簡愛人物形象塑造讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的簡愛人物形象塑造讀后感，希望對大家能有所幫助。
簡愛人物形象塑造讀后感篇1
大浪拍打，荊棘刺扎，只有滄桑之后的幸福才最永恒。爺爺說過，人這一輩子堅(jiān)守才是最難。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸？——你不是想錯了嗎？我的心靈和你一樣豐富，我的心胸和你一樣充實(shí)！”嘶心的吶喊，是簡對自己的守護(hù)，心中的那一份堅(jiān)持，讓她拋下身份之微敢奮起反駁。感嘆一個平凡女子，卻對他人說“不”。越是平凡的人，靈魂越偉大，她追求平等，守望著內(nèi)心的最純真的愛。
她愛上了自己的主人，一個身份高貴的人，在他們結(jié)婚時，卻得知他——羅切斯特已有妻子，即使知道他心中的苦衷與痛苦，但有個聲音告訴她，你一定要離開這，即使心在滴血，也不許落為情婦。她的軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，妥協(xié)與堅(jiān)持，最終都被內(nèi)心的信仰所埋沒，被揉碎在夕陽下的余暉中。她所面對的是：一條道路通往天堂(與羅切斯特在一起)，另一條通往地獄(從此獨(dú)自在黑暗中行走)。此時的她已經(jīng)麻木，空白的腦袋被漩渦似的黑暗包圍著，機(jī)械似的離開這個曾經(jīng)艷陽滿天的地方。
簡堅(jiān)守的是靈魂間純潔的愛，而爺爺他堅(jiān)守的是稻田，曾有人提出高價售賣，他卻搖搖頭、擺擺手說不賣。我一直不明白，這片稻田有哪兒珍貴，一大片泥地，幾灘水，被他守護(hù)成了似一大堆海的珍珠。直到奶奶給我說起那個爺爺內(nèi)心的故事，我才明白自己有多么愚蠢。太婆去世了，這片稻田里是爺爺與他母親所有的回憶，太婆沒有留下其他的東西，甚至……一句話，在得知太婆去世消息的當(dāng)晚，爺爺沿著田邊一直走。聽奶奶講著，我想，爺爺?shù)难蹨I也抵不過回憶的傷痛，盡情宣泄吧！爺爺也曾想賣掉這片田地來平息自己傷痛的心，但終究還是他母親留下的記憶，難逃軀體中那顆躍動的火紅的熾熱，爺爺依舊堅(jiān)守著……堅(jiān)守那片土地，堅(jiān)守心中空缺的記憶。
簡的堅(jiān)守，讓她重回羅切斯特身邊，那場大火，讓他們繞過過去的不足，緊緊相擁，他們的愛有著靈魂，那是靈魂的結(jié)合。堅(jiān)守——與其說堅(jiān)守信念，不如說是在百般失落下尋找心的寄托，靈魂的歸宿。當(dāng)你嘗試著堅(jiān)守一樣幾乎無法守護(hù)的東西時，才會懂得：哦！堅(jiān)守原來是這樣！夜幕的深沉之下，夕陽正在頹落，此時的你，需要像夸父那樣，拼了命抓住那最后一抹余暉，這，就是堅(jiān)守，若不希望黑幕降臨，便要去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的光亮。
我曾讀過一本書，《高山上的小郵局》，主人公為了留下村子里的郵箱和她唯一的朋友——一個郵遞員，便寫信給別人，讓收到信的人也寫上一封信，在信的末端同樣寫上：“在信中寫：請寫一封信給別人吧！”主人公想讓這一封接一封的信，將人們的心連接起來，讓這個不久后將被關(guān)閉的郵局燃起火苗。她用紙與筆堅(jiān)守著靈魂的愛，那份友情，那一粒故鄉(xiāng)的沙粒。
我身處彩虹之下，我并沒有讀完一整本書，因?yàn)槲业母≡辍，F(xiàn)在想想也許是我少了一份堅(jiān)守，少了一份信念。簡和爺爺在陰朦之中，還是堅(jiān)持守望最后的余暉。簡與心上人，獲得了靈魂結(jié)合的永恒幸福，爺爺找回了那片土地帶來的安慰。
夜深了，心中的彩虹照亮了我，我重新拿起案頭的小郵局，煩惱的波濤被拋在了喜悅的巨浪之下，高山上的小郵局被留下了。
簡愛人物形象塑造讀后感篇2
《簡愛》作為英國乃至世界文學(xué)流傳下來的經(jīng)典名著，猶如一縷明亮的曙光，不僅照亮了19世紀(jì)英國文學(xué)的天空，更以其獨(dú)特的魅力跨越了時空。在過去的160年里，它溫暖了每個讀者的心。
