四年級優(yōu)秀讀后感作文
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多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。為了大家學習方便，小編特地準備了四年級優(yōu)秀讀后感作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學習!
四年級優(yōu)秀讀后感作文1
一直聽聞《麥田里的的守望者》很好看，深受讀者的喜愛，可是一直都沒有機會去欣賞它，直到最近才從圖書館里借回來看。
它是經(jīng)典，公認的。我也一直聽聞別人說它的好，可是我并不清楚它到底好在哪里，問他人的回答也并不能讓我滿意。所以我尋思著：作為名著應(yīng)該反映著當時普遍的社會現(xiàn)象，體現(xiàn)著某種精神，是得后人可以從這種精神中找到鼓勵自己向上的動力，最起碼都有正面的影響力。
小說的主人公和故事的敘事者霍爾頓，是個16歲的年輕人，剛剛被潘西中學因?qū)W業(yè)無成而開除。雖然霍爾頓聰明而敏感，但他仍以一種疾世憤俗且疲憊不堪的口吻敘述故事。他覺得周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受，他通過憤世嫉俗來保護自己不去經(jīng)受成人世界的痛苦與失望。然而，霍爾頓在瞄準周圍的人進行批評的同時也瞄準了自己。他對自己的軟弱感到不安，在書中他也時常顯得和其他人一樣虛偽、吝嗇、膚淺。小說開始時，霍爾頓站在分隔童年時代與成年人世界的懸崖邊。他由于不能成功地跨越這一鴻溝而瀕臨精神崩潰的邊緣。
小說從一個青少年的視角描述了成人的世界，也讓成年人更加了解青少年的心里。從青少年霍爾頓敘述的成年人世界時丑陋的。他把童年幻想成一個田園般的麥田，孩子們在那里嬉戲、玩耍;對于這個世界的孩子，成年世界就如同死亡——是致命的一跌，跌落到懸崖的下面，而霍爾頓他自己就是麥田里的守望者。
說實話我非常不喜歡小說里描寫的世界，但是它的教育意義卻值得人們思考?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是成年人了，但是我也經(jīng)歷過青少年時期的那種茫然，對長大后的期盼又害怕。青少年時期正是價值觀判斷逐漸成熟的時期，很容易受某些事情的影響。如果失去價值判斷，也許也會出現(xiàn)像霍爾頓那樣的言行舉止?？赐辍尔溙锢锏氖赝摺?，我非常的慶幸自己出生在社會主義國家，而不是崇尚物質(zhì)追求的資本主義國家。
我國的青少年受到黨、團和少先隊組織的親切關(guān)懷，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，因此，即使在那么茫然的時期我們也不會輕易的丟失我們的價值判斷，即使是茫然
之中也有一盞明燈指引著我們。
只要正確認識成人的世界，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有你想象的那么糟糕。我現(xiàn)在一個人成年人的視角去審視自己當時的畏懼覺得當時的自己還蠻可笑的，不過每個人都會經(jīng)歷那樣的一段時期。人要長大，就是要有一個思想的成熟。
四年級優(yōu)秀讀后感作文2
如果一個孩子有這么一個能干的爸爸，那是多么幸運的事?如果一個孩子，有這么一個勇敢的爸爸，那是多么幸福的事?如果這個孩子的爸爸，又有出眾的音樂才華，那是多么可愛的爸爸啊?《草原上的小木屋》這本書里，就有這么一位能干的爸爸、勇敢的爸爸、可愛的爸爸，他就是書中主人公羅蘭的爸爸。
羅蘭的爸爸有多能干呢?羅蘭一家因為原來居住的森林被濫砍濫伐，他們被迫千里迢迢地到西部的堪薩斯州大草原建立了新家，一路上，都是羅蘭能干的爸爸駕駛著馬車在寒冬里帶領(lǐng)著一家人來到目的地。到了目的地，羅蘭爸爸沒有怎么休息，立刻為家人扎營露宿搭帳篷，拴馬、點火、去溪邊取水忙得一刻也不得閑。為了讓家人吃到新鮮的肉，一大早，又不辭辛苦地帶上槍去打獵，每次都能大豐收，給家人帶來豐富的食物。羅蘭的爸爸還會造房，“他用腳步量出房子四邊的界限，用鐵鍬沿著兩條相對的邊線各挖出一道淺淺的溝槽，把兩根的圓木滾進溝槽里······”雖然中間有別人的幫助，可更多是他自己的努力和才能。這個新家里，爸爸造了地板、做了椅子和床很多家具、安上了壁爐、搭上了煙囪，打好了水井，羅蘭的爸爸就是這么一點一點地造起了新家。你說他能干不?
