讀后感是指讀了一本書，一篇文章，什么都是要去適應(yīng)，文學也是，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的名人傳主要情節(jié)讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

名人傳主要情節(jié)讀后感篇1

暑假，我讀了《名人傳》這本書，雖然里面很多章節(jié)十分晦澀難懂，卻給我?guī)砹艘环莶豢啥嗟玫木窳α俊?/p>

《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的一部優(yōu)秀傳記體作品，它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生：貝多芬、米開朗琪羅和列夫、托爾斯泰。

在這部名著中，令我印象最深刻的當屬貝多芬的故事。艱苦的童年，失意的愛情、疾病的痛苦、生活的貧窮，無不給他以打擊。當他在音樂界獲得成就之時，他的耳朵竟然聾了！這對一位音樂家是多么大的打擊呀！從他給友人的信中，或是他的音樂中，我們都能領(lǐng)略到他命運的悲慘和對幸福的渴望。

“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服！”貝多芬身處絕境，卻依然向命運挑戰(zhàn)。他作出一首又一首傳世之作，在當時卻無人問津。

終于，1824年5月7日，他在維也納舉行了《第九交響曲》首場演出，盛況空前，尤其是那末尾的《歡樂頌》，引起了一陳狂熱的騷動。在維也納，即使國王到來，也只鼓掌三次，但見到貝多芬，群眾們竟鼓掌了五次。

雖然這次音樂會后來沒給他帶來任何錢財。物質(zhì)生活的窘迫毫無改變，他仍貧病交加、孤立無援。然而，他是個勝利者——精神上的勝利者，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己的命運，他成功“扼住命運的咽喉”。

磨難是生命的必然，每個人的生活不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難。但我們受過的磨難和貝多芬比起來不過滄海一粟。遇到困難，我們不應(yīng)繞開，應(yīng)直面困難，與其怨天尤人，到不如去打敗命運。

“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服！”這句話，我將永遠銘記于心。

名人傳主要情節(jié)讀后感篇2

若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情。 ——本杰明。富蘭克林

暑假期間，在閑暇的時候我看一本書，書名叫《富蘭克林自傳》，書里面講述的是一位叫本杰明。富蘭克林的美國人，他是有史以來最杰出的美國人之一，也是美國革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾進行了多項關(guān)于電的實驗，并且發(fā)明了避雷針。他還發(fā)明了雙焦點眼鏡，蛙鞋等等。

富蘭克林小時候家里不是很富裕，8歲時他父親把他被送進了一所很好的學校，沒過多久就從普通學生變成了尖子生，充分的顯示了他的聰明才智。10歲時他便離開了學校幫助父親經(jīng)商，早早的就學會了游泳、劃船等技能，在同齡人之間展現(xiàn)出有別于其它人的優(yōu)秀才能。雖然他沒有再上過學，但是他并沒有因此而耽擱半點學習。他沒有顯赫的家世，沒有富裕的生活，僅僅靠自己對宗教的虔誠，對教育的重視，生活的簡樸，以及不屈的奮斗獲得了在各個領(lǐng)域的成功。富蘭克林十分重視自己的美德，因此他給自己提出了十三個要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜，他一直在盡力做到這些，盡管他很難完全滿足要求，但是他還是堅持不懈……

在生活中，我們擁有著相對安逸的生活，卻少了對許多事物的探索性和求知欲，總是覺得學習很枯燥無聊，而在富蘭克林看來，學習是一件很快樂的事情，因為他的一生中從未停止過學習，我們也應(yīng)該像他一樣，認真體會知識帶來的美好，品味生活中蘊含的道理。

名人傳主要情節(jié)讀后感篇3

在這兩個星期里，我讀了一本名叫《名人傳》的書。我本來懷著無所謂的心情翻開了它，但越讀越讓我心潮起伏，越讓我對書中的人物肅然起敬。

《名人傳》里一共講述了三位偉大名人的生平故事：一位是德國的音樂家貝多芬，一位是意大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅，還有一位是俄國作家、托爾斯泰。他們分別屬于不同的國家和時代，從事的也是不同的事業(yè)，但他們都是偉大的天才。在他們都遭遇了精神上或者是肉體上的種。種磨難，但都在磨難中奮進，自強不息，以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。

貝多芬是個音樂界的天才?？韶惗喾以谀贻p時就失去了聽力，這對他創(chuàng)作音樂來說簡直是致命的打擊。但是他創(chuàng)作的熱情沒有被澆滅，即使后來又有多種疾病纏繞在身，他依然堅守著自己熱愛的音樂，在困境中創(chuàng)作了世界著名的交響曲。米開朗琪羅幼小就有點憎惡繪畫，驕傲地拿起了錘頭，從事他熱愛的雕塑。他的風格粗獷而充滿力量。一輩子在孤獨寂寞中創(chuàng)造了屬于整個人類的偉大作品：《大衛(wèi)》、《摩西》等等有名的雕塑。托爾斯泰出生于富貴之家，但幼小就失去了父母。他擁有地位和財富，卻常常為自己的這種優(yōu)越感到羞愧，因為他同情社會底層的人，厭惡自己的生活，在精神上他一直是孤獨的，他一生創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等鴻篇巨制。

