四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文
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多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文1
一直聽聞《麥田里的的守望者》很好看，深受讀者的喜愛，可是一直都沒有機(jī)會(huì)去欣賞它，直到最近才從圖書館里借回來看。
它是經(jīng)典，公認(rèn)的。我也一直聽聞別人說它的好，可是我并不清楚它到底好在哪里，問他人的回答也并不能讓我滿意。所以我尋思著：作為名著應(yīng)該反映著當(dāng)時(shí)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，體現(xiàn)著某種精神，是得后人可以從這種精神中找到鼓勵(lì)自己向上的動(dòng)力，最起碼都有正面的影響力。
小說的主人公和故事的敘事者霍爾頓，是個(gè)16歲的年輕人，剛剛被潘西中學(xué)因?qū)W業(yè)無成而開除。雖然霍爾頓聰明而敏感，但他仍以一種疾世憤俗且疲憊不堪的口吻敘述故事。他覺得周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受，他通過憤世嫉俗來保護(hù)自己不去經(jīng)受成人世界的痛苦與失望。然而，霍爾頓在瞄準(zhǔn)周圍的人進(jìn)行批評(píng)的同時(shí)也瞄準(zhǔn)了自己。他對(duì)自己的軟弱感到不安，在書中他也時(shí)常顯得和其他人一樣虛偽、吝嗇、膚淺。小說開始時(shí)，霍爾頓站在分隔童年時(shí)代與成年人世界的懸崖邊。他由于不能成功地跨越這一鴻溝而瀕臨精神崩潰的邊緣。
小說從一個(gè)青少年的視角描述了成人的世界，也讓成年人更加了解青少年的心里。從青少年霍爾頓敘述的成年人世界時(shí)丑陋的。他把童年幻想成一個(gè)田園般的麥田，孩子們?cè)谀抢镦覒?、玩?對(duì)于這個(gè)世界的孩子，成年世界就如同死亡——是致命的一跌，跌落到懸崖的下面，而霍爾頓他自己就是麥田里的守望者。
說實(shí)話我非常不喜歡小說里描寫的世界，但是它的教育意義卻值得人們思考?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是成年人了，但是我也經(jīng)歷過青少年時(shí)期的那種茫然，對(duì)長(zhǎng)大后的期盼又害怕。青少年時(shí)期正是價(jià)值觀判斷逐漸成熟的時(shí)期，很容易受某些事情的影響。如果失去價(jià)值判斷，也許也會(huì)出現(xiàn)像霍爾頓那樣的言行舉止?？赐辍尔溙锢锏氖赝摺罚曳浅５膽c幸自己出生在社會(huì)主義國(guó)家，而不是崇尚物質(zhì)追求的資本主義國(guó)家。
我國(guó)的青少年受到黨、團(tuán)和少先隊(duì)組織的親切關(guān)懷，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，因此，即使在那么茫然的時(shí)期我們也不會(huì)輕易的丟失我們的價(jià)值判斷，即使是茫然
之中也有一盞明燈指引著我們。
只要正確認(rèn)識(shí)成人的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有你想象的那么糟糕。我現(xiàn)在一個(gè)人成年人的視角去審視自己當(dāng)時(shí)的畏懼覺得當(dāng)時(shí)的自己還蠻可笑的，不過每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那樣的一段時(shí)期。人要長(zhǎng)大，就是要有一個(gè)思想的成熟。
四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文2
如果一個(gè)孩子有這么一個(gè)能干的爸爸，那是多么幸運(yùn)的事?如果一個(gè)孩子，有這么一個(gè)勇敢的爸爸，那是多么幸福的事?如果這個(gè)孩子的爸爸，又有出眾的音樂才華，那是多么可愛的爸爸啊?《草原上的小木屋》這本書里，就有這么一位能干的爸爸、勇敢的爸爸、可愛的爸爸，他就是書中主人公羅蘭的爸爸。
羅蘭的爸爸有多能干呢?羅蘭一家因?yàn)樵瓉砭幼〉纳直粸E砍濫伐，他們被迫千里迢迢地到西部的堪薩斯州大草原建立了新家，一路上，都是羅蘭能干的爸爸駕駛著馬車在寒冬里帶領(lǐng)著一家人來到目的地。到了目的地，羅蘭爸爸沒有怎么休息，立刻為家人扎營(yíng)露宿搭帳篷，拴馬、點(diǎn)火、去溪邊取水忙得一刻也不得閑。為了讓家人吃到新鮮的肉，一大早，又不辭辛苦地帶上槍去打獵，每次都能大豐收，給家人帶來豐富的食物。羅蘭的爸爸還會(huì)造房，“他用腳步量出房子四邊的界限，用鐵鍬沿著兩條相對(duì)的邊線各挖出一道淺淺的溝槽，把兩根的圓木滾進(jìn)溝槽里······”雖然中間有別人的幫助，可更多是他自己的努力和才能。這個(gè)新家里，爸爸造了地板、做了椅子和床很多家具、安上了壁爐、搭上了煙囪，打好了水井，羅蘭的爸爸就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)地造起了新家。你說他能干不?