羅蘭的爸爸有多勇敢呢?羅蘭爸爸為家人出去打獵時遇到狼，他很鎮(zhèn)定，沒有慌亂，機智地逃離狼群。打水井的時候，幫忙的朋友一時疏忽，吸進了有毒氣體，昏倒在井下。羅蘭爸爸不顧個人安危，冒死下井救出了朋友，他真是勇敢啊!
羅蘭的爸爸有多可愛呢?書中描述的是，時常在晚飯后，皎潔的月光下，羅蘭爸爸會很開心地拉小提琴?！八研√崆贁R到肩頭上，琴弓輕觸琴弦，幾個音符像清冽的水珠滴落進夜幕的寂靜中······”每當這個時候，全家的氣氛就會變得活躍起來，家人和朋友會和著羅蘭爸爸的琴聲一起跳舞。羅蘭的爸爸還會一邊拉琴一邊唱歌，聲音低沉美妙。我猜想，這樣的時刻，羅蘭看著爸爸，心里一定會覺得自己的爸爸非常可愛吧?
讀著書中羅蘭爸爸的故事，我想起我的爸爸。我的爸爸雖然不會造房子，雖然沒有機會去打獵和面對狼群、不會拉小提琴，但我爸爸也很愛我們家，為家里做很多事情，喜歡說笑話逗我和媽媽開心，時常帶著我到處玩，和我一起運動，一起聊天······我也和羅蘭一樣，有個好爸爸。
我相信，天下所有的爸爸們，都在以不同的方式為家里奉獻著，努力表現(xiàn)著他們自己的能干、勇敢和可愛!對吧?
四年級優(yōu)秀讀后感作文3
暑假里我讀到了一本好書，對這本書我愛不釋手，就像一匹貪婪的狼，津津有味地品味著“獵物”，生怕它會從我的眼前逃掉，這本書就是《藍色的海豚島》。剛看到書名時，我還以為它是本描寫美麗海島、展現(xiàn)地域風情的書，而讀下去卻發(fā)現(xiàn)完全出乎我的意料，這本書件數(shù)的是一個故事，情節(jié)曲折感人、催人淚下。
這本書主要講述了一個小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人們快樂地生活在海豚島。直到有一天俄羅斯人出現(xiàn)了，殺死了她的爸爸和族人，掠奪了她們的資源，海豚島上就再也沒有了幸福的生活。族人們害怕俄羅斯人的再次侵襲，遷徙到別的地方去了，卻意外地落下了莫拉(莫拉是卡拉那的弟弟)，小姑娘卡拉那為了弟弟莫拉放棄已經(jīng)乘上的大船，跳海游回了海豚島尋找弟弟。當?shù)艿鼙灰肮芬篮?，只?？ɡ蝗藷o依無靠，孤零零地面對海島上所有的危險和挑戰(zhàn)……
整個故事跌宕起伏，感人肺腑，特別是讀到卡拉那跳海游回島上尋找弟弟的時候，我感動得哭了。她已經(jīng)上船了，然而當她發(fā)現(xiàn)弟弟沒在船上時，她在船上不停地呼喊著弟弟，此時，弟弟也在島上不停地呼喊著姐姐，卻再也趕不上已經(jīng)開動的船了。族人們安慰卡拉那會回來接她弟弟的，但卡拉那毫不猶豫地跳下船游回了島上。她不能放棄弟弟，弟弟是她的親人。在島上，卡拉那緊緊抱住弟弟，眼中閃著熱淚。
卡拉那雖然是個小姑娘，但是她那種堅強勇敢、不屈不撓的精神真讓我敬佩!在弟弟被野狗咬死以后，整個島上就只有她一個人了。環(huán)境很惡劣，吃住困難，處處危機。我想，如果換成是我，我可能早就崩潰了。但是卡拉那沒有，她不僅有勇氣有智慧而且有毅力很堅強。她要為弟弟報仇，和野狗戰(zhàn)斗，她要等族人回來，接她去幸福的地方。她利用星空辨別方向;她利用象牙制作標槍;巖壁當墻，海藻遮蓋房頂，鯨魚的肋骨當作籬笆;收服了野狗的首領(lǐng)，打敗了章魚大王，防止老鼠狐貍的偷竊……
