《從百草園到三味書屋》讀后感范文
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《從百草園到三味書屋》讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
《從百草園到三味書屋》讀后感范文篇1
在我姥姥家門口的大梧桐樹下，有我的樂園。
先看看這梧桐樹吧，它已經(jīng)佇立在姥姥家門口三十多年了，仍是那樣筆直，那樣枝繁葉茂，在它的一條胳膊上，吊著我小時(shí)候無比的快樂，那個(gè)秋千上，曾經(jīng)經(jīng)常蕩漾著我的笑聲，那快樂，是無法用語言表達(dá)的。
秋千旁，，有一塊石板，我經(jīng)常在上面做“飯”，最值得一提的是烤“羊肉串”，擄一把青草，用石頭碾碎了，再撒上些泥巴，就算是做好了，裝模作樣地吆喝著：“賣羊肉串了，買羊肉串了……”，材料多得是，石頭周圍，綠草如茵，偶爾還可以找到三葉草和車前子呢！
不知聽誰說的，在三葉草中有四葉草，可以許愿，我就在草叢中找來找去，眼睛都變成“對(duì)對(duì)眼了”，還沒有見到四葉草。在草叢的一側(cè)，有我自己的小菜園，說是菜園，其中卻只有一棵菜——葫蘆，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了不少圓鼓鼓的小葫蘆，其余的全是：三葉草，蒲公英，車前子，還有長(zhǎng)著小刺的七七毛和蛤蟆菜。蛤蟆菜渾身像癩蛤蟆一樣疙疙瘩瘩的，不過味道還可以。
草地的另一邊是一個(gè)沙堆，它是我的游樂場(chǎng)，在上面可以打滑梯，鉆洞，蓋城堡，洗“沙浴”，有時(shí)候玩累了，就把沙堆當(dāng)成床，躺在上面休息，但是這樣免不了弄一身沙子，回去很難洗干凈。
這就是我的百草園，我的天地，我小時(shí)候所有的快樂，玩著，笑著，在這樂園中，我就這樣不知不覺的長(zhǎng)大了。
《從百草園到三味書屋》讀后感范文篇2
我們學(xué)校里，有一個(gè)百草園，它在圖書室的旁邊，里面有美麗的小花，有青綠的小草，我就慢慢和你介紹吧！
春天來了！海棠樹的綠葉長(zhǎng)出來了，小草從土地鉆出來，鳳尾竹也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，這是多么可愛的一幕呀！
夏天來了！鐵針樹長(zhǎng)出了柔軟的小鐵針，桂樹長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花包，飽脹的快要破裂似的，海棠花開了，小草長(zhǎng)壯了，叢竹和鳳尾竹都更上一層樓，叢竹已經(jīng)把頭探到了星海二樓了，再過幾年，說不定它的頭又要伸到3樓去了！
秋天到了！海棠花開得更加美麗了，紅紅的花朵，掛在樹枝上可愛極了！鐵針樹長(zhǎng)出的小鐵針也長(zhǎng)得非常硬了！那撲鼻而來的香味是從哪飄出來的？哦！原來是那星星點(diǎn)點(diǎn)的、只有綠豆大小的黃色桂花開了，真是太香了！不過小草已經(jīng)黃了，相信明年春天它還會(huì)從土里鉆出來，竹子也會(huì)長(zhǎng)出小筍芽。
冬天來了！小花小草都枯了，只有幾株松樹和竹子在冬天站立著。
百草園里的小昆蟲也很多，記得三年級(jí)我們來捉蝸牛的時(shí)候，把這片樹葉弄開，那樹干上竟有一只蝸牛，說明小昆蟲也喜歡這地方，晚上有蟋蟀唱歌，白天有千足蟲跳舞，真是太有趣了。
里面，人工做的小橋流水，也挺有意思，小溪嘩啦啦的流著。還有兩只小鹿，一只在吃草，一只在休息。
學(xué)校的百草園真美呀！
《從百草園到三味書屋》讀后感范文篇3
在我們文昌小學(xué)的校園里，最美的要屬百草園了。
每當(dāng)春天來臨，百草園里的小草就偷偷地探出頭來，來觀看這美麗的校園?；鸺t的杜娟，深紅的茶花，粉紅的月季，像冰糖葫蘆的一串紅，它們競(jìng)相開放。各種果樹也開了鮮艷的花，不時(shí)招引來了幾只蜜蜂，有時(shí)，也會(huì)有一群“黑衣客”——燕子，來觀賞百草園，給校園增添了一派生機(jī)。
到了夏天，百草園顯得更美了，一棵棵桃樹長(zhǎng)出了又大又紅的桃子，讓人忍不住想吃。河塘里一片片荷葉擠在一起，有的禮貌地弓著腰，有的自信地挺著身，有的害羞地低著頭。在荷葉中不時(shí)冒出了幾朵荷花，有紅的、白的，美麗極了。荷花脫了花瓣后，就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小蓮蓬。青蛙像歌手一樣在它的“臺(tái)”——荷葉上放聲歌唱，小魚也正在水里為青蛙伴奏呢！如果天氣炎熱，小朋友們會(huì)跑去百草園中的竹亭下乘涼。我還十分記得，我這值日生也是從這里誕生的呢！