羅蘭的爸爸有多勇敢呢?羅蘭爸爸為家人出去打獵時(shí)遇到狼，他很鎮(zhèn)定，沒有慌亂，機(jī)智地逃離狼群。打水井的時(shí)候，幫忙的朋友一時(shí)疏忽，吸進(jìn)了有毒氣體，昏倒在井下。羅蘭爸爸不顧個(gè)人安危，冒死下井救出了朋友，他真是勇敢啊!
羅蘭的爸爸有多可愛呢?書中描述的是，時(shí)常在晚飯后，皎潔的月光下，羅蘭爸爸會(huì)很開心地拉小提琴?！八研√崆贁R到肩頭上，琴弓輕觸琴弦，幾個(gè)音符像清冽的水珠滴落進(jìn)夜幕的寂靜中······”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全家的氣氛就會(huì)變得活躍起來，家人和朋友會(huì)和著羅蘭爸爸的琴聲一起跳舞。羅蘭的爸爸還會(huì)一邊拉琴一邊唱歌，聲音低沉美妙。我猜想，這樣的時(shí)刻，羅蘭看著爸爸，心里一定會(huì)覺得自己的爸爸非?？蓯郯?
讀著書中羅蘭爸爸的故事，我想起我的爸爸。我的爸爸雖然不會(huì)造房子，雖然沒有機(jī)會(huì)去打獵和面對(duì)狼群、不會(huì)拉小提琴，但我爸爸也很愛我們家，為家里做很多事情，喜歡說笑話逗我和媽媽開心，時(shí)常帶著我到處玩，和我一起運(yùn)動(dòng)，一起聊天······我也和羅蘭一樣，有個(gè)好爸爸。
我相信，天下所有的爸爸們，都在以不同的方式為家里奉獻(xiàn)著，努力表現(xiàn)著他們自己的能干、勇敢和可愛!對(duì)吧?
四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文3
暑假里我讀到了一本好書，對(duì)這本書我愛不釋手，就像一匹貪婪的狼，津津有味地品味著“獵物”，生怕它會(huì)從我的眼前逃掉，這本書就是《藍(lán)色的海豚島》。剛看到書名時(shí)，我還以為它是本描寫美麗海島、展現(xiàn)地域風(fēng)情的書，而讀下去卻發(fā)現(xiàn)完全出乎我的意料，這本書件數(shù)的是一個(gè)故事，情節(jié)曲折感人、催人淚下。
這本書主要講述了一個(gè)小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人們快樂地生活在海豚島。直到有一天俄羅斯人出現(xiàn)了，殺死了她的爸爸和族人，掠奪了她們的資源，海豚島上就再也沒有了幸福的生活。族人們害怕俄羅斯人的再次侵襲，遷徙到別的地方去了，卻意外地落下了莫拉(莫拉是卡拉那的弟弟)，小姑娘卡拉那為了弟弟莫拉放棄已經(jīng)乘上的大船，跳海游回了海豚島尋找弟弟。當(dāng)?shù)艿鼙灰肮芬篮?，只?？ɡ蝗藷o依無靠，孤零零地面對(duì)海島上所有的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)……
整個(gè)故事跌宕起伏，感人肺腑，特別是讀到卡拉那跳海游回島上尋找弟弟的時(shí)候，我感動(dòng)得哭了。她已經(jīng)上船了，然而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)弟弟沒在船上時(shí)，她在船上不停地呼喊著弟弟，此時(shí)，弟弟也在島上不停地呼喊著姐姐，卻再也趕不上已經(jīng)開動(dòng)的船了。族人們安慰卡拉那會(huì)回來接她弟弟的，但卡拉那毫不猶豫地跳下船游回了島上。她不能放棄弟弟，弟弟是她的親人。在島上，卡拉那緊緊抱住弟弟，眼中閃著熱淚。
卡拉那雖然是個(gè)小姑娘，但是她那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神真讓我敬佩!在弟弟被野狗咬死以后，整個(gè)島上就只有她一個(gè)人了。環(huán)境很惡劣，吃住困難，處處危機(jī)。我想，如果換成是我，我可能早就崩潰了。但是卡拉那沒有，她不僅有勇氣有智慧而且有毅力很堅(jiān)強(qiáng)。她要為弟弟報(bào)仇，和野狗戰(zhàn)斗，她要等族人回來，接她去幸福的地方。她利用星空辨別方向;她利用象牙制作標(biāo)槍;巖壁當(dāng)墻，海藻遮蓋房頂，鯨魚的肋骨當(dāng)作籬笆;收服了野狗的首領(lǐng)，打敗了章魚大王，防止老鼠狐貍的偷竊……