《簡愛》的主人公簡，在沒有父母陪伴的情況下死去。她一個人呆在她姑姑家。她殘忍的姨媽違背了她丈夫生前對簡的承諾。因此，簡被姑姑虐待，被表姐欺負(fù)。后來他被稱為“騙子”，被送到——勞德，一所專門收養(yǎng)孤女的半慈善學(xué)院，在饑餓、體罰、疾病的環(huán)境中繼續(xù)艱苦奮斗。十六歲的簡在完成六年學(xué)業(yè)，以頑強(qiáng)的生命力在勞德當(dāng)老師后，懷著對自由的渴望和對生活的渴望，申請到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，開始了新的生活。桑菲爾德的主人羅切斯特老師被簡的單純和坦率所吸引。經(jīng)過多次探訪，兩顆相愛的心終于相撞。但是婚禮當(dāng)天，就證明羅切斯特老師已經(jīng)娶了一個瘋女人。簡痛苦而理智地沒有說再見就走了。然而，由于內(nèi)心的想法，她決定去拜訪羅切斯特先生。當(dāng)她滿懷希望地走到桑菲爾德府時，它被瘋女人燒成了廢墟，羅切斯特老師因?yàn)榫券偱硕職?。簡懷著愛與羅切斯特先生開始了非常幸福的生活。
相貌平平、身材矮小的簡愛，以非凡的氣質(zhì)吸引著我們每一個人。她和我們姐姐一樣平凡，和我們一樣敬佩的高貴！她吃了很多苦，卻給每一個需要她的人帶來了愛。她善良，冒著被感染的危險去看望病重的海倫，給她帶來最后的安慰。她寬容，發(fā)自內(nèi)心的原諒姑姑，真心的和垂死的姑姑和好。而且，簡的魅力在于她對個人尊嚴(yán)的捍衛(wèi)和對精神平等的不懈追求。這個可憐的孩子，從來沒有體會過親人的愛撫是多么的溫暖，也從來沒有得到過人類絲毫的善意。他被背叛和邪惡包圍，在饑餓和恐懼中長大。但這一切都沒有毀了她，因?yàn)閷ψ宰鹱詯鄣膱?jiān)定信念。這種辯護(hù)和追求貫徹了簡的一生。就像簡自己說的：“越是孤獨(dú)，越是沒有朋友，越是無助，越是要自尊?！泵鎸Ρ淼芾锏律贍?shù)呐按蜌?，年輕的簡“像是建____的奴隸”，拼命與他扭打；面對地位和財(cái)富都遠(yuǎn)高于自己的羅切斯特，她勇敢地宣稱：“你以為因?yàn)槲腋F、微不足道、丑陋、矮小，我就沒有靈魂、沒有心嗎？我的靈魂和你一樣豐富，我的心和你一樣完整！我的心在和你的心交談；就像兩個人已經(jīng)走過墳?zāi)?，將要站在上帝面前一樣，我們彼此平等——天生完美！”面對她深愛的羅切斯特有妻子的殘酷現(xiàn)實(shí)，簡毅然選擇了離開，并以行動表現(xiàn)出對平等和理想愛情的向往?！逗啇邸?，救世主羅切斯特先生，慈愛的天使瑪麗和戴安娜是世界的陽光。是他們的正義感和善良救了簡。可見夏洛蒂還是把解決社會問題的希望寄托在人性的善良上。
第一次看《簡愛》是在五年前，當(dāng)時我還年輕，只是瀏覽了一下。我無法真正理解女主角的痛苦和堅(jiān)強(qiáng)，但我只能意識到，她一直在像海倫凱勒那樣掙扎。
現(xiàn)在我再打開《簡愛》，一個沒有被命運(yùn)征服的活生生的女孩站在我面前。我翻著書，好像在和她面對面交流。漸漸的，我開始被這個女孩感染和吸引，我對她和我自己都很了解。我和她分享了我的呼吸和悲傷。我為她落淚，為她震驚！
在接下來的歲月里，簡愛會一直陪伴著我，清理我的心情塵埃，凈化我的靈魂，凈化我的思想，我生活的天空會更高更寬！
簡愛人物形象塑造讀后感篇3
簡·愛是個孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。之后進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的感情。這段感情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。個性是簡·愛的獨(dú)特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女生，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了咱們讀者的心。
簡·愛作為感情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出此刻這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往感情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她"貧窮，低微，不美，矮小"，但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛并不正因自我的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅(jiān)定:"我和你的靈魂是平等的。""我跟你一樣有靈魂，--也完全一樣有一顆心!""我此刻不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛咱們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像咱們本來就是的那樣!"
