名著小王子讀后感
讀后感是指我們用心去讀多一點課外書，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的名著小王子讀后感，希望對大家能有所幫助。
名著小王子讀后感篇1
一顆小小的星球，一株紅紅的玫瑰，一個孤獨的背影。
《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。一個個情節(jié)代表著一個個成年人，他們自私、虛榮、為自己的錯誤尋找借口，讓我們在讀書的同時懂得做人的道理。
當(dāng)中我最喜歡的是小王子和國王在一起的片段：小王子來到了325號星球，在這里他遇見了一位國王，他穿著長袍，坐在寶座上，看起來非常威嚴(yán)?？尚⊥踝硬恢赖氖?，在這個國王的眼里，世界很簡單，所有人都是他的臣民，實際上卻只有小王子和一只老耗子。
小王子從頭到尾都是天真可愛的，我最喜歡里面的一段話是：假如你對大人們說“我看見一幢美麗的房子，是用玫瑰色的磚塊砌成的，窗口盛開著天葵，屋頂上還有鴿子在壘窩呢！”他們怎么也想象不出這種房子有多好。你只能這樣對他們說：“我看見了一幢價值十萬法郎的房子！”那么，他們就會驚聲尖叫起來：“噢，是真的嗎！那會是多么漂亮的房子呀！”大人們似乎總是覺得利益最重要。
我的感悟是：不要因為外在的因素，而把自己真正喜愛的、想要去做的給拋開了，那樣不僅會一事無成，還會讓生活變得沒有意義。
名著小王子讀后感篇2
看了國小時代讀的《小王子》才知道人的記憶是這樣不可靠的東西除了開始那張蛇吞了大象的畫和小王子與狐貍的印象我是真的忘光光了只花了約末半小時就看完了薄薄的《小王子》是萬象新翻的版本忘記了它是那樣悲傷的小王子的純真，之所以不朽竟是藉死的超脫來完成的我不禁有點愕然了
一頁頁憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點殘酷了啊！讓所謂只知道權(quán)利酒財富空想和職務(wù)的大人們，一個個都悲傷地噤聲不語。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時他們也讓心中的小王子死去了。或者說小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠(yuǎn)地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因為他是那樣脆弱如同白紙一樣的孩子。
所以我說作者很殘忍地偷了個懶，使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動，然後說著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場景。我想就讓我們這樣說吧！小王子明白他將要面對的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長遠(yuǎn)的旅程間，覺得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因為這樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒有狐貍的小王子，沒有小王子的玫瑰。當(dāng)那對自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒有)那末這里只剩下會金色的麥田，和一園子無關(guān)緊要的玫瑰為了見到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個連麥田的思念都沒有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過對那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當(dāng)我們抬頭凝望星空的時候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因為那像煞了愛人美麗的嘴唇如果看著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也請微微地在心中帶著欣喜因為那里可能有一朵花，是獨一無二被你珍愛的花朵我們都會被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛和溫和地死。
童真與愛的能力是不可分割的我們無邪地愛著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的B612想像愛和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因為得來不易的欣樂總躲在養(yǎng)羊的箱子里叫我們一時看不見但它是在的，它還會吃掉那討人厭的非洲木棉樹根哩！
名著小王子讀后感篇3
