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    安徒生童話主要情節(jié)讀后感

    | 雷昕

    當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,很多人都有看過(guò)《安徒生童話》,想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編給大家分享的安徒生童話主要情節(jié)讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇1

    今天我向大家介紹的書是——《安徒生童話》,這本書講了許許多多精彩的故事。如:《海的女兒》《打火匣》《賣火柴的小女孩》等浪漫神奇的故事。

    《海的女兒》描寫的是:在海國(guó)王小女兒十二歲生日那天,她浮到海面看到一個(gè)王子在船上放禮花慶祝十三歲生日,突然一個(gè)巨浪打來(lái)把王子卷入大海,海公主把王子救起。王子以為救他的是另一個(gè)女孩就去了那女孩。小公主的姐姐為救她從海巫婆那換來(lái)一把刀子,只要海公主殺死王子就可以重回大海。但善良可愛(ài)的海公主卻不忍殺王子將刀子投入大海,自己跳下大海變成了透明的泡泡。

    安徒生童話里的每一個(gè)人物的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈,讓我們對(duì)生活,對(duì)人生有更深刻的理解和追求。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇2

    今天,我讀了一篇文章,題目是《重讀安徒生》。讀了這篇文章我知道了他的文章陪伴一代代人長(zhǎng)大,從來(lái)沒(méi)有人、沒(méi)有哪一個(gè)作家能取代他和他的作品。寬容、仁慈、同情、公正、善良、正義、勇敢……

    每一種健康的理念,都蘊(yùn)藏在他的作品之中。在世界兒童作家之中,安徒生是個(gè)例外,他是唯一一個(gè)需要附加條件進(jìn)行解讀的作家。如果我們不讀他的傳記,不了解他的生平事跡,那么我們就不可能理解他作品的深刻內(nèi)涵,更不會(huì)知道他是一個(gè)用生命來(lái)寫作的作家。

    讀完這篇文章之后,我真想馬上再把安徒生的童話在翻閱一遍,以一個(gè)新的角度來(lái)品味。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇3

    暑假里,我閱讀了《安徒生童話》這本書,作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著名的作家、詩(shī)人,后因?yàn)樗耐捁适露劽谑?。在童話中,我看到了趣味十足的《甲蟲》;看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》;看到了充滿想象的《新世紀(jì)女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象,增長(zhǎng)我的知識(shí),是我的良師益友。

    在《安徒生童話》中,我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋,所以他的朋友厭惡他,他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng),在寒冷的冬天里,丑小鴨幾經(jīng)折磨,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝,飛上了向往已久的藍(lán)天,和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起,受到人們的贊嘆。

    文章中有一句話我很贊成:只要你是天鵝蛋,誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣!丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力,終于成為了一只真正的天鵝,他永遠(yuǎn)也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在,幸福和美好正在向他招手,他終于明白一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

    我讀完了這個(gè)故事后,想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷,我把試卷拿起一看,竟然只得了86分,那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我:“嘿嘿,只有86分,真可憐!”我徹底崩潰了,可是我突然想到丑小鴨的故事,我一定要更加努力,像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在下一次考試中,取得了好成績(jī)。

    逆境可以鍛煉人,讓人成長(zhǎng),只要自信自強(qiáng),不被挫折所擊倒,只要努力拼搏,就一定能走向成功。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇4

    我讀了,《豌豆公主》的故事,故事里講述了一位王子想娶一位真正的公主做妻子,國(guó)王和王后為他選擇了很多為公主他都不滿意。在大雨傾盆的一個(gè)晚上,一位女孩敲開了王后的門他說(shuō):“他是一位真正的公主”,王后什么也沒(méi)說(shuō),把他安排在公主的臥室里。

    為了驗(yàn)證它是不是真正的公主在厚厚的床墊和鴨絨被下面放了一顆小小的豌豆。最終王后證實(shí)了他才是真正的公主,這個(gè)故事告訴我們做人要真實(shí),真實(shí)的東西是經(jīng)得起考驗(yàn)的,不要說(shuō)謊話。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇5

    前幾天,媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》。這段時(shí)間,我讀了很多書,其中我最喜歡的是《安徒生童話大全》。這本書中寫了:《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等故事。其中,我最喜歡書中的“小魚人”,因?yàn)樗苌屏?,又美麗、還有一顆助人為樂(lè)的心,而且,她的姐姐也想各種辦法,幫助自己的妹妹。

