當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，收獲都在之前的閱讀中，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的《安妮日記》人物形象讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

《安妮日記》人物形象讀后感篇1

一位少女在集中營悄然死去，一本她寫的日記卻永遠傳下來。她的希望、她的勇氣和她的溫柔卻永遠地打動著全世界所有人。

這是一段多么黑暗的日子呀!特別是對于猶太人來說，更是一場災(zāi)難。安妮是位猶太少女，她原本幸福的生活就這樣破碎了。1942年7月，由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。

密室的生活十分枯燥，尤其對安妮這樣一個好動多話的女孩。單調(diào)的飯菜、性格奇怪的鄰居、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有限制，而且常常擔(dān)驚受怕。這一切差一點把安妮逼瘋了。安妮想成為作家和記者，可這個美麗的愿望在當(dāng)時幾乎不可能實現(xiàn)。但是安妮仍寫道：“我仰視天空，冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn)，這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個堅強的人在黑暗中吶喊，帶著心中不可磨滅的希望!

經(jīng)過密室中無數(shù)個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩變?yōu)橐幻墒斓纳倥?。在安妮?5歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了：“現(xiàn)代婦女要爭取完全獨立的權(quán)利了!”實現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無數(shù)人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能談起了男女平等這個社會問題!戰(zhàn)爭能摧毀一切，唯獨不能侵占一顆堅強、勇敢、自由的心!

但是，這樣的一名少女最終沒有逃過被納粹殘害的命運。當(dāng)她在貝根貝爾森集中營永遠地閉上雙眼時，她距自己16歲生日尚差3個月。

安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！彼脑竿K能得償。我相信《安妮日記》會一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭與丑惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啟迪一代又一代人!

《安妮日記》人物形象讀后感篇2

安妮·弗朗克，一個激情、敏感、純潔、率真的猶太女孩，為了逃避納粹的迫害，與家人等八人一道躲進狹小、封閉的“密室”，膽戰(zhàn)心驚地生活了兩年多。在這艱難的日子里，她把“密室”里發(fā)生的故事，無聊和恐懼的感受，以及自己對戰(zhàn)爭與和平、人性善惡等重大問題的思考，通過日記形式真實地記錄下來。這本《日記》自發(fā)表以來，在全球發(fā)行，成為戰(zhàn)后有世界性影響的百部書之一，后來還被改編成電影、電視和動畫片。

讀完《安妮日記》，我深刻感受到自由與和平對于人類是多么的重要。安妮在日記里寫道，她們在“密室”里，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，不能弄出一點聲音，生怕被在樓下和庫房里工作的人聽見。窗戶釘上板子，拉上窗簾，遮住一切光線，只在夜里才偶然能打開窗戶，吸一口新鮮空氣。她們像老鼠一樣生活了兩年多，這是多么大的痛苦和折磨啊!可是就這樣，最后還是被人告密，進了集中營，藏匿的八個人中，只有父親奧托一人生還，可憐的安妮，死的時候還不到十六歲，真是讓人痛惜。

我從安妮的日記中看到，安妮在“密室”期間，讀了很多很多的書，還堅持自學(xué)速記、英語、法語、數(shù)學(xué)、歷史等課程，她對自己的要求很嚴(yán)格，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學(xué)習(xí)、堅守信念，這種頑強的性格讓我非常欽佩。

安妮日記里的人物描寫的非常生動，喋喋不休的范·丹太太、靦典的范·丹兒子、和范·丹太太對著干的安妮母親、老實的范·丹先生、非常愛安妮的父親奧托、學(xué)習(xí)成績好的姐姐瑪戈……一切都是那樣的栩栩如生。流暢的文字給了我一種閱讀的渴望，生動的人物描寫讓我彷佛進入了書的世界，我是一口氣讀完《安妮日記》這本書的。安妮開始寫這本日記的時候，剛滿十三歲，與我的年齡相差不多，與她相比，真是慚愧啊!

《安妮日記》人物形象讀后感篇3

我讀了安妮日記這本書，安妮的一切鼓勵了我。

我很喜歡安妮說的這幾句話：“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福！” “只要還有這些，只要還有這陽光，這無云的藍天，只要我能看到這些，我就不會憂傷！”安妮的這幾句話鼓舞了我，她是那么堅強，我很佩服她，在那樣的險境里，居然還能那么開朗！我覺得安妮日記比我以前看過的書更具有真實性，因為這本書不是編出來的。