一本好書禁得起時間的考驗，禁得起世人的評閱?！缎⊥踝印愤@本書我先對書名產(chǎn)生濃厚的興趣，曾經(jīng)我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認(rèn)為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了。可是同時，我卻產(chǎn)生了一個疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書?！缎⊥踝印冯m然是一部童話，但其中卻蘊含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態(tài)度去面對人間的是非。
《小王子》開篇用畫導(dǎo)入，當(dāng)大人們說“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對幼兒美術(shù)作品進行評價。這時候的大人總是以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光去評價，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。
曾聽一個孩子說過：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，為大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當(dāng)初我們也是一個孩子？
以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光對幼兒美術(shù)作品評價，極為打擊孩子自信心，對孩子負(fù)面評價過多，孩子可能會意識到自己是一個“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來心靈的創(chuàng)傷，而且可能使孩子厭棄這個老師或家長，與其產(chǎn)生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會放棄畫家生涯。
幼兒園藝術(shù)活動是對孩子進行美的教育，應(yīng)該重視情感的作用?！叭藗冇谜Z言、文字、線條、色彩、曲調(diào)等形式來表達自己的情感和對周圍世界所報有的激情態(tài)度，這就是文學(xué)、繪畫、音樂等文藝作品產(chǎn)生的認(rèn)識基礎(chǔ)?！焙⒆觽冊诿佬g(shù)活動中來感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，當(dāng)孩子們失去了感受美的時候，生活中多么美麗的景色、多么精妙的畫作、多么動人的音樂他都感受不到，那時我們大人會說“生活中不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，是不是為時已晚呢？當(dāng)一個孩子不能感受到美的時候，就更談不上表現(xiàn)美、創(chuàng)造美啦！我覺得這才是最可怕的。這個美好的世界又會失去多少畫家、藝術(shù)家呢？
《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。
書中有許許多多哲言：“這里的人一點想象力也沒有，他們只會重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的?！边@些話簡短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人間最可貴的真理。
在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。
名著小王子讀后感篇4
十多年前，好友送了我一份生日禮物——《小王子》，雖然今時今日才打開閱讀，但可愛憂郁的小王子一直盤旋在腦海中，從未離去。
小王子確實過著憂郁的小日子，獨自住在一顆小小的星球上，唯一的消遣是欣賞夕陽的余輝。他說：“人憂傷的時候喜歡看太陽下山?！庇幸惶欤戳怂氖翁栂律健θ沼j，天地靜謐，我也愛看這悠悠落日。
這是一本童話故事，作者是一名法國飛行員。故事創(chuàng)作于1942年，出版于1943年，當(dāng)時正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時刻。作者曾應(yīng)征入伍，參加空軍偵察行動，經(jīng)歷過人生的浮浮沉沉后，他仍愿選擇以孩子的視角來觀察這個世界，甚至超越了國界，超越了戰(zhàn)爭與和平，寫下享譽世界的《小王子》，讓人感動敬佩。正如羅曼·羅蘭所言：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。”
書中引言即道，每個大人都是從做孩子開始的。然而，記得這事的又有幾個呢？小王子穿越一個個星球，遇到形形色色的人，可他們早已沒了孩子的童真，有的只是自己的成人邏輯，空虛、盲目、愚妄而不自知。小王子呢？像希梅內(nèi)斯筆下的普兒，是一個純潔可愛的精靈。他懂得愛與責(zé)任，自始至終思念他的玫瑰。他“馴養(yǎng)”了狐貍，狐貍告訴了他自己的秘密：用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不見的。這也正是作者想要告訴所有大人的真諦：飛回童年，永葆童真，用一顆赤子之心去找尋生命的意義。