    我拿在手上愛(ài)不釋手,立刻迫不及待地看了起來(lái)。書中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等有很有意思,其中我印象最深就是《海的女兒》了。

    《海的女兒》主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子,讓她去刺殺王子,善良的小公主不忍心這樣做,所以最終變成了泡沫。

    讀完故事,我感動(dòng)極了。小公主的心地善良,寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。想想我身邊也有一些這樣的人,他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益,這些人是值得我們尊重的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次,下課活動(dòng)時(shí),我不小心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),還關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我雖然有些疼,但是看到她一臉的熱情,我心里暖烘烘的,就若無(wú)其事地說(shuō):“我沒(méi)事!”然后她就扶著我回教室去了。

    我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆善良的心嗎?俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!蔽蚁嘈?,只要你愿意去幫助別人,你一定也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們大家像像小公主學(xué)習(xí),擁有一顆善良的心,讓世界到處充滿愛(ài)!

    讀了這本書,我們可以象里面的姆指姑娘一樣,做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇6

    在初中剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我讀了,一本著名的、有去的——《安徒生童話》。

    在這個(gè)童話里面塑造了非常多的而且生動(dòng)形象的人物,如:可憐的賣火柴的小姑、可愛(ài)的拇指姑娘、堅(jiān)定的錫兵、聰明的小克勞斯……

    安徒生在這部著作所用的語(yǔ)言別具一格,它來(lái)源于人民生活,但經(jīng)過(guò)他的提煉表現(xiàn)出人民的智慧、生活氣息和幽默感。

    但在這部著作,讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。

    《野天鵝》主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎,她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但他們的后母千方百計(jì)的想陷害他們,她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝,把艾麗莎送倒到了鄉(xiāng)下。艾麗莎經(jīng)歷了許多困難,終于找到了她的11個(gè)哥哥,她們想去玩往另一個(gè)國(guó)度,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,終于來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō),讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人,而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。愛(ài)艾麗莎經(jīng)歷了很多困難,終于做成了讓她的哥哥變成了人。

    我非常敬佩艾麗莎,盡管他的父母多么邪惡,多么想陷害他她,但他從都沒(méi)有討厭過(guò)她的父母。愛(ài)麗莎也有堅(jiān)持不懈的精神,經(jīng)歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習(xí)另一個(gè)國(guó)度的國(guó)王,盡管別人在后面說(shuō)她的壞話,但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。

    在這個(gè)社會(huì)上,這樣的人特別少。有的人不能堅(jiān)持,遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮;有的人他的父母對(duì)他好,但他還是不孝敬他們,甚至還責(zé)罵他的父母。我要學(xué)習(xí)艾麗莎,這個(gè)堅(jiān)持孝敬父母的人,還要樂(lè)于助人,幫助他人。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇7

    國(guó)慶八天假,我終于有空去讀我喜歡的書了。這次,我選擇的是安徒生童話。

    在很多人眼中,高中生讀童話時(shí)間丟人的事,但我卻不這么認(rèn)為。我喜歡童話,童話是美麗的,純真的,美好的,但不是真的。尤其是安徒生童話,我一直都很喜歡。記得我第一次看的是《安徒生童話》中的《丑小鴨》,丑小鴨的故事講的是,一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的,他很丑,誰(shuí)都不喜歡他,常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。無(wú)奈之下,它離開了媽媽開始了獨(dú)自流浪,這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí),雖然仍不斷有人嘲笑他,但他從沒(méi)有放棄。

    漸漸地,丑小鴨長(zhǎng)大了,人們忽然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝!看完了這個(gè)故事,我心里滿是感慨,我的感悟是外貌并不是最重要,最重要的是內(nèi)心是否美麗、堅(jiān)強(qiáng)與不屈。只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,就一定能成功的。相反,如果我們總是在意別人的議論,那我們用也不會(huì)成功。《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。

    新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。多么悲慘的一個(gè)故事啊,看完她的故事后,我感覺(jué)到我生活的環(huán)境是多么的幸福啊,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)......

    曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽過(guò)安徒生,那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有過(guò)復(fù)習(xí)安徒生,那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”??磥?lái),《安徒生童話》不僅是兒童的讀物,它更適合我們每一個(gè)人去讀。

    《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著,也是一部真正可以從小讀到老的書,它帶給我們的不僅是童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ),更是成熟時(shí)的生活感悟。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、這些有名的故事,小時(shí)候讀覺(jué)得它們好看,挺有意思,可是等到你們歲數(shù)大了,生活經(jīng)驗(yàn)豐富了,再讀一遍,就會(huì)越發(fā)領(lǐng)會(huì)它們的深刻意義,發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是一個(gè)個(gè)笑話那么簡(jiǎn)單。拿《皇帝的新裝》來(lái)說(shuō)吧,難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實(shí)光著身子的愚蠢皇帝嗎?所以說(shuō),《安徒生童話》可以從小讀到老。再舉《賣火柴的小女孩》的故事吧,小時(shí)讀到的是故事的曲折,凄慘。長(zhǎng)大后讀到的則是珍惜美好時(shí)光的呼喚,還有的則是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判。

    《安徒生童話》不僅僅屬于兒童文學(xué)。他里面的這些故事的主題思想和深層含義只有成人才能理解。安徒生的童話差不多都或多或少地帶有諷刺的特色。安徒生的諷刺的矛頭指向高傲的貴族、自滿的小市民、社會(huì)上下不義的和自私自利的人,從中也可以看到他對(duì)高尚道德的追求和對(duì)丑惡靈魂的批判。他維護(hù)著樸實(shí)的廉潔的詩(shī)人的尊嚴(yán),不愿意追求金錢和名望,去寫那些討好達(dá)官貴人的作品。童話《夜鶯》便是一個(gè)很好的例子,它敘述有個(gè)中國(guó)皇帝寧可要巍滿鉆石的、機(jī)械地唱歌的玩具,而不要生蹦活跳的夜鶯。但是為垂死的皇帝趕走死神的不是玩具,火器先前離開了可厭的宮廷的灰色小鳥。

    作家寫了一篇關(guān)于勇敢的小姑娘格爾達(dá)的童話《白雪皇后》。白雪皇后搶走了格爾達(dá)的朋友加依,使他變成一個(gè)冷酷自私的人,格爾達(dá)戰(zhàn)勝了許多危險(xiǎn)的障礙去尋找朋友,用她的愛(ài)、善心和友情治好了加依的驕傲和自私。童話《園丁和主人》描寫了天才、勤勞的園丁拉爾森的可悲命運(yùn),他的工作從來(lái)沒(méi)有得到他那永不知足的、高傲的老爺太太們的尊重,盡管他栽培出來(lái)的水果給莊園和它的主人帶來(lái)了榮謄……

    這個(gè)假期,我感到從《安徒生童話》中獲得了許多,有童年的回憶,有知識(shí)的拓展,更有情操的陶冶。

    安徒生童話主要情節(jié)讀后感篇8

    去年的圣誕節(jié),圣誕老爺爺在那天悄悄地給我送來(lái)了一份特別的禮物,那就是一本《安徒生童話》。提起《安徒生童話》,不禁令人想到捧腹大笑的《皇帝的新裝》、趣味十足的《甲蟲》和優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等。其中我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。

    這個(gè)故事深深吸引了我,在一個(gè)寒冷的夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴,可沒(méi)想到的是鞋太了,在小女孩穿過(guò)馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只,就連另一只鞋她也送給了一個(gè)可憐的小男孩。雪花在寒夜中靜靜的飄落下來(lái),女孩赤腳走在大街上繼續(xù)賣著火柴,天太冷了,沒(méi)有人來(lái)買火柴,她不敢回家,怕爸爸罵她。要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正圍著圣誕樹吃著豐盛的大餐,那香味真是誘人呀。又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,幻想自己在一個(gè)暖烘烘的火爐前面,火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見了,消失了。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸,媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失,她點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)火柴的光她見到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界…

    看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被想跟著奶奶走,不會(huì)孤獨(dú)地離開這個(gè)世界。這讓我想到前些日子在印尼發(fā)生的海嘯讓很多的孩子和這個(gè)小女孩一樣可憐,但所不同的是她們得到了來(lái)自世界各地的援助,可以說(shuō)她們是幸運(yùn)的。和他們比,我又要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。

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