與這三位名人相比，我以前受過了一些煩惱、痛苦和挫折又何足掛齒??？以前，我取得了一點小成績就沾沾自喜，遇到一點小挫折就垂頭喪氣，這是多么不應(yīng)該??！人生應(yīng)該有更高的追求，永遠不放棄追求。今后不管遇到什么困難，我想我都能努力地跨過去。

讀完了這本書，我深深地被三位偉人與命運抗爭的勇氣所折服。他們的經(jīng)歷無疑是坎坷的，但他們的靈魂都是崇高的。

名人傳主要情節(jié)讀后感篇4

《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭寫的。讀完這本書，我的心靈被深深地震撼了。這本書主要是寫三位非常的藝術(shù)家，音樂家貝多芬，雕塑家米開朗基羅，和作家托爾斯泰的故事。

貝多芬出生貧窮，四歲時被迫整天不斷的練習鋼琴，他的內(nèi)心受到了沉重的打擊，但他還是堅持不懈練習。就在他離成功很近的時候，疾病無情地降臨在他身上，他的聽覺越來越弱，內(nèi)臟也承受著痛苦的折磨。雖然他的身體越來越弱，但他還是創(chuàng)作了不朽的傳世之作—《第九交響曲》。此曲讓我至今感覺悅耳動聽！而且大部分優(yōu)秀作品也是在他耳聾之后創(chuàng)作的。貝多芬比較終戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，他之所以成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了自己。他的精神震驚了全世界，也震驚了我。假如我生病了，我就不會像他那么認真的去學習，他這種不向命運低頭的精神很值得我去學習。

米開朗基羅看起來比貝多芬幸福，他不殘疾也不貧窮，從小時候就接受教育，很有文化素養(yǎng)。但他的父親看不起他，經(jīng)過他的懇求后，父親終于答應(yīng)可以讓他進入佛羅倫薩比較大的一個畫室學習。他非?？炭嗟膶W習，比較終得到了很高的成就，成為了一個的雕塑家。我也要向他學習堅持不懈的精神。

下面就來說說托爾斯泰的故事吧。他不同于前兩位藝術(shù)家，她出生于家庭，擁有一個美滿幸福的家庭，受過良好的教育，有很高的文學素養(yǎng)。他也獲得很大的成就，但是他不在乎自己擁有的一切。他不愿享受生活，不想虛度年華，他想體現(xiàn)自己的生命價值，弘揚真正的基督精神。

看完這本書，讓我懂得了不要向命運屈服，要掌握住自己的命運，只要堅持不懈的努力，總會有成功的一天。

名人傳主要情節(jié)讀后感篇5

今年暑假我讀了三本書，是《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》，它們都是來源于人道主義家、文學家、思想家、音樂評論家、社會活動家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》。

《名人傳》中寫的三位名人貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰是來自不同行業(yè)、不同時代、不同國家的天才和偉人，雖然他們在精神和肉體上遭受了巨大的折磨但是卻為這個世界留下了許多不朽的杰作。在這三本傳記中令我感觸最深的還是《貝多芬傳》。

貝多芬出生在了一個不幸的家庭，媽媽在他十六歲的時候就去世了爸爸也變成了一個酒鬼，他每天逼迫貝多芬練習一點也不顧及他的感受有時候甚至讓貝多芬拿一把小提琴在一個小屋里關(guān)一天，但是貝多芬并沒有因此而沉淪他反而把自己所有的經(jīng)歷投入到了熱愛的音樂工作中成為了一位音樂家?？墒秦脑俅谓蹬R：他的耳朵聾了，這對一個大音樂家無疑是一個巨大的打擊，這種打擊是常人不能接受的。但是貝多芬并沒有因此而放棄自己的音樂夢反而因此而寫出了震驚世界的作品。貝多芬一直都自己承受著這巨大的痛苦直到一次音樂會上才被世人發(fā)現(xiàn)這個秘密。

我非常震驚，到底是什么能夠支撐貝多芬寫出這樣的作品？只有不斷的堅持、永不放棄才能做到這樣，一般人有可能遇到一點小麻煩就去尋求其他人的幫助而貝多芬這么多年來一直都在自己承受著巨大的痛苦和壓力才創(chuàng)造出震驚世界的成果。他面對著困難毫不畏懼、擁有了超出凡人的毅力和勇于奮斗的精神這就是他成功的秘訣，也就像他自己所說的這是“用痛苦換來的快樂”。

如果我們也能夠像貝多芬一樣堅持不懈，勇于奮斗也會有好的結(jié)果來回報我們，所以我們應(yīng)該多向他學習，做一個勤奮努力的人。