當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，那我們的感想也要得到宣泄，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為你們精心整理好的《愛的教育》讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

《愛的教育》讀后感篇1

在暑假我看了幾本書，但讓我印象最深的，感受最大的書是愛的教育，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀…………這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。全書以一個"愛"字貫穿始終，看到書名就使我思考，在這個世界里，愛究竟是什么呢？怎么做才能做到愛呢？我?guī)е@個問題，和一個意大利小學(xué)生一起走進(jìn)愛的城堡，去探尋一個未知的答案。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，描寫了發(fā)身在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，細(xì)膩生動地刻畫了各種高尚品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私，令人深受感動。每一個字都洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。這一切的'一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活，使你倔?qiáng)地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。此外，愛的教育講述的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神以及對社會丑惡現(xiàn)象的無情，讀了之后讓人回味無窮。

愛是什么，愛是用不完的空氣，愛是一望無際的大海，愛是一方廣袤的天空。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛的教育》讀后感篇2

在暑假中，我潛心研讀了《愛的教育》，受益匪淺。

作品采用日記的形式，講述安利柯的成長故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。 文章中孩子們所表現(xiàn)出的閃光的美德，正是小說極力頌揚的地方。文章中用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，教育孩子愛祖國，愛人民，弘揚優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我覺得我們在教育過程中，應(yīng)該多注重對孩子品德的教育，教育他們愛他人，愛社會，這樣他才會有個健康向上的心態(tài)。當(dāng)然，我們自身也必須用愛來教育，必須給孩子一個充滿愛的童年。

天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而如今很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。 有時候老師、家長與孩子溝通難，可是，我們是否與他平等面對了呢，是否我們的愛正確表達(dá)了呢？反省一下自己，愛可以有很多方式，也許你那種恰恰孩子難以接受，所以就不能真心相對。當(dāng)然，我們可以做朋友，也可以是慈愛的老師，讓孩子愿意與你接近而不是懼怕。 如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議，但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游，就像生活。如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。

反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。 愛是博大的、無窮的的力量，“愛”這種教育的方式永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心地去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康地成長！

《愛的教育》讀后感篇3

最近，我讀了一本書，他的名字叫做《愛的教育》，為什么要叫愛的教育呢？因為愛打開了人們的心扉，是愛讓世界更美好，愛改變了許多壞小孩。這本書講述了一個叫恩利科的四年級小學(xué)生視角，寫他在一學(xué)期里的故事。作者通過一件件平凡細(xì)微的事情，娓娓記敘師生之情、父子之情以及朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。

在文中我最喜歡的角色是卡羅內(nèi)，我為什么這么喜歡他呢，因為他助人為樂，保護(hù)弱小的人。他最令我感動的是小刀割破了他的手指，深得連骨頭都流露出來了，他也在堅持忍痛也不愿意告訴家長，因為家長會擔(dān)心呀！這一點，有幾個人做到了，一般人的話早就在父母面前說：“媽媽，好痛呀……”他只要看到大孩子欺負(fù)小孩子，心中的怒火就來了，一下子就跑了過去，不管輸贏，他都不在乎，他只知道這一點：保護(hù)弱小也是一種美德。

我最討厭的人是弗朗蒂，因為他那別人的傷心來取樂，欺負(fù)弱小的人，上課不認(rèn)真聽講，還特別狡猾，有一次他把老師惹急了，老師連拖再拖才把他拖到了校長室里，他被趕出了學(xué)堂，后來，他媽媽來了，那副摸樣：臉色蒼白穿的很不好。來到了校長室給他兒子求情，校長最終答應(yīng)了他。等弗朗蒂回去的時候，他媽媽已經(jīng)淚流滿面了。所以弗朗蒂太討厭了，千萬不能學(xué)她那種德行，要以德羅西為榜樣，學(xué)習(xí)他那種善良、善于思考、用功讀書的品質(zhì)。

《愛的教育》里還有很多很多感人的事，是這本書教會了我助人為樂、保護(hù)弱小、知錯就改、善良、用功……他是一本好書，他最主要的地方在于愛，學(xué)生之間的友誼之情，老師和同學(xué)之間的關(guān)心愛、尊重愛、父母之間和孩子之間的父愛如山、母愛如海。對祖國的愛國之情，這些都是愛，所以我們要用愛灑滿人間，讓美好的世界充滿愛。

《愛的教育》讀后感篇4

每個人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋，才會享受到愛的真諦。是《愛的教育》，讓我真正領(lǐng)悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說，散發(fā)著深厚的情感力量。

