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  • 讀后感

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    五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字

    | 阿祖

    看完呼蘭河傳,寫(xiě)一篇呼蘭河傳讀后感有很大的幫助,《呼蘭河傳》是一本好書(shū),是一本值得后人去研究的書(shū),希望大家有機(jī)會(huì)都能好好地讀一讀。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    #674731五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字1

    《呼蘭河傳》是蕭紅在自己人生的后半期完成的著作,是她小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰之作。文中主要是對(duì)童年自己的家鄉(xiāng)呼蘭河的人、事、景的描述,“因?yàn)樗麄兂錆M我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了?!?/p>

    茅盾對(duì)這部小說(shuō)給予了極高的評(píng)價(jià),說(shuō)“它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠?!毙≌f(shuō)是對(duì)當(dāng)時(shí)蕭紅心境的真實(shí)體現(xiàn),蕭紅的一生是顛沛流離的一生,她的人生有許多不解之謎,感情的曲折歷程、自己的流離生涯,和當(dāng)時(shí)的時(shí)代與歷史環(huán)境息息相關(guān)。等到后來(lái),她越感到人生的荒涼、內(nèi)心的寂寞,所以在小說(shuō)中總是強(qiáng)調(diào)“我家的院子是荒涼的,我家是荒涼的。”童年是我們一生中最無(wú)憂、最無(wú)慮的美好時(shí)光,對(duì)這一段的記憶是我們最值得回憶的,是難以忘卻的。蕭紅用此給我們展現(xiàn)了中國(guó)東北小縣城的獨(dú)特風(fēng)俗。

    《呼蘭河傳》講述的是中國(guó)東北一座小縣城的風(fēng)俗往事。它如一幅畫(huà),色彩單純,用最樸素的筆墨描繪了一個(gè)縣城獨(dú)一無(wú)二的美麗。讀后發(fā)現(xiàn):原來(lái)生活可以如此平靜、如此簡(jiǎn)單;人生可以如此平凡而又滿足,少了許多人世間的紛爭(zhēng),滿眼都是純粹的風(fēng)情,單調(diào)中不失內(nèi)涵,簡(jiǎn)單中充滿了人生常態(tài)?!?/p>

    蕭紅把生老病死寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單,”生了,就任其自然的長(zhǎng)去,長(zhǎng)大就長(zhǎng)大,長(zhǎng)不大就算了。老,眼花了,就不看,耳聾了,就不聽(tīng),牙掉了,就整吞,還有什么辦法,誰(shuí)老誰(shuí)活該。病,人吃五谷雜糧,誰(shuí)不生病呢?死,是悲哀的事情,哭完之后把人埋了,活著的依舊還得回家過(guò)日子?!耙磺许樒渥匀?。

    #702475五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字2

    時(shí)間一去,就在也不復(fù)返了,直到人們長(zhǎng)大了,年老了,才回想起童年的時(shí)光,回憶起童年的趣事?!逗籼m河傳》的作者蕭紅或許也覺(jué)得童年時(shí)光寶貴,于是寫(xiě)了這本關(guān)于作者童年的散文《呼蘭河傳》。

    《呼蘭河傳》主要講了作者童年和祖父在后院里玩耍的情景和跟家人逛廟會(huì),看團(tuán)圓媳婦等溫暖人心的事情。

    但令我最印象深刻的就是作者像發(fā)現(xiàn)“寶藏”似的發(fā)現(xiàn)又小又黑的儲(chǔ)存室的時(shí)候,瞧見(jiàn)了沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或是更好玩的東西,銅環(huán)、木刀、竹尺、觀音粉。過(guò)了一段時(shí)間,作者蕭紅得到了一個(gè)小鋸,她用它毀壞東西,椅子上鋸一鋸,炕沿上鋸一鋸,后來(lái)她把自己心愛(ài)的木刀也鋸壞了。作者時(shí)時(shí)刻刻都把小鋸帶在身邊,連吃飯的時(shí)候,也要用小鋸鋸饅頭。

    從這以后,祖父祖母常常說(shuō)作者蕭紅,但她不聽(tīng)他們的話,仍然是該拿就拿,讓祖母回憶起了很多往事。

    童年,本該是快樂(lè)的,可是有些人總是悲觀的心態(tài)去面對(duì)童年,面對(duì)生活,總是說(shuō)自己“苦啊,真苦啊!一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有?!敝惖脑挘@樣怎能不苦呢?你能像人家蕭紅一樣,把自己童年歡樂(lè)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)嗎?你能讓別人知道你的童年心情悲傷或愉快嗎?如果你不能,那么你沒(méi)有資格喊苦!

