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  • 讀后感

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    城南舊事人物形象讀后感

    | 雷昕

    讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,一段音樂(lè),不能共情的才是未來(lái),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的城南舊事人物形象讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

    城南舊事人物形象讀后感篇1

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”

    在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中,離別是不可避免的,《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。

    英子很小的時(shí)候,就跟著父母來(lái)到遙遠(yuǎn)而陌生的北京城。這是一個(gè)重男輕女的封建社會(huì),它講述了這樣一個(gè)故事。

    英子的家在惠安館邊,她結(jié)實(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是胡同里惠安館里的瘋子:秀貞,一個(gè)是在油鹽店里的小姑娘:妞兒。善良的英子通過(guò)了自己的努力,終于使秀珍和妞兒母女相認(rèn),在她們相認(rèn)離開(kāi),得知她倆雙雙慘死在火車(chē)輪下的時(shí)候,英子體會(huì)到離別的悲傷。她那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也隨著她倆的逝去而消失了。

    在當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)封建社會(huì),女性想要生存十分困難,秀珍和妞兒就是一個(gè)典型的例子。親人之間迫不得已的離別,朋友之間的離別……這種感覺(jué),又是我這樣一個(gè)小學(xué)生怎么可以體會(huì)盡的。

    惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷竊的青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和過(guò)早去世的慈父……夾竹桃零落滿(mǎn)地,她在懵懂與靜默之中送走了自己的童年。

    當(dāng)你長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)自己的父母,去追求自己的人生,而父母也終有老死病死的那一天,每個(gè)人都是這樣,在離別中長(zhǎng)大,在離別中讀懂人生……

    城南舊事人物形象讀后感篇2

    最是書(shū)香能致遠(yuǎn),假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》,林海音原名林含英,被稱(chēng)為臺(tái)灣文學(xué)的祖母級(jí)人物,全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀察著大人們世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,帶給我們深深地思考。

    英子是一個(gè)好奇、活潑、善良,喜歡交朋友的小女孩,但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)淡淡哀愁的童年,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人,袖珍母女好不容易相認(rèn),卻雙雙喪命于車(chē)輪之下;厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜,最后被警察帶走;蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子,最后與德先叔走在一起;宋媽的丈夫是賭徒,兒子已死,女兒被送人,她卻不知道;一直愛(ài)著英子的父親因病不能打理他的最?lèi)?ài)的花了,也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,他也死了……童年的記憶是快樂(lè)的,同時(shí)成長(zhǎng)也伴隨著陣痛。小英子不得不成長(zhǎng),不得不思考。

    讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。回想我的童年,應(yīng)該說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸??鞓?lè)的,長(zhǎng)輩們視我為掌上明珠,想要的東西盡可能的滿(mǎn)足我,即便犯了錯(cuò)也不會(huì)責(zé)怪我,這本書(shū)中有一句話(huà),無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲,我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神!

    童年是短暫又寶貴的,我們的童年也一去不復(fù)返,所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,好好學(xué)習(xí),學(xué)好文化課知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

    城南舊事人物形象讀后感篇3

    暑假里重讀《城南舊事》,讀到《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一文時(shí),再一次體會(huì)到父愛(ài)如山般的沉重。

    大雨的天氣,英子賴(lài)床,居然不肯去上學(xué),從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下,兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后,英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章,每每看到這里,我就心想:英子的父親怎么那么狠,難道所有人的父親都是這樣的嗎?英子進(jìn)了課堂,閉上眼睛回想著今天早上的一幕,父親卻默默地站在窗邊注視著她,原來(lái)他是給英子送花夾襖的,同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補(bǔ)他打英子時(shí)的狠心嗎?直到現(xiàn)在重讀這文章,我才明白,父親打得狠是愛(ài)之切啊。

    父愛(ài)如山,這愛(ài)的表現(xiàn)從來(lái)是嚴(yán)厲,甚至有時(shí)粗魯。

    夏天的早晨,父親讓我和他一起出去走走,鍛煉身體,而我正在沙發(fā)上看電視,怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì)自己出去鍛煉身體,誰(shuí)知父親竟然會(huì)發(fā)火,沖著我大聲吼:出去鍛煉一下身體,就幾分鐘的事情,怎么還不去???他臉漲得通紅,眉毛豎了起來(lái),直接動(dòng)手抓住我的衣襟,提起了我,硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時(shí)心中很是生氣,怒氣沖沖地拿眼瞪著他,這還是我的父親嗎?干嘛出去,外面那么熱,散步有什么好處?直到現(xiàn)在回想往事,我才知道父親當(dāng)時(shí)的想法:多運(yùn)動(dòng),才有健康的身體,才能保護(hù)好眼睛。

    父愛(ài)如山,父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病,父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。

    城南舊事人物形象讀后感篇4

    這個(gè)假期我看了很多書(shū),其中我覺(jué)得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。