也正正因此，簡·愛敢于去愛一個社會階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自我的男生，更敢于主動向?qū)Ψ奖戆鬃晕业母星?-這在當(dāng)時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，她屬于蕓蕓眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的感情，因此簡·愛堅(jiān)持，自身的獨(dú)立與追求感情的完整是不能分離的。
小說告訴咱們，人的最完美的生活是人的尊嚴(yán)加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種完美生活的理想-就是尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會，要將人的價值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫忙。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒感情。在窮與富之間選取富，在愛與不愛之間選取不愛。很少有人會像簡這樣為感情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給咱們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計(jì)得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，個性是女性讀者的共鳴。
簡愛人物形象塑造讀后感篇4
地上的落葉被風(fēng)卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著天空，期盼著它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過去拾起來，看到了翅膀上幾行清秀的小字：我會在河邊的樹下等你，親愛的朋友。會是誰呢？懷著好奇心，漫步走向河邊。
在不知不覺中來到河邊，手中不停著擺弄著那只紙鶴。忽然間抬頭，看見河邊的樹下站著一位婦女，帶著一頂白色的帽子，身著黑色的套裙，顯得很莊重。她不時地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無聊在作怪吧，我竟向她走去。
閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，盯著我手中的紙鶴。
您，很喜歡它吆？我問道。而她卻所問非所答，問道：是你撿到的么？你就是那個住在鐵道邊的女孩？
是的，夫人。
那就對了，對了，太好了！她高興地說。原來，那個一直讓她等的人是我。
我是簡愛，是我約你來的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊。
她的話開啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長的時間都沒有笑了。說真的，因?yàn)檫@我和她聊得很開心，交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：
離開蓋茨黑德府后，只有十歲的我，獨(dú)自一人坐馬車走了五十多英里路來到了一個小鎮(zhèn)上，由瑞德夫人的一位客人-------一個修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學(xué)校。在那一夜，我困乏的連夢也沒有做，隨后便開始上課。我高興的想象著沒有約翰瑞德欺負(fù)和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那個帶我到學(xué)校來的人，在一天來到學(xué)校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結(jié)果立即引的所有目光轉(zhuǎn)向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接最壞的事。它終于到來了。
他發(fā)現(xiàn)了我，讓人把離他不遠(yuǎn)的長凳拿來，然后站在上面大聲說道：教師們，孩子們，你們都看見這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒有一點(diǎn)殘疾表明她是一個特殊人物，誰會想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學(xué)她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說話。