名著小王子讀后感篇5
那天我第一次打開《小王子》，就呆了。不是因為它的清新剔透，而是圣埃克蘇佩里的那些畫兒。在過去的一年里，我收到過很多畫著小人的卡片，但是一直到那一天看到小王子里面一樣的畫面，我才知道，原來那些小人和花花草草曾經(jīng)并且一直在這樣憂傷的童話里生長著。
圣埃克蘇佩里把它獻給一個大人，獻給他曾經(jīng)做過的孩子?！懊總€大人都是從做孩子開始的。（然而，記得這事的又有幾個呢？）”
我所在的這個城市，年輕而忙碌，人們走路的時候總是匆忙得像上廁所一樣。許多人都沒有時間停下來，看看星空或者夕陽；沒有時間等一朵花開花謝；沒有時間問問路邊低著頭的小孩在想什么；沒有時間寫信；沒有時間赤腳走路；沒有時間練習(xí)用口水吹泡泡。
《小王子》使我終于發(fā)現(xiàn)，原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
我們把許多原本很簡單的事情變得復(fù)雜了。我們紛紛離開家鄉(xiāng)，丟下父母，到另一個陌生的地方煞有介事地生活。之后，每年我們都要花大量的時間在兩個甚至更多個不同的地方跑來跑去，擠作一團。
我們聽到某人的一句話，一定要思前想后，才敢斷定那句話沒有其他的含義。
我們的存在需要許多各種各樣的數(shù)字證明。我們以占據(jù)許多各種各樣的數(shù)字為榮。
我們又把許多很復(fù)雜的事情想當(dāng)然地簡單化了。我們早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，我們對什么都習(xí)以為常。但是其實，這個世界上有太多的事情我們根本不了解，有太多的事情并不是我們想象的那么簡單。只是我們都不再有興趣和時間停留。
“我還有很多正經(jīng)事要做！”這是我聽到過的最可笑的借口。
七月三號的我猜，一個小孩說，有一種車他最喜歡。于是大人們紛紛開始猜測，奔馳，大卡，云云。結(jié)果小孩說，他最喜歡垃圾車。
因為垃圾車來的時候，都有音樂。
你看看人們都在乎些什么！
我們中的大多數(shù)人，似乎都已經(jīng)忘記自己曾經(jīng)是個孩子，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。多少眼睛被五色流光遮蔽了，看不見四時更替，季風(fēng)的顏色；多少耳朵被萬象喧囂堵塞了，聽不到落葉簌簌，沉默的歌唱。
一個朋友說，有一天，他看到兩個小孩在賽跑。他們往上扔一塊小石子，石子落地就跑。這就是發(fā)令的方法。聰明吧？
我們長大了，于是變笨了。
我的版本是馬振騁的（可惜電子版沒有找到）。我很喜歡他的譯筆，特別是他抒寫小王子與玫瑰的愛情的那些字句。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！?/p>
如果你想看這世間最青澀而美好的愛情，你不能錯過《小王子》。請原諒我不愿意跟你們開始“馴養(yǎng)”這個話題。
這么深的夜，我怕我早上起來，就忘記自己說過什么。
名著小王子讀后感篇6
這本書真是一部經(jīng)典永恒的作品。在不同的時期，不同時刻，從不同的角度去看這本書，都會有不同的感悟?？梢哉f這是一本童話書，也可以說是一本小說，也可以說是一本哲學(xué)書。這本書，既淺又深。
小王子住在一個比他大一點的星球上，有一天飄來了一個種子，在小王子的照顧下玫瑰妖艷綻放，玫瑰和小王子彼此相愛，但又不懂如何去愛，由于他和玫瑰花吵架負(fù)氣離開他的星球，在太空的遨游中，他先后到了六個星球，看到了權(quán)欲熏心的國王，愛慕虛榮的人，愛喝酒的人，利益為重的生意人，盡職盡責(zé)的掌燈人，刻板的地理學(xué)家。然后地理學(xué)家的指引下來到了地球，先是碰到了一條居心叵測的蛇，然后碰到了沒有創(chuàng)意的山，碰到了扳道工，玫瑰花，之后碰到了一個狐貍，小王子馴化了狐貍，他們兩個成為了朋友，狐貍告訴了小王子一個秘密，重要的事情眼睛是看不見的，用心怎么看到，之后碰到了墜機在沙漠的作者，在和作者的相處下他們成了好朋友，最后作者的飛機修好了，小王子也得回去找他的玫瑰花，小王子回去的方式有一點特別，最后結(jié)局在一種充滿情景想象中結(jié)束。
大人總是看不懂，總是需要小孩們來解釋，我們曾經(jīng)也是小孩，但到最后還得需要小孩子來解釋，國王，生意人，愛慕虛榮的人都是大人，我們可以做國王，可以做商人，但我們不能做還得需要小孩子來解釋的國王，商人，留下一點小孩子的純真，雖然說成長就是遺忘的過程，但如果你記住一點點那些東西，你就會更加出色，愿你出走半生，歸途仍是少年。
我和其他萬千狐貍沒有什么不同，你和其他萬千的人也沒有什么不同，但如果你馴化了我，我們就會彼此需要，你對我來說是唯一的，我對你來說也是獨一無二的，狐貍教會了小王子愛和責(zé)任。那是小王子的玫瑰，在他心中個玫瑰是獨一無二的。生活中友情，親情，愛情也是這樣，我們創(chuàng)造了關(guān)系，制造了牽絆，我們對彼此來說，我們之間就是有一種特殊無形的關(guān)系，這種關(guān)系是獨一無二的，是用肉眼看不見的，用心才能真切的感受到。