    《城南舊事》講的是一個(gè)七八歲的小女孩名叫英子,她隨父母回國(guó),來(lái)到北京城南生活的故事。故事線(xiàn)很長(zhǎng),講述的是她從天真到懂事,從小女孩到畢業(yè)生的過(guò)程。故事中的英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)種種事情,看得讓人心疼不已??傁胫M苡袀€(gè)好的結(jié)局,可總是事與愿違。

    故事里發(fā)生了一件事,讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個(gè)朋友,她們是忘年交,英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對(duì)母女,她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當(dāng)盤(pán)纏。這件事情有人說(shuō)英子的做法十分義氣,為朋友不顧一切的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。但我的觀點(diǎn)與他們不同,因?yàn)槲艺J(rèn)為這種行為是不對(duì)的。我想,如果東西是英子的,那送多少都可以,這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的,在沒(méi)經(jīng)過(guò)物主同意之前,無(wú)論你拿走什么東西、拿誰(shuí)的,這都是一種偷竊行為。是可恥的!雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎?所以我認(rèn)為這是不對(duì)的。我還和媽媽討論這個(gè)問(wèn)題,媽媽的觀點(diǎn)和我差不多,認(rèn)為這做法是不正確的。但英子樂(lè)于助人的精神還是值得表?yè)P(yáng)的。

    《城南舊事》這本書(shū)名字有些樸實(shí)無(wú)華,但只要我們認(rèn)真地去讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)可真是“深藏不漏”阿!里面有趣的故事有很多,教給我們的道理也很有用。這本書(shū)非常值得我們反反復(fù)復(fù)去閱讀,反反復(fù)復(fù)去細(xì)細(xì)品味!

    城南舊事人物形象讀后感篇5

    第一次翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū),充滿(mǎn)了新奇和想象。隨著時(shí)間的推移,它卻成為了我成長(zhǎng)中的導(dǎo)師,給我無(wú)數(shù)的啟迪和教育。

    這本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的自傳體小說(shuō)。在書(shū)中,我隨著童年英子的腳步,一起去看20世紀(jì)20年代的老北京,感受成人世界的喜怒哀樂(lè),一起去看充滿(mǎn)悲歡離合的惠安館,瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情;藍(lán)色的大海上揚(yáng)著白色的帆;一起去看冬日下的駱駝隊(duì),聽(tīng)到緩慢悅耳的駝鈴聲……

    很喜歡書(shū)中的一句話(huà):“金黃的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空中升上來(lái)的呢?”在英子幼小而純潔的內(nèi)心,沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子,愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

    成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,多了一份要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)于英子來(lái)說(shuō),是在父親去世過(guò)后,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記不清在哪個(gè)傍晚或者黃昏,經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合,才褪去稚氣。

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首送別回響于耳畔,掩卷深思,駱駝隊(duì)仿佛沐浴著冬日,向遠(yuǎn)方走去,帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻,沉淀著歷史的滄桑,沉浸在英子的故事之中,卻又好像看到了自己的影子。

    窗外流星飛逝,亦如時(shí)光無(wú)法停留。

    城南舊事人物形象讀后感篇6

    周末,媽媽給我買(mǎi)了本渴望已久的書(shū)——《城南舊事》,讀完后,我深受感動(dòng)!

    這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。這本小說(shuō)通過(guò)兒童童稚的雙眼去看待成人悲歡離合,筆觸淡雅、純真、自然,滿(mǎn)含善良天真和眷戀之情,又在天真盎然中道盡了人世間的復(fù)雜情感。在這本書(shū)中,主人公是女孩英子,她和家人從故鄉(xiāng)臺(tái)灣來(lái)到了美麗的北京,居住在胡同里,也認(rèn)識(shí)了形形色色的人物,比如瘋女人秀貞、小女孩妞兒,還有偷東西的小伙兒、勇敢追求幸福的蘭姨娘等。英子通過(guò)和人的交往,感受到了人生的凄涼、寂寞,也體會(huì)到了生死離別的悲傷、絕望。她的童年生活豐富多彩,也充滿(mǎn)了悲歡離合,酸甜苦辣,但他一直保持善良的天性,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地面對(duì)生活,這是多么難能可貴?。?/p>

    在我們身邊,瘋子和小偷這種人讓人瞧不起的,大家唯恐避之不及,但小英子卻不介意和瘋子、小偷打交道,深入了解他們,她知道了他們心里的痛苦與無(wú)奈,還力所能及地幫助他們。當(dāng)他的爸爸因病去世時(shí),善良單純的她決定扛起家庭的重?fù)?dān),照顧媽媽和弟弟妹妹,這對(duì)一個(gè)剛剛小畢業(yè)的女孩來(lái)說(shuō),那是真的無(wú)情殘酷!在她那個(gè)美好的花季年齡,正在幻想著未來(lái)美好生活呢!

    童年是美好的,也是珍貴的!從這本書(shū)中,我感受到了濃濃的人間真情,也知道成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。我想:只要我和小英子一樣,心中有愛(ài),樂(lè)觀積極地生活,我的生活就會(huì)留下永恒美好的記憶!

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