    我的外婆是一個(gè)很好的“隔代訴苦”的例子。有一天晚上,我們一家正在吃晚飯,趁爸媽沒(méi)注意,外婆又開(kāi)始跟我訴苦了。誰(shuí)知道她一說(shuō)話,爸媽就把注意力轉(zhuǎn)移到了她的身上?!傲嘬鞍?,我跟你說(shuō),你看我們那個(gè)時(shí)候多苦啊!我在家里是最大的一個(gè),太婆去山上砍柴、采茶葉,我一個(gè)人在家里帶七八個(gè)小孩,太婆回來(lái)看我沒(méi)照顧好他們,就打我嘞……”外婆后面說(shuō)的話,我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是在剛才那會(huì)兒,外婆一邊說(shuō),一邊用手指著我的鼻了尖兒,臉上露出帶孩子的自豪和被打的悲傷神情?!澳隳鞘裁磿r(shí)代現(xiàn)在什么時(shí)代了呀,真是的。”一旁的媽媽又出來(lái)幫我抱怨著,“不對(duì)不對(duì),人的童年總有樂(lè)趣的嘛,你看人家蕭紅寫(xiě)了整整一本童年趣事呢!帶孩子也得到了帶孩子的方法和樂(lè)趣,挨打也受到了教訓(xùn),所以童年不僅有樂(lè)趣,而且還有意義?!蔽乙诲N定音般的定下了結(jié)論,使爸媽都無(wú)話可說(shuō)。

    童年雖然過(guò)得很快,但是童年的趣事和深刻的道理總能深深地烙在我的心上。

    #435586五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字3

    它斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)有貫穿全書(shū)的線索,故事和人物都是零零碎碎的,一個(gè)片段跳入另一個(gè)片段,讓人摸不到脈絡(luò)。

    它以一個(gè)孩子單純天真的視角,描繪一個(gè)小鎮(zhèn)上世態(tài)人情,繼續(xù)自己童年生活的點(diǎn)滴。開(kāi)始讀有輕松的趣事,可愈讀愈會(huì)感到心頭一點(diǎn)點(diǎn)沉重苦悶起來(lái),直到最后情感波瀾而久久不能平復(fù)。

    它是一篇敘述詩(shī),一副多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。

    正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),作者的眼里處處是新奇。春天。拔一個(gè)白菜,摘一個(gè)黃瓜,采一個(gè)倭瓜花心,捉一個(gè)大綠豆青螞蚱,一個(gè)大蜻蜒從旁飛過(guò),于是丟了黃瓜又去追蜻蜒去了。夏天。呼蘭河的火燒云是很好看的,變化極多,一轉(zhuǎn)眼,一低頭,那天空的東西就變了。秋天。偏偏這后園每年都要封閉一次的,秋雨之后這花園就開(kāi)始凋零了。冬天。儲(chǔ)物室隨便打開(kāi)那一只箱子,里邊一定有一些好看的東西,從而來(lái)消遣冬日漫長(zhǎng)凝滯的日子。四季。自然的神奇帶給作者生命最初的期冀和夢(mèng)幻,童年的歌盡情流淌回蕩在后園的小天地中,享受人生最純真、未被世俗侵?jǐn)_玷污的年華。

    但是,不幸,童年的樂(lè)趣總共加起來(lái)就這么多了吧。盡管還有的一個(gè)玩伴,祖父。祖父慈祥而有童心,祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得像孩子似的。祖父拉著作者。一天到晚,門(mén)里門(mén)外,寸步不離,祖父授她唐詩(shī),講實(shí)在聽(tīng)厭了的故事。

    可是,小小的一點(diǎn)樂(lè)趣,怎么耐得住孩童渴求多彩新奇生活的欲望。在第四章,每節(jié)開(kāi)頭都是一句:“我家是荒涼的?!薄拔壹业脑鹤邮腔臎龅??!痹褐袛[著的破舊物,沒(méi)有緣由,任其自然,更沒(méi)什么樂(lè)趣;房子外表高大威武,但內(nèi)容空虛;不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧著,不但不覺(jué)得繁華,反而更顯得荒涼寂寞;鄰居們生活千年如一日的刻板單調(diào),那粉房里的歌聲,就像一朵紅花開(kāi)在了墻頭上。越鮮明,就越覺(jué)得荒涼。

    作者描寫(xiě)童年生活是為了給在呼蘭河的人的生活反襯和預(yù)示。

    呼蘭河的人是寂寞的。他們都是像作者這樣由小長(zhǎng)到大的,但他們也已經(jīng)習(xí)慣了,覺(jué)得理所當(dāng)然。所以他們抓住一切看熱鬧的機(jī)會(huì),不放過(guò)呆板單調(diào)生活中極少有的樂(lè)趣,哪怕只是一個(gè)時(shí)常淹牲畜的大泥坑也是盛舉,是令人窒息的。家長(zhǎng)里短,柴米油鹽,也能讓那些精神極度貧乏的人爭(zhēng)吵上三天三夜。他們生活規(guī)律,日出而作日落而息,天冷了穿棉衣,天熱了穿大褂,一年之中,必定要跳大神,唱秧歌,放河燈,野臺(tái)子戲,四月十八日娘娘廟大會(huì)。這是精神上的盛舉。