我在看安妮日記的時候，總會把安妮所處的環(huán)境和自己比較，猶太人沒有自己的國家和土地，到處遷徙，只能靠經(jīng)商維持生計。他們遷到西歐后，遭到當(dāng)?shù)胤饨ㄖ鞯钠缫暋０材菔窃诘聡说钠缫曄麻L大的，而我卻是和平平等的社會下成長的。自從開始看安妮日記，跟安妮的生活狀況相比，我的生活活多好啊，安妮喜歡上學(xué)，可因為她是猶太人，后來上不了學(xué)，我卻還能上學(xué)就有了自信心，上星期四體育課測試50×8我跑了1分47，我很興奮，雖然這成績對于別人來說，很小菜一碟，但對于我來說，這已經(jīng)是不錯的成績了。

我知道我出了這種成績，是因為安妮有著的堅強精神，她那種精神打動了我。我很喜歡這本書！

《安妮日記》人物形象讀后感篇4

我們現(xiàn)在生活在和平的年代，擁有一個幸福燦爛的童年，正是因為我們生活在一個和平友善的國家，所以我們才不懂戰(zhàn)爭的可怕與罪惡，那些生活在戰(zhàn)火烽煙中，凄慘無助的人民們，飽嘗了戰(zhàn)爭帶來的痛苦。《安妮日記》這本書以一個小女孩的視角：向我們展現(xiàn)了戰(zhàn)爭對人類的傷害。

主人公安妮出生于一個富貴家庭中，是一名德國的猶太人，她度過了一個幸福的童年，然而不幸的事情發(fā)生了：德國開始殘害猶太人！他們一家逃到了波蘭，度過了惶恐的幾年，但是后來德國入侵了波蘭，安妮一家藏到了秘密小屋里。她就在這樣的生活中，記錄下每一天發(fā)生的事，厄運終于來了，他們?nèi)勘魂P(guān)到了集中營里，8個月后，只有安妮的爸爸一個人出來......

讀完了這個故事，我更加了解了戰(zhàn)爭的罪惡，同時也為這些慘遭殺害的平民百姓而感到難過，他們家破人亡、妻離子散，而這一切只是因為戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的場面：尸橫遍野，血流成河，許多父母失去了孩子，許多孩子也失去了父母，到處都是哭聲、哀嚎聲、呻吟聲，到處都是槍聲、炸彈聲，昔日的高樓大廈，變成了一片廢墟，頭頂上不是明媚的藍天，而是灰蒙蒙的一片，腳底下踩著不是青青的綠草，而是硝煙彌漫的焦土。我們不能親眼看到戰(zhàn)爭的恐怖，然而書中的每一篇故事都在向我們展現(xiàn)著一切，有一篇微型小說《在柏林》主要講了在二戰(zhàn)時期，一輛駛出柏林的火車上的故事：在車上坐著一位老婦人，正在大聲的數(shù)著1、2、3。兩個小女孩，曾屢次大聲嘲笑起來，但一位老兵向他們說出了實情：“這位老婦人是他的妻子，他們在戰(zhàn)場上失去了三個兒子，現(xiàn)在這位老兵也要自己上戰(zhàn)場了，然而在他上戰(zhàn)場之前，需要把這位可憐的老婦人送進瘋?cè)嗽骸?/p>

如今我們國家的和平昌盛，是一代又一代的人們付出用鮮血和生命換來的。我們在享受著如今的幸福同時，也不能忘記祖國經(jīng)歷過的災(zāi)難，要清楚的意識到戰(zhàn)爭的可怕，讓人與人、國與國之間友好相處，不要再讓一切的美好灰飛煙滅！

我看過一本繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》主要講了在二戰(zhàn)時期一位德國小女孩的故事，她同情、可憐那些被關(guān)在鐵絲網(wǎng)里面的猶太孩子們，以孩子純真的眼光，向我們講述了戰(zhàn)爭的罪惡。本書雖然沒有出現(xiàn)一個，描寫戰(zhàn)爭可怕的詞語，但是通過閱讀最后的內(nèi)容，我們可以得知這個孩子倒在了槍聲之下，書中有一段話令我記憶猶新：春天來了，花兒開了，戰(zhàn)爭結(jié)束了。然而那個可憐的小女孩卻永遠的在地底下沉睡，這位母親一直在等著她的小女兒，等了很久很久......

