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  • 讀后感

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    《綠山墻的安妮》讀后感600字

    | 彭永

    《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),下面是小編給大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感600字,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

    《綠山墻的安妮》讀后感600字1

    我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。

    這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。

    她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

    長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

    這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;只要你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,它會(huì)帶給你真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

    《綠山墻的安妮》讀后感600字2

    書中的主人公——安妮是個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽(yáng)光燦爛般美好的性格,在愛(ài)德華王子島上度過(guò)了許多愉快的時(shí)光,給兄妹倆帶來(lái)了春天般的生機(jī)。她的行為令所有人為之驕傲。

    安妮具有活潑可愛(ài),天真善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué)的性格特點(diǎn)。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個(gè)孤兒,但并沒(méi)有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下,也沒(méi)有因自己的悲慘命運(yùn)而向困難低頭,她積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過(guò)錯(cuò),闖下很多大禍:她曾把馬瑞拉珍貴的紫水晶胸針到處亂丟,險(xiǎn)些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強(qiáng),把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點(diǎn)掉進(jìn)河里被淹死……但她并沒(méi)有氣餒,而是努力地去知錯(cuò)就改。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,與男孩吉爾伯特互相競(jìng)爭(zhēng)第一名,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)幾何方面處于劣勢(shì)時(shí),她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。

    聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來(lái)我缺少了樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的勇氣。每每遇到一點(diǎn)困難、受到一些挫折時(shí),我就像只泄了氣的皮球一樣,從此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再?gòu)念^開始。記得五上年級(jí)有段時(shí)間我像中了魔似的,接連四次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都只考了94分,成績(jī)很不理想,在學(xué)校我強(qiáng)忍著,回到家后就忍不住號(hào)啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對(duì)身邊的人脾氣暴躁,一副怨天尤人的樣子,還認(rèn)為老天對(duì)我特不公平。爸媽耐心地開導(dǎo)我:“幾次考差沒(méi)有關(guān)系,別總是放在心上,重要的是善于總結(jié)考差的原因,以后不要再犯錯(cuò)就行了?!笨晌胰苑挪幌隆F綍r(shí)做作業(yè)時(shí),遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設(shè)法自己解決,而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認(rèn)真思考問(wèn)題,失敗了并不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折,到處都能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲,到處都能看到她花兒似的小臉。

    從現(xiàn)在開始,我要像安妮一樣,去捕捉生活中每一絲明媚的陽(yáng)光,對(duì)生活展開燦爛的笑容,用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    《綠山墻的安妮》讀后感600字3

    一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書,我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂(lè)、難忘的。

    第一次接觸安妮,是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車站外的長(zhǎng)椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒(méi)有一個(gè)親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。

    安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長(zhǎng)得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無(wú)窮的幻想、渴望。她喜歡說(shuō)話,經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹……都有了它們的名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個(gè)都是那么新奇有趣,還有點(diǎn)詩(shī)意。

    安妮的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然,安妮也會(huì)偶爾犯錯(cuò)誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。

    這樣一個(gè)特別的安妮,我當(dāng)然羨慕了!羨慕她能在那么有趣的綠山墻農(nóng)莊里度過(guò)童年,羨慕她如此好的成績(jī),羨慕她一身的好品質(zhì),羨慕她……

    我愛(ài)安妮,是她吸引了我。我愛(ài)安妮……

    《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫的。這本書講了一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒,被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中,比較經(jīng)典的句子有:“世界上還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)春天,但是考試失敗后還有沒(méi)有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了的學(xué)校——女王學(xué)校,而且還拿了第一名。

    如果你已經(jīng)喜歡上這本書,那你就趕快去看看吧。

    《綠山墻的安妮》讀后感600字4

    假期中我讀了《綠山墻的安妮》,這本書讓我獲益匪淺。

    這本書廛了這樣一個(gè)故事:安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。她個(gè)性鮮明,善于幻想。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),還贏得了老師和同學(xué)的敬重,獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛(ài)想象,以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、老師、家人的關(guān)愛(ài)下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

    故事中安妮不但自尊自強(qiáng),而且沉著冷靜。在第十八章里面,米尼梅得了喉頭炎,戴安娜和楊梅喬都心急如焚,沒(méi)有去請(qǐng)大夫。可安妮去冷靜地給米尼梅灌了土根制劑,還讓楊梅喬燒開水,作為一個(gè)小孩子,安妮能這么冷靜,可真了不起。

    由安妮我想到了自己,我可沒(méi)安妮那么冷靜。有一次,我的車鎖壞了,鑰匙掛在鎖上面,怎么也弄不下來(lái)。這時(shí)我著急了,想去叫媽媽,又擔(dān)心車子被偷。我絞盡腦汁,也沒(méi)想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來(lái)。

    我想,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)像安妮那樣,自己想辦法呢?路過(guò)的人很多,可我卻羞于開口求助,我除了不冷靜之外,更缺的是勇敢。

    我從安妮身上學(xué)到了很多,我很喜歡這本書。

    《綠山墻的安妮》讀后感600字5

    記得在我鋼琴十級(jí)考出后,媽媽就給我買了本《綠山墻的安妮》作為獎(jiǎng)勵(lì)。光看書的封面就非常好看:一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁(yè)······

    故事講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛(ài)德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開朗而且愛(ài)幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個(gè)月里,他們就死于熱病了,后來(lái),安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來(lái)哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過(guò),后來(lái)他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!

    寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,于1874年11月30日出生在愛(ài)德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說(shuō)已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會(huì)有我哦!

    我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!




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