    呼蘭河的人是愚昧的。節(jié)日的盛舉,都是為鬼而做的,并非為人而做的。至于人去看戲、逛廟,也不過(guò)是揩油借光的意思。有的說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)堂太不好了,有孩子是千萬(wàn)上不得學(xué)堂的。一上了學(xué)堂就天地人鬼神不分了。有的說(shuō)他要到學(xué)堂把他的兒子領(lǐng)回來(lái),不讓他念書(shū)了。有的說(shuō)孩子在學(xué)堂里念書(shū),是越念越壞,比方嚇掉了魂,他娘給他叫魂的時(shí)候,你聽(tīng)他說(shuō)什么?他說(shuō)這叫迷信。你說(shuō)再念下去那還了得嗎?相比起來(lái),作者沒(méi)有魯迅那樣強(qiáng)烈的一針見(jiàn)血的批評(píng)和嘲諷,而是以點(diǎn)滴的筆墨,緩緩地滲透作者對(duì)封建惡習(xí)的厭惡和悲天憫人的濟(jì)世情懷。

    呼蘭河的人是麻木的。小團(tuán)圓媳婦是書(shū)中被封建觀點(diǎn)迫害最深的,在那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)人性一點(diǎn)溫暖的非人間。“大缸里邊,叫著,跳著,好像她要逃命似的狂喊”;“到后來(lái)她連動(dòng)也不動(dòng),哭也不哭,笑也不笑”;“當(dāng)晚被熱水燙了三次,湯一次昏一次”;而周圍人呢:“看熱鬧的人,絡(luò)繹不絕”;“沒(méi)有白看一場(chǎng)熱鬧,到底是開(kāi)了眼界,見(jiàn)了世面”;“于是人心大為振奮,困的也不困了,要回家睡覺(jué)的也精神了。”他們眼見(jiàn)如此殘忍的行為卻大聲叫好,一個(gè)人的死若是能帶來(lái)點(diǎn)樂(lè)趣的話那就是好的,所以他們樂(lè)于看上吊,投河,跳井,自刎“反正不用買(mǎi)票,而且趣味無(wú)窮”。作者滿含悲痛地描述了這種踐踏生命,蔑視生命的行為,鞭撻又同情他們。是啊,這能怪他們嗎?這能恨小團(tuán)圓媳婦的婆婆嗎?他們其實(shí)還是善良的,實(shí)在沒(méi)有害人或自害的意思啊。他們同是被幾千年傳下來(lái)的思維、生活方式所迫害,最終成為一個(gè)個(gè)犧牲品。

    呼蘭河的人是消極的。那些漏粉的人一直唱著歌,那唱不是從工作所得到的愉快,好像含著眼淚在笑似的。逆來(lái)順受,你說(shuō)我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自己以為得意。不得意怎么樣?人生是苦多樂(lè)少。逆來(lái)的,順受了。順來(lái)的事情,卻一輩子也沒(méi)有。有二伯,老廚子,老胡一家,都是這樣。

    不過(guò)有一個(gè)例外,那就是馮歪嘴子,他本該絕望,卻鎮(zhèn)靜下來(lái),照常生活著。他不似小團(tuán)圓媳婦和王大姐那樣無(wú)意的反抗,而是雖受限制,卻寄寓著希望。

    《呼蘭河傳》就是這樣一本書(shū),風(fēng)格明朗,笑里含著沉痛。以一個(gè)孩子的小視角,反映出中國(guó)的一個(gè)大時(shí)代。

    #674646五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字4

    茅盾說(shuō),蕭紅是以含淚的微笑回憶呼蘭河這座寂寞的小城。他并不像一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。對(duì)于茅盾的這一評(píng)價(jià),“并不像一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)”這一點(diǎn),讀過(guò)以后深有體會(huì)。但我并不認(rèn)為蕭紅的《呼蘭河傳》是敘事詩(shī)風(fēng)土畫(huà)或者歌謠,或者說(shuō),這些并不夠。

    隨季節(jié)消長(zhǎng)的大泥坑及因此而有的便宜豬肉,夜一來(lái)就有的蛤蟆叫和蟲(chóng)叫,八月的女人漿衣服、拆被子、錘幫錘,早晚街巷叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩y響……日子不溫不火,春夏秋冬,一年四季來(lái)回循環(huán)地走,在這樣的小城里,生活理應(yīng)如此,卑瑣而平凡。

