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  • 讀后感

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    愛的教育第八章讀后感

    | 雷昕

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,我們就可以即興發(fā)揮,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的愛的教育第八章讀后感,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

    愛的教育第八章讀后感篇1

    亞米契斯是意大利著名的小說家,民族復(fù)興運(yùn)動時期的愛國志士。他博學(xué)多才、才高八斗,他的作品也是寓意深刻、樸實無華,可以稱得上是惟妙惟肖、栩栩如生。

    他曾寫過的作品有:《愛的教育》、《六千英里尋母》、《軍隊的故事》、《倫敦的回憶》、《工人們的女教師》、《家庭與學(xué)?!返鹊纫恍└腥朔胃墓适滦≌f,其中我最喜歡看的就是《愛的教育》。

    《愛的教育》最早發(fā)表于1886年。是一部成功之作,曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。本書采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。本書沒有任何的虛偽的說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛!中國的文圣孔子有句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。

    《愛的教育》這本書告訴我們要永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。再壞,再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

    愛的教育第八章讀后感篇2

    有一種東西叫永恒,如天上的星星,山間的小溪和你手中這些美麗的童話故事,愛,最美好的情感。這一本事你一生中不可不讀的經(jīng)典,這就是《愛的教育》展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活。在這里,有師生鄰里,有父母家人。有人與人之間的友情親情,有對故土祖國的深深眷戀。無處不在,無所不包的是一個“愛”字,一個生生不息的神圣字眼。書中的故事《佛羅倫薩小文書》深深觸動了我的心靈,朱利奧是個12歲的小男孩。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),他連續(xù)三個月在夜里幫父親抄寫掙錢,甚至在父母不知情責(zé)罵他的情況下繼續(xù)工作。最后父親終于明白了一切看完后,我只覺得心中涌動著一種感動,愛,真是最美好的情感!和朱利奧一比,我就慚愧多了。爸爸媽媽每天忙什么,我有詢問過嗎?爸爸媽媽勞累時我問候過嗎?沒有,都沒有!在家里,我就是小公主。從來不去擔(dān)心什么吃的、穿的,心安理得地享受著這一切。

    記得12歲那年的一天,我們吃完晚飯,電話鈴?fù)蝗豁懫?。原來爸爸媽媽的公司召開緊急會議,媽媽吩咐我:“快把碗洗好?!ㄟ@下我可有點(diǎn)不樂意了,怎么叫我洗碗呀?我還想去看電視呢?結(jié)果,這些碗都是媽媽開完會以后回來洗的?,F(xiàn)在回想起來正后悔,唉,我怎么就這么不懂事呢?爸爸媽媽為了我每天奔波在外,可我連做點(diǎn)小小的家務(wù)都不情不愿。在腦中能記起為父母做過的事少之又少。和朱利奧一比,我真是太渺小了!朱利奧,感謝你,是你讓我知道怎么去愛父母。就像書末也所寫的那樣﹕凡是讀過這本書的人,都難以抗拒他的魅力。它飽含著真實的愛,熱切的情感,無不讓人熱淚盈眶。

    愛,最美好的情感,讓我們一起走進(jìn)《愛的教育》,去愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛我們身邊的每一個人吧!

    愛的教育第八章讀后感篇3

    今天,我和我的孩子貝貝一起看了《愛的教育》這本書。有一首歌唱的好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現(xiàn)了核心就是愛。

    讀完這本書給我的最大感觸是處處充滿愛,整本書是以一個小男孩安利柯的日記給我們講述日常生活中發(fā)生在學(xué)校、班級和和家里的一個個感人至深的故事。他的日記里雖然只是樸素平淡的語言、平凡的人物。例如,故事中安利柯媽媽的希望里講述了如何做一個有愛心的人,每天都要做得比前一天更好。每一天早晨都要對自己說:“今天,我要做更多的好事,要讓我的父母、同學(xué)、老師、兄弟,還有其他人都更加喜歡我!”安利柯的媽媽告訴他無論是在課堂上還是在公共場所都要對他人以禮相待,這是對他人的一種尊重,也是自身良好素質(zhì)的體現(xiàn)。我們要關(guān)愛家人、老師、同學(xué),拒絕自私。這個世界需要愛的力量,我們要有遠(yuǎn)大的理想,也要有勇于奉獻(xiàn)的精神。這樣的生活才會多姿多彩。這是一個多么可敬的媽媽??!再例如安利柯的好朋友卡隆,他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。他非常愛他的媽媽,他會花幾天時間給媽媽寫一封長達(dá)八頁紙、四周用心畫上美麗花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給媽媽。這是一個多么有孝心的孩子啊!

    讀著《愛的教育》,我的感動頗多,書中那些栩栩如生的人物感染了我,教育了我。想想自己,有那么多地方需要向他們學(xué)習(xí)。朋友們讓我們一起向安利柯的媽媽、卡隆他們學(xué)習(xí)吧,多獻(xiàn)出一些愛,懂得什么是愛,教育孩子做一個充滿愛心的孩子!

    愛的教育第八章讀后感篇4

    寒假里,老師推薦我們看《愛的教育》這本書,看后感覺受益匪淺。

    在這本書中,小主人公安利柯從三年級升入四年級,他認(rèn)識了許多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真誠熱情的克萊諦﹑快樂活潑的“小石匠”﹑刻苦頑強(qiáng)的潑來可西﹑品學(xué)兼優(yōu)的代洛西﹑虛榮的華諦尼﹑堅韌好學(xué)的斯代諦﹑壞孩子勿蘭諦……書中以小學(xué)生的口吻﹑小主人公充滿愛心的視角講述了發(fā)生在身邊的一個個故事,其中我最喜歡的就是《玩具火車》。這個故事主要講述了潑來可西和卡隆一起來到了安利柯家發(fā)生的事情。因為卡隆第一次來這里,安利柯把他介紹給媽媽。之后,三個小朋友開始做游戲,潑來可西很喜歡那輛玩具火車,安利柯知道潑來可西家沒有玩具,想把玩具火車送給他,安利柯的爸爸也十分贊同。當(dāng)安利柯把玩具火車送給潑來可西時,潑來可西很疑惑。安利柯的爸爸說:“因為你們倆是好朋友呀!這是他的賀禮?!睗妬砜晌鹘舆^玩具火車,高興得合不攏嘴。

    從這些故事中,都能體會到朋友之間深厚的友誼和學(xué)生父母高尚的品質(zhì)。這本書寫出了他們對祖國和人民﹑對父母和兄弟﹑對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。同時也說明了一個道理:教育不僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的一顆愛心。

    同學(xué)們,打開這本書,一起接受一次“愛的教育”吧!

    愛的教育第八章讀后感篇5

    愛像陽光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都能感受得到……是因為愛,我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》,我感受到了愛的重要!

    《愛的教育》是意大利文學(xué)作家亞米契斯寫的,它還有一個副題《一個小學(xué)生的日記》。這本書通過一個小學(xué)生記日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置,它用樸素平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西——愛。

    讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》,這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找外出打工的母親,用雙腳走出了萬里長路,最終他找到了母親,但母親生了重病!馬爾可用自己對母親的愛,“救活”了生病的母親!

    看到這個故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績,都離不開平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛!

    因為愛,我們在成長;因為愛,我們懂得感恩;因為愛,我們選擇堅持;因為愛,讓我們有支撐生命的力量!

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