說完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢想的第一，這下絕對是不可能的了。我當(dāng)時巴望著自己死掉算了，可是后來海倫彭斯，也就是我的朋友開導(dǎo)了我，她說，我們每個人都會犯錯，而他們不過是幫我們改正。他們批評我們，罵我們，只是因?yàn)槲覀冏龅貌缓?。只要我們不斷地改正錯誤，不斷地做得更好，總有一天他們會喜歡我們的。我們幫助他人，他們會快樂，我們也快樂。
說著她的眼睛濕潤了，但她馬上回過頭對我說：人往往會迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想。她走了，慢慢消失在了我的視線中。
我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒有大海的雄壯，可以有小溪的幽雅；沒有高山的險峻，可以有平原的富饒；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠。
簡愛人物形象塑造讀后感篇5
在歷史教科書中經(jīng)常提到封建這個詞語，它完美的描述了過去那個年代的樣貌，人們的思想是腐朽的，固定于封建迷信的社會，更使他們不敢于追求更高的思想境界——自尊、自由、平等，但在簡愛身上，那耀眼的思想光芒卻時時在閃耀。
命運(yùn)將簡愛拋在一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中，年幼的簡愛遭受姨媽的嫌棄、表兄的侮辱與虐待、表姐的蔑視，以及勢利的傭人們的為虎作倀。當(dāng)痛苦包圍著著她時，她并沒有屈服。她的形象更像是一株絕處逢生的野草，用她弱小卻頑強(qiáng)的身軀與對手作抗?fàn)?，直到被逐出黑暗的蓋茨黑德。
然而命運(yùn)的考驗(yàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她隨后將生活的羅沃德寄宿學(xué)校是她肉體和心靈上的摧殘與折磨的開始。學(xué)校的管理者羅克赫斯特不僅在全體老師同學(xué)的面前詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。但她從同樣受辱的海倫身上獲得了一種力量，變得格外剛強(qiáng)。她不斷奮發(fā)進(jìn)取，成為一名成績優(yōu)異的學(xué)生，并得到師生的的理解。
之后她成為了桑菲爾德的家庭教師，因?yàn)樗娜烁聍攘κ沽_切斯特深深的愛上了她?？僧?dāng)簡愛知道羅切斯特已婚妻子還在，她出于自尊自愛，不顧羅切斯特的再三挽留和懇求，毫不猶豫地離開了她的心上人。之后她遇見了她的救命恩人圣·約翰，約翰向她求婚，她最終毅然拒絕，她認(rèn)為自由高于一切?？僧?dāng)她知道羅切斯特在火中為救他的瘋妻而不幸雙目失明，軀體嚴(yán)重殘疾，失去獨(dú)立生活的能力，她便以全身心的愛投入羅切斯特的懷抱，這是一種無私的愛。
簡愛雖然有曲折的經(jīng)歷，雖然承受了許多的屈辱，但她的精神并沒有因?yàn)槟ルy而扭曲。然而如果試想我們在與簡愛相同的環(huán)境下成長，結(jié)果可能就截然不同了。我們可能會沉淪于苦痛之中，面對世界的永遠(yuǎn)是陰暗的一面。而形成這種反差的根源是什么？我想歸根究底只能是我們的心。
簡愛的一生充滿了苦難，但她始終不愿屈服。在她弱小的身軀中凝聚著一種人格力量，在愈來愈多的苦難中日漸雄厚。我認(rèn)為簡愛之所以能擁有不同于常人的人格力量，是基于苦難的磨練，和面對困難的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。在我們成長當(dāng)中也正是缺失這種迎難而上永不放棄的精神。當(dāng)我們遇到挫折時，不是去想著逃避，而是用盡自己的力量去做，至于結(jié)果如何并不是我們可以預(yù)言的，我們要做的是傾盡全力，去追求理想中的未來?，F(xiàn)在作為中學(xué)生的我們，要做的就是在碩大是學(xué)習(xí)壓力中進(jìn)步向前，相信自己就是一盞明燈，用自己的力量照亮自己前進(jìn)的路，克服苦難，勇往直前。
簡愛的苦難大部分來源于人性的真善美的丟失。在蓋茨黑德中，親人的虐待，傭人的為虎作倀，都足以表現(xiàn)人的心理。然而在當(dāng)今社會也如此。詐騙、搶劫、拐賣等事件都發(fā)生在我們身邊，它們離我們并不遠(yuǎn)，我們每個人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來去保護(hù)我們的家人，我們的集體，我們的社會。去幫助更多人，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
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