    呼蘭河城里的人信大神二神,拜娘娘廟,有為纏綿病榻的親人請(qǐng)來(lái)的大神,就有呼朋引伴_(kāi)___頭看跳大神的鄰里。鼓聲敲得有腔有調(diào),趕上雨夜就格外凄涼“寡婦可以落淚,鰥夫就要起來(lái)彷徨?!闭?qǐng)神為了治病,卻使街坊感慨興嘆,終夜不能已的也常有。不知是天上的神太忙,來(lái)不及庇佑這卑微的生命,還是這大神功力尚淺,不能通靈?“人生為了什么,才有這樣凄涼的夜?!钡谝淮慰吹酱颂帲X(jué)得這樣的感慨實(shí)在突兀莫名。蕭紅一生與貧困苦難為伴,悲劇緊貼她的肉身,對(duì)一個(gè)女人,她經(jīng)歷的實(shí)在太多,用她自己的話說(shuō),一生走的都是敗路。蕭紅最后淪落于香港,病魔纏身,寫(xiě)回憶錄,寫(xiě)呼蘭河傳。“老,老了也沒(méi)有關(guān)系,眼花了,就不看;耳聾了,就不聽(tīng);牙掉了,就整吞;走不動(dòng)了,就癱著。這有什么辦法,誰(shuí)老誰(shuí)活該?!苯?jīng)歷了這一世的風(fēng)雨,生于她,也未免沉重。遲子建的北極村是純澈的明麗油畫(huà),大朵的葵花和夢(mèng)里的家;蕭紅的呼蘭河城是輕描淡寫(xiě)的水墨,生命走到如此,她已調(diào)不出許多色彩,只得用簡(jiǎn)單的灰白墨色涂出一片黯淡與寂寞。

    《呼蘭河傳》是一部很單純的作品,沒(méi)有太多復(fù)雜的人物性格與情節(jié),像是在講故事,而不是演劇本。生者如蕭紅,想必很難再用控訴與疾呼來(lái)一發(fā)胸中苦悶,所以呼蘭河傳盡管“好看”的很,卻同樣“難言”的很。就像一個(gè)虛弱的病人,回憶著有過(guò)生活,盡管想要努力微笑,卻難掩哀傷。因?yàn)檫^(guò)去越是單純,就襯得現(xiàn)實(shí)越發(fā)傷痕累累。

    “滿天星光,滿屋月亮,人生如何,為什么那么悲涼?”

    這又何嘗不是她的人生一嘆?

    #674648五年級(jí)優(yōu)秀呼蘭河傳讀后感400字5

    近些天,我看完了蕭紅的《呼蘭河傳》。

    《呼蘭河傳》的作者蕭紅曾被稱為民國(guó)四大才女之一?!逗籼m河傳》是她客居香港期間創(chuàng)作的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要向我們介紹了:作者蕭紅兒時(shí)居住的地方——呼蘭河小城的布居,風(fēng)土人情,人們平凡的生活,以及:祖父的園子,小團(tuán)圓媳婦,有二伯,馮歪嘴子······的故事。其中最令我難以忘懷的是馮歪嘴子的故事:馮歪嘴子是磨房的伙計(jì),他本本分分,勤勤懇懇地工作,待人熱情。起初人們都夸他勤勞,但當(dāng)“我”無(wú)意間發(fā)現(xiàn)馮歪嘴子與隔壁王大姑娘私自結(jié)合并有了一個(gè)孩子之后,人們剛開(kāi)始對(duì)馮歪嘴子的贊揚(yáng)都成了冷嘲熱諷,并紛紛投去了責(zé)備的眼光,而馮歪嘴子一家仍然過(guò)著簡(jiǎn)陋卻溫馨的生活。不幸的是王大姑娘在生完第二個(gè)孩子后病死了。人們都認(rèn)為馮歪嘴子要完了,可馮歪嘴子并沒(méi)有絕望,而是和自己的兩個(gè)孩子平靜地活在了世上······

    文章并沒(méi)有講馮歪嘴子的結(jié)局,留給了讀者足夠的想象空間但這篇故事的字里行間無(wú)不表達(dá)了馮歪嘴子樸實(shí)的品質(zhì):樂(lè)觀向上,積極面對(duì)生活。同時(shí)也表達(dá)了作者蕭紅對(duì)此精神的贊美,對(duì)生活的無(wú)限希望,以及對(duì)馮歪嘴子一家的美好祝愿。

    在生活中,常常有人抱怨生活對(duì)自己不公平,其實(shí)生活待每個(gè)人都是一樣的,就要看每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。有的人遇到一次挫折便倒下,再也沒(méi)有足夠的勇氣面對(duì)生活;而有的人遇到挫折卻樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈地努力,最終過(guò)上幸福美滿的生活。我們小學(xué)生也不正是如此嗎?遇到困難,不放棄,抱有不服輸?shù)木?,就定能成?

    同學(xué)們,有句話說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人!相信我們不斷努力,前方迎接我們的一定是美麗的彩虹!

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