了。你是否在找正準備撰寫“草船借箭的讀后感400個字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #510753草船借箭的讀后感400個字1

    最近,我看了四大名著之一的《三國演義》。這是大作家羅貫中的著名作品。給我啟發(fā)最大的是書中“草船借箭”這一章節(jié)。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己技高一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅忌妒心強,而且又十分陰險狡猾。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的陰謀徹底失敗。

    “草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天,我們又應(yīng)該怎樣對待別人的成績和進步呢?

    我國著名的科學(xué)家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對好同學(xué),以前都曾在美國芝加哥大學(xué)求學(xué),高士其學(xué)醫(yī),周培源學(xué)物理。那時候高士其是學(xué)校的高材生,在同學(xué)中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他,相反,總是給予支持和鼓勵。有一次,高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題,急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源,周培源熱情而又耐心地給他講解,把學(xué)到的知識毫無保留地告訴了他,直到他徹底弄明白為止。

    讀了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚雞腸,有時也會產(chǎn)生妒忌心。有一次期末考試我數(shù)學(xué)考了98,還有一名同學(xué)叫姜繼恒,他考了100分我又開始嫉妒他了,我把他的卷紙拿來左看看右看看,像偵察兵抓特務(wù)似的找他卷紙上的錯誤,希望找出點錯誤,把分拉平。結(jié)果什么也沒找到。我本該佩服他的細心和認真,可心里總有些不愉快。這事看起來雖小,但其實這也是藏在我心靈深處的妒忌心。

    #680179草船借箭的讀后感400個字2

    寒假里,我看了《三國演義》里《草船借箭》這個故事,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想設(shè)計陷害他,所以讓他十天做十萬支箭,可諸葛亮卻說三天就行,并立下了軍令狀。他讓魯肅準備20條船,兩邊放滿草把子。

    第三天四更,他們開船到了曹操的水塞前,這時大霧漫天,曹操不敢出兵,就讓弓弩手放箭,等船兩邊受滿了箭,就開船順水順風(fēng)返回了營地。

    周瑜向天長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真不如他。”

    諸葛亮之所以借箭成功是因為他有足夠的聰明才智,他懂天氣、知地理、識人心。他知道四更天有大霧,曹操生性多疑,不敢輕易出兵,只好派弓弩手放箭自衛(wèi),又趁西北風(fēng)順水順風(fēng)迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的重任,借箭成功還得益于魯肅的大力幫助,諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話:知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

    《三國演義》中的人物個性鮮明,特點突出,故事情節(jié)曲折動人,我很喜歡看。

    #516352草船借箭的讀后感400個字3

    《三國演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機妙算的諸葛亮……,說到諸葛亮,大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

    周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬支箭,周瑜想趁機陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

    我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支箭交給了周瑜,周瑜沒陷害成諸葛亮,也說明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會上當送給諸葛亮那么多箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機妙算,當周瑜問:“十天能造好十萬支箭嗎?”諸葛亮說:“只需三天?!币驗橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說諸葛亮神機妙算。

    這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

    #266274草船借箭的讀后感400個字4

    《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?

    經(jīng)過思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。

    具體說了 :諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧;諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來的時候能順風(fēng)順水;諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會泄露借船機密,敢請他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹慎,不敢輕易出兵,只會放箭壓陣;謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢;箭滿歸來,順風(fēng)順水。

    諸葛亮神機妙算獲得成功給我們的啟示是:作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面的人,才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。倘若學(xué)習(xí)的知識雖然豐富,但是心理素質(zhì)不好,也難以勝任各種活動。因此,小學(xué)生從小就要腳踏實地地學(xué)習(xí),千萬不要幻想別人出個大差錯,好讓自己站在高高的領(lǐng)獎臺上。

    我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個高尚的人。

    #516354草船借箭的讀后感400個字5

    這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

    《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計。

    讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)該呀!

    妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

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