勝利屬于強(qiáng)者，卡拉那終于迎來了希望!當(dāng)族人派來的船只接走她的時(shí)候，我終于松了一口氣?？ɡ牵闶俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，我要向你一樣有勇氣有毅力，克服所有恐懼，戰(zhàn)勝一切困難!
四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文4
一個(gè)寒冷冬天的早上，外面下著鵝毛大雪，大地白茫茫的。小兔在家里玩得正高興。兔媽媽叫道：“我的胡蘿卜呢?”小兔跑過來，把手一翹，它的手里有一個(gè)胡蘿卜。兔媽媽說：“你真是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子?！蓖脣寢尠押}卜放到自己的筐子里，便說：“我出去摘點(diǎn)胡蘿卜，回家熬蘿卜湯?！毙⊥脿恐鴭寢尩氖?，不情愿地說：“我也要去嘛!我自己呆在家里，誰陪我呀?”小兔坐到椅子上，媽媽怎么哄它，它也要去。兔媽媽神氣地說：“有了，我給你堆個(gè)雪人，雪人陪你玩?！?/p>
小兔跑了出去，幫媽媽一起堆起了雪人。小兔看來看去，她對(duì)媽媽說：“你看我們的雪人多神氣呀!”小兔看了看雪人，發(fā)現(xiàn)雪人沒有眼睛，小兔想來想去，該用什么給雪人當(dāng)眼睛呢?兔媽媽說：“你看看你的兩顆種子行不行?”小兔拿出自己的種子說：“瞧，我有辦法了?！彼逊N子放到雪孩子的臉上。小兔回到媽媽身邊看現(xiàn)在的雪孩子夠不夠神氣了。它又發(fā)現(xiàn)一個(gè)不足的地方：“媽媽，雪孩子還缺個(gè)鼻子。”于是小兔跑回家拿著胡蘿卜，跑出來把蘿卜放在雪孩子的臉上。雪孩子總是不愿意讓這個(gè)鼻子安到自己的臉上。小兔想來想去，終于明白了說：“哦，你不喜歡這個(gè)鼻子。等我媽媽回來，換個(gè)新的?！焙}卜終于插到了雪孩子的臉上。雪孩子多漂亮呀!兔媽媽要走了，兔媽媽說：“外面太冷了，玩一會(huì)兒，就回去烤火去。”小兔連忙叫道：“媽媽，別忘了給雪孩子換個(gè)新鼻子?！?/p>
小兔和雪孩子玩得真開心啦，它們玩了很多游戲，捉小雞呀，捉迷藏呀，蓋房子呀……它們又蹦又跳，又說又笑，特別高興。小兔玩累了，便趴在雪孩子身上說：“咱們都是好朋友了。”小兔親了親雪孩子，便把它拉到屋子前，請(qǐng)它進(jìn)去。可是雪孩子怎么也不肯。小兔想了想：“你是不怕冷的?！北阕约哼M(jìn)屋了。小兔把柴放進(jìn)爐子里，便去睡覺了，它睡得又香又甜，怎么也叫不醒，火燃燒起來，小兔也不知道。
火越燒越大，房子上冒起了滾滾濃煙，火光沖天。雪孩子也發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，好不害怕。但是它想起小兔還在屋子里，就奮不顧身地沖進(jìn)屋子，把小兔救了出來。然而雪人卻撐不住了，融化了身軀，變成了一攤潔凈的水。小兔也醒了，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，便傷心地哭起來。兔媽媽回來了，老是不見小兔，以為小兔死了，也放聲大哭起來。突然小兔叫起來：“媽媽我在這兒?！蓖脣寢寭湎蛐⊥?，把它樓在懷里，讓它看今天摘的大蘿卜。小兔一看更傷心了，說：“雪孩子不見了?！蓖脣寢尩皖^看見一灘潔凈的水，立刻明白發(fā)生了什么事，便柔聲地對(duì)小兔說：“雪孩子多好啊!”這時(shí)候，水的旁邊綻放出了雪孩子的笑容，小兔跟隨笑容跳舞，最后，笑容飄到天上，變成一朵很美很美的云。小兔問媽媽，我們還能見到雪孩子嗎?媽媽說：“現(xiàn)在雪孩子還在我們身邊呀!”