我能聽到禮炮的鳴響，卻聽不到大炮在怒吼；我們能聽到無數(shù)人民高舉雙手熱烈歡呼，卻感受不到戰(zhàn)區(qū)的難民們，低下頭絕望的呼喊。也許我們并不能快速停止戰(zhàn)爭，但我們可以用自己的一顆心與理性，讓人與人之間的關(guān)系更加融洽、更加美好，并且有效的控制戰(zhàn)爭，不要讓其蔓延。希望我們的頭頂上是一片明媚的藍天，腳下是一片茵茵的綠草，枝頭有鳥兒在歌唱，空中有彩旗在飄揚，和平鴿將大家的福音傳送到四方……讓我們一起行動起來，祈禱和平阻止戰(zhàn)爭！讓人民們不再臉上有淚，身上不再有傷。到處都是和平昌盛，民富國強！

《安妮日記》人物形象讀后感篇5

凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。這句話是讓我們互相關(guān)愛，可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦，但又發(fā)現(xiàn)了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多么渺小，但卻給猶太人帶來希望。

在第二次世界大戰(zhàn)的時候，德國侵略了荷蘭，對猶太人實行了種族清洗。當(dāng)安妮的姐姐瑪格特收到了通知單，大家為了安全，躲到了公司的小屋里。在屋子里，同為猶太人的達思一家也躲了進來，過著暗無天日的生活，《安妮日記》是德籍猶太人安妮·弗蘭克寫的日記，是其藏身密室時的生活和情感的記載。

作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。同時，對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄，也使這本《安妮日記》成為德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報道。安妮日記的最后一則，所標(biāo)的日期是1944年8月1日。戰(zhàn)爭結(jié)束，安妮的父親奧托·弗蘭克決定完成女兒的夙愿，將日記出版問世。《安妮日記》還真實地記錄了作者對周圍人的各種觀點，例如她對父母的婚姻關(guān)系非常擔(dān)憂，因為她覺得他們已經(jīng)不再相愛了，并對父親與丹恩太太的調(diào)情非常反感（這幾頁的內(nèi)容直到安妮的父親去世后才被公開）。另一方面，安妮也嘗試著在心理方面走向成熟。在避難的日子里，安妮驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的日記中竟然有這么多埋怨媽媽的句子，她終于意識到自己必須學(xué)會與她們相處。她試著和媽媽、姐姐交談，與姐姐交換各自的日記，學(xué)習(xí)溝通與了解。

在秘密的小屋里，大家都無時無刻的擔(dān)心著，可是安妮卻總是用微笑面以戰(zhàn)爭，面對痛苦，面對全世界。雖然她也是個猶太人，但她也熱愛生活，熱愛自然，熱愛讀書。她在日記中說到：我常常問自己，要是沒躲進來，要是我們都遇難了，那就不會受那么多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不也挺好嗎？不，不對。我們還想活下去，還想自由、幸福的活下去！看啊，安妮是多么替人著想啊，但又多么渴望活下去，不過，作為猶太人，他們沒有選擇的余地。在此，我深深地感到了犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在秘密小屋時，她也會害怕，但她卻相信未來是美好的，和平的她等不

所以說，我們是幸福的，是幸運的，可是當(dāng)今世界上，能像安妮一樣樂觀的人又會有幾個呢？可是我就比較樂觀，為什么呢？事情是這樣的：

新學(xué)期新氣象，我們班來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了，發(fā)現(xiàn)此人知識淵博、才華橫溢，算得上女強人。經(jīng)過一段時間的交往，我們幾個好學(xué)生被冷落了，大家都有點不服氣?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：既然多了一個對手，就又可以學(xué)知識了。所以我相信，也許我們不會成為好朋友，但我們卻可以把優(yōu)點放大，把缺點拋棄，成為學(xué)習(xí)上的對手，充當(dāng)別人的吸塵器，把好處吸過來安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。起初，她這日記是純?yōu)樽约憾鴮?。后來，荷蘭流亡政府的成員杰瑞特·波克斯坦從倫敦廣播電臺宣布說，他希望在戰(zhàn)爭結(jié)束之后，能收集有關(guān)荷蘭人民在德軍占領(lǐng)之下苦難生活的目擊報導(dǎo)，公諸大眾。他特別以信件與日記做為例子。安妮收聽到這段話，為之動心，于是決定在戰(zhàn)爭結(jié)束之后，要依據(jù)她的日記出版一本書。她開始將她的日記加以改寫、編輯、潤飾，刪去她認為不夠有趣的部分，并且靠回憶增加一些內(nèi)容。同時，安妮也保留了原始的日記。

安妮在1945年3月死于德國一個集中營，死因是斑疹傷寒。她的親人中，只有父親奧托·弗蘭克活著走了出去。1945年6月他回到阿姆斯特丹，后移居瑞士。他在以后的日子里，一直在傳揚女兒的日記，讓全世界共享。他于1980年8月19日過世。

總之，《安妮日記》里的安妮是個永不放棄的女孩，她堅定的微笑讓我明白了生命的含義，就是：痛苦像雪球，你越想遠離它，它就越滾越大，把你壓迫。只有陽光能融化它，這道陽光就是微笑。