勝利屬于強者，卡拉那終于迎來了希望!當族人派來的船只接走她的時候，我終于松了一口氣?？ɡ?，你是我學習的榜樣，我要向你一樣有勇氣有毅力，克服所有恐懼，戰(zhàn)勝一切困難!
四年級優(yōu)秀讀后感作文4
一個寒冷冬天的早上，外面下著鵝毛大雪，大地白茫茫的。小兔在家里玩得正高興。兔媽媽叫道：“我的胡蘿卜呢?”小兔跑過來，把手一翹，它的手里有一個胡蘿卜。兔媽媽說：“你真是個調(diào)皮搗蛋的孩子?！蓖脣寢尠押}卜放到自己的筐子里，便說：“我出去摘點胡蘿卜，回家熬蘿卜湯?！毙⊥脿恐鴭寢尩氖郑磺樵傅卣f：“我也要去嘛!我自己呆在家里，誰陪我呀?”小兔坐到椅子上，媽媽怎么哄它，它也要去。兔媽媽神氣地說：“有了，我給你堆個雪人，雪人陪你玩?！?/p>
小兔跑了出去，幫媽媽一起堆起了雪人。小兔看來看去，她對媽媽說：“你看我們的雪人多神氣呀!”小兔看了看雪人，發(fā)現(xiàn)雪人沒有眼睛，小兔想來想去，該用什么給雪人當眼睛呢?兔媽媽說：“你看看你的兩顆種子行不行?”小兔拿出自己的種子說：“瞧，我有辦法了?！彼逊N子放到雪孩子的臉上。小兔回到媽媽身邊看現(xiàn)在的雪孩子夠不夠神氣了。它又發(fā)現(xiàn)一個不足的地方：“媽媽，雪孩子還缺個鼻子?！庇谑切⊥门芑丶夷弥}卜，跑出來把蘿卜放在雪孩子的臉上。雪孩子總是不愿意讓這個鼻子安到自己的臉上。小兔想來想去，終于明白了說：“哦，你不喜歡這個鼻子。等我媽媽回來，換個新的?！焙}卜終于插到了雪孩子的臉上。雪孩子多漂亮呀!兔媽媽要走了，兔媽媽說：“外面太冷了，玩一會兒，就回去烤火去。”小兔連忙叫道：“媽媽，別忘了給雪孩子換個新鼻子?！?/p>
小兔和雪孩子玩得真開心啦，它們玩了很多游戲，捉小雞呀，捉迷藏呀，蓋房子呀……它們又蹦又跳，又說又笑，特別高興。小兔玩累了，便趴在雪孩子身上說：“咱們都是好朋友了?！毙⊥糜H了親雪孩子，便把它拉到屋子前，請它進去?？墒茄┖⒆釉趺匆膊豢?。小兔想了想：“你是不怕冷的?！北阕约哼M屋了。小兔把柴放進爐子里，便去睡覺了，它睡得又香又甜，怎么也叫不醒，火燃燒起來，小兔也不知道。
火越燒越大，房子上冒起了滾滾濃煙，火光沖天。雪孩子也發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，好不害怕。但是它想起小兔還在屋子里，就奮不顧身地沖進屋子，把小兔救了出來。然而雪人卻撐不住了，融化了身軀，變成了一攤潔凈的水。小兔也醒了，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，便傷心地哭起來。兔媽媽回來了，老是不見小兔，以為小兔死了，也放聲大哭起來。突然小兔叫起來：“媽媽我在這兒。”兔媽媽撲向小兔，把它樓在懷里，讓它看今天摘的大蘿卜。小兔一看更傷心了，說：“雪孩子不見了。”兔媽媽低頭看見一灘潔凈的水，立刻明白發(fā)生了什么事，便柔聲地對小兔說：“雪孩子多好啊!”這時候，水的旁邊綻放出了雪孩子的笑容，小兔跟隨笑容跳舞，最后，笑容飄到天上，變成一朵很美很美的云。小兔問媽媽，我們還能見到雪孩子嗎?媽媽說：“現(xiàn)在雪孩子還在我們身邊呀!”