四年級(jí)優(yōu)秀讀后感作文5
最近我愛上了一本動(dòng)物小說——《狼圖騰》，它以有趣的寫作手法和扣人心弦的故事情節(jié)深深的吸引了我。書里有北京知青陳陣，熱情好客的蒙古族人民，還有令人敬畏的老獵人，更有那稱王稱霸的草原狼，勇敢機(jī)智。
這本書是作者姜戎30年的心血，他細(xì)致地描繪了倆個(gè)北京知青—陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原，在一次掏狼崽的任務(wù)中收養(yǎng)了一只小狼，通過他們與小狼的朝夕共處，產(chǎn)生生死之情。
文章引用大量的比喻句、擬人句生動(dòng)形象地刻畫出大草原上狼生活習(xí)性和它特有的多面性。
狼生性兇狠毒辣，為了生存，不惜一切代價(jià)用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決斗”這一片段當(dāng)我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔，先亮出狼牙，使其畏懼三分，接著伸出前爪，試探動(dòng)靜。老兔也不甘弱抬起強(qiáng)有力的后腿像重炮一般，猛地一擊，差點(diǎn)踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步，繞著老兔轉(zhuǎn)圈試探幾回，終于發(fā)現(xiàn)它的弱點(diǎn)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，撲到老兔的面前，張開強(qiáng)有力的雙爪，抓住兔頭，使勁一拉，發(fā)現(xiàn)那對(duì)巨炮并沒有傷害它，再用更大的力氣往身邊扯，等老兔氣力用盡，無力掙扎時(shí)，用鋒利的牙齒無比精準(zhǔn)地咬住老兔的氣管，直至于死亡，最后張開血盆大口，把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然里，只有強(qiáng)者才能存活。
大草原上的狼追求自由獨(dú)立，擁有不屈不撓的高貴靈魂。小狼拒絕被人類用鐵鏈牽著走，每次主人要牽它時(shí)，總會(huì)遭到他的極力反抗，露出狼牙，好像在告訴人們，我要自由，要想用鐵鏈拴著我走，就給你顏色看看。即使人們強(qiáng)制套上鐵鏈，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)趴著，哪怕脖子上已經(jīng)勒出一條血痕，也可忍受死亡絞索的疼痛，仍然不放棄尊嚴(yán)。這是它們與寧愿被牽的動(dòng)物的區(qū)別。
狼也除人類以外天下第一兵家，對(duì)近戰(zhàn)、野戰(zhàn)、奔襲站、游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)都了如指掌，很早就發(fā)現(xiàn)低音比高音傳遞更遠(yuǎn)……
狼的力量、機(jī)敏、紀(jì)律性等于或大于人類，這是狼稱霸草原的原因。
讀完這本書，改變了我對(duì)狼的看法，以前以為它們是殘暴的儈子手，其實(shí)無論食與殺，都不是它們的目的，而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨(dú)立和尊嚴(yán)。作為人類也一樣，要活的自由，活的獨(dú)立，才能在社會(huì)上獲得尊重。
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