《愛的教育》由意大利作家亞米契斯花了十年才完成的，副標(biāo)題是《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》。這本書記錄了這位四年級的小學(xué)生在愛的教育下，幸福成長的故事。字里行間都離不開愛：父母之愛，同學(xué)之愛，老師之愛……最讓我感動的是老師的愛了。《最后的考試》講述了我即將離開都靈的最后一次口試，我參加后才知道親愛的老師們有多么關(guān)心我們，老師從我不同的表情而作出不同的反應(yīng)，給予適當(dāng)?shù)闹С止膭睿寒?dāng)我們回答得支支吾吾時，老師就面帶憂色地說別急，慢慢說；當(dāng)我們回答得又快又好時，老師愉快地凝神傾聽，微笑著說好！老師的各種表情，各種動作，深深地牽引著我。當(dāng)考官們說好了，你們可以走了，老師這才如釋重負(fù)，并鼓勵其他的同學(xué)：“不錯，參加面試的同學(xué)都通過了，希望后面的同學(xué)再加把勁，孩子們，加油啊！我真為你們感到高興！”說完，老師匆匆離開，還故意踉踉蹌蹌地扶著墻，裝作快要跌倒的樣子?？匆娎蠋熯@孩子氣的舉動，心情復(fù)雜的我既感動又依戀：多年以后，當(dāng)我想起當(dāng)我想起它的時候，一定還會記得今天的情景。等我長大以后，如果他還活著，見面時候我一定對她講起這件難忘的往事！深情地吻一下他蒼白的頭發(fā)。

其次，同學(xué)之情讓人感動。當(dāng)我面試完，回到座位上，想到同桌卡隆還不知道我就要離開，這是我們同桌最后一小時了，我如實地告訴了他，一向堅強(qiáng)的他一直低頭不語，眼睛里滿是淚水！

愛是一本耐人尋味的書，愛是人世間最美的語言，在愛的鼓舞下，我們鳥一樣疾飛，樹一樣瘋長。他的每一篇章都如一杯醇香的酒，那酒香圍繞在鼻尖，圍繞在心頭……

《愛的教育》讀后感篇5

今天我看了《愛的教育》這本書里的《意外災(zāi)難》這一篇故事，它給我留下了深刻的印象。

這一篇主要講了以下內(nèi)容：今天早上，爸爸送我安利柯上學(xué)?？斓介T口的時候我看見學(xué)校門口圍了一群人，一問才知道原來剛剛上學(xué)的路上一個一年級的小同學(xué)突然掙脫了他媽媽的手，摔倒在馬路上，正巧一輛馬車開了過來，眼看就要撞上他了，二年級的學(xué)生羅伯特正好看見了這樣的情景，像火箭似的沖了過去，把小同學(xué)抱離了危險區(qū)，不幸讓車子把自己扎傷了腿。過了一會兒，羅伯特睜開了眼睛，要自己的書包，被救孩子的媽媽說：“擔(dān)心，書包在我這里”，就這樣同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了校門。

讀了這篇故事我知道了：羅伯特很有愛心，不顧自己的危險救別人，我們要學(xué)習(xí)他這種有愛心的精神。幫助別人，不考慮自己的安危，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活的各個環(huán)節(jié)，讓我們把這種精神發(fā)揚廣大，繼續(xù)保持。

《愛的教育》讀后感篇6

《愛的教育》第二部分＂十一月＂我是很安靜地讀完這部分，在寫這篇感悟的時候，我又匆匆瀏覽了一遍，文中不光有很多好詞好句值得我們借簽學(xué)習(xí)，文章的內(nèi)容更值得我們學(xué)習(xí)。我看到了那時候的小孩子如我們一般善良，幫助清掃煙囪的孩子募捐，尤其是卡羅納那真是一個替天行道的好孩子，只要誰受欺負(fù)，喊一聲＂卡羅納＂，沒人敢再動手啦！

我最欣賞和感動是恩利科的父親寫給他的那封信—‘’我的母親，‘’我看到了一個能接受長輩諄諄教導(dǎo)的好孩子和一個懂得怎樣教育孩子的好父親。恩利科的父親說，人世間最神圣的愛莫過于母愛，還說他寧愿失去恩利科，也不愿意看到恩利科對母親忘恩負(fù)義，也不想毫無誠意地跟他親熱。這位父親把母愛放在第一位，對母親的尊重使我很敬佩。

我從這篇文章中，深深地感受到母慈、子孝、父愛的濃濃親情。我們從小必須懂得尊重父母、孝敬父母、感恩父母，才是做人之本。

《愛的教育》讀后感篇7

在這個炎熱的暑假，我和許多小朋友在圖書館跟著指導(dǎo)老師李老師一起走進(jìn)了閱讀的海洋。李老師帶領(lǐng)我們閱讀的書叫《愛的教育》,整本書貫穿著“愛”這個字眼。講述了安利柯在老師、父母、同學(xué)的引導(dǎo)和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。那一個個愛的故事，讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的。

通過安利柯同學(xué)的經(jīng)歷，不禁讓我陷入了思考。愛到底是什么?

有人說：愛是一個擁抱！有的人說：愛是家人在一起，你心里有我，我心里有你。有人又說：愛是所有人互相幫助，和諧友好。我覺得愛是父母對孩子的嚴(yán)厲，老師對學(xué)生的教導(dǎo)，還有親人的相親相愛?！稅鄣慕逃肥刮叶昧耸裁唇姓嬲膼?！