四年級優(yōu)秀讀后感作文5
最近我愛上了一本動物小說——《狼圖騰》，它以有趣的寫作手法和扣人心弦的故事情節(jié)深深的吸引了我。書里有北京知青陳陣，熱情好客的蒙古族人民，還有令人敬畏的老獵人，更有那稱王稱霸的草原狼，勇敢機智。
這本書是作者姜戎30年的心血，他細致地描繪了倆個北京知青—陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原，在一次掏狼崽的任務(wù)中收養(yǎng)了一只小狼，通過他們與小狼的朝夕共處，產(chǎn)生生死之情。
文章引用大量的比喻句、擬人句生動形象地刻畫出大草原上狼生活習性和它特有的多面性。
狼生性兇狠毒辣，為了生存，不惜一切代價用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決斗”這一片段當我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔，先亮出狼牙，使其畏懼三分，接著伸出前爪，試探動靜。老兔也不甘弱抬起強有力的后腿像重炮一般，猛地一擊，差點踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步，繞著老兔轉(zhuǎn)圈試探幾回，終于發(fā)現(xiàn)它的弱點，用迅雷不及掩耳之勢，撲到老兔的面前，張開強有力的雙爪，抓住兔頭，使勁一拉，發(fā)現(xiàn)那對巨炮并沒有傷害它，再用更大的力氣往身邊扯，等老兔氣力用盡，無力掙扎時，用鋒利的牙齒無比精準地咬住老兔的氣管，直至于死亡，最后張開血盆大口，把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然里，只有強者才能存活。
大草原上的狼追求自由獨立，擁有不屈不撓的高貴靈魂。小狼拒絕被人類用鐵鏈牽著走，每次主人要牽它時，總會遭到他的極力反抗，露出狼牙，好像在告訴人們，我要自由，要想用鐵鏈拴著我走，就給你顏色看看。即使人們強制套上鐵鏈，它會一動不動趴著，哪怕脖子上已經(jīng)勒出一條血痕，也可忍受死亡絞索的疼痛，仍然不放棄尊嚴。這是它們與寧愿被牽的動物的區(qū)別。
狼也除人類以外天下第一兵家，對近戰(zhàn)、野戰(zhàn)、奔襲站、游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)都了如指掌，很早就發(fā)現(xiàn)低音比高音傳遞更遠……
狼的力量、機敏、紀律性等于或大于人類，這是狼稱霸草原的原因。
讀完這本書，改變了我對狼的看法，以前以為它們是殘暴的儈子手，其實無論食與殺，都不是它們的目的，而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨立和尊嚴。作為人類也一樣，要活的自由，活的獨立，才能在社會上獲得尊重。
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