秋天，果子都成熟了：又甜又酸的桔子在向我們招手，美味的石榴咧開嘴笑了……不時(shí)也會(huì)讓老師同學(xué)垂涎三尺，偷一個(gè)來吃。最吸引人的是菊花圃的菊花，競(jìng)相開放，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，紅的似火……
冬天，校園里一派雪景。百草園里也蓋上了厚厚的棉被?？墒窃录荆砂厮鼈儾慌潞?，堅(jiān)忍不拔，好像衛(wèi)士一樣守護(hù)著百草園。
百草園真美啊，我學(xué)校的百草園！
《從百草園到三味書屋》讀后感范文篇4
我去過很多地方旅游過，像北京，上海，廈門等等。這一次安吉的中南百草園最好玩拉。下面我向大家介紹一下中南百草園有什么好玩的事。
早上爸爸開著汽車帶著我們和妹妹一家前往中南百草園，我們?cè)谲嚿弦贿叧园舭籼?，一邊欣賞窗外的風(fēng)景。到了中南百草園，最先跳入我們眼簾的是一大片草原。比我們學(xué)校一百個(gè)操場(chǎng)都大。我和妹妹一口氣就跑上了大草原。草原軟軟的，好像大地毯一樣。草原上有些小白兔，松鼠，蝴蝶小動(dòng)物。當(dāng)我們從坡上跑下來的時(shí)候還看到了一只皮膚是枯黃色的小青蛙。草原的邊上有石頭做動(dòng)物，我和妹妹騎在石馬上拍照游戲。還坐上了一架搖籃和秋千玩。
然后我們?nèi)ブ心习俨輬@動(dòng)物園里看動(dòng)物。有老虎，獅子，狼，猴子等。我最喜歡看的是香豬，香豬很可愛，身上有黑白相間的斑點(diǎn)，還有點(diǎn)香味。悄悄地告訴大家，我還看到三只小豬圍著母豬在吸奶呢。
看完動(dòng)物，我們?nèi)チ藲g樂世界游玩。有刺激的激流勇進(jìn)，我們穿著雨衣坐在小船上。小船在高高的橋上猛的落下，鉆進(jìn)水堆里，濺起一大片水花，引的周圍人一片驚叫。然后又一頭鉆進(jìn)雨堆里，把爸爸衣服都弄濕拉。還有驚險(xiǎn)的自旋滑車，自控飛機(jī)，飛椅等許多好玩的游樂設(shè)施。
大家看完以后是不是也想去了，安吉中南百草園真的特好玩，連我自己都再想去一次呢！
《從百草園到三味書屋》讀后感范文篇5
將《朝花夕拾》讀完，讓我印象最深的是魯迅先生描寫百草園的這一部分，百草園是魯迅小時(shí)候玩耍生活的地方。
記得文章第一句說了，現(xiàn)在的百草園早就賣給朱文公的子孫了，而在那之前卻是魯迅玩耍的樂園。
這百草園有魯迅描寫的碧綠的草鞋，光滑的石井欄，高大的皂莢樹；還有鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，輕捷的叫天子直穿向云霄里去。但魯迅筆下這短短的泥墻根有。油蛉在淺唱低吟，蟋蟀在這彈琴。
魯迅還總是在這里將何首烏根連根拔起，因?yàn)樗犝f何首烏根像人形的，吃了可以成仙。長(zhǎng)媽媽還在百草園中給魯迅講過美女蛇的故事。在冬天的百草園中，魯迅還用他的兒時(shí)伙伴閏土的父親傳授的方法捕鳥。
魯迅先生將自己玩耍過的百草園化作成樂園，文中間充滿了童真童趣。將何首烏連根拔起，聽說吃了就能成仙這段。看出了兒童的最大的特點(diǎn)――好奇，由此也知道泥墻壞掉的原因，魯迅小時(shí)候一定是拔了許多何首烏。還有蟬的長(zhǎng)吟，油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，無一不是孩子們對(duì)昆蟲們奇特語言的好奇想象。
冬天不下雪的百草園，魯迅則認(rèn)為是無味的，雪一下就和之前大不相同了。魯迅可以在這里補(bǔ)鳥，掃，支，撒，系，牽，拉，罩這一系列的動(dòng)詞，寫了如何在雪天進(jìn)行捕鳥，如張?jiān)O(shè)機(jī)關(guān)，鳥兒又是如何被捕住的？文字不多，卻讓人身臨其境，這又是一幅充滿了無限樂趣的童趣畫。
我想，魯迅小時(shí)候一起最深的地方應(yīng)該就是這個(gè)百草園了，因?yàn)檫@里留下過他的笑聲。
《從百草園到三味書屋》讀后感范文篇6
題記：現(xiàn)在的教育讓我們一天到晚都是看書、學(xué)習(xí)，在我們的身上已經(jīng)找不到天真活潑的影子。我們真的需要有一個(gè)和魯迅先生當(dāng)年所渴望的一樣的百草園。
今天，天高氣爽，我在我的百草園中悠閑地散著步，一股股鮮花的清香撲面而來，一聲聲蟲鳴，一聲聲鳥叫，與桑樹林里大片大片的桑葉的“沙沙”聲，構(gòu)成了一曲美妙的交響樂。
早晨，天還沒有亮，外面蒙蒙蘢籠的，可百草園里的大公雞已經(jīng)開始打鳴，小狗像一個(gè)衛(wèi)士乖乖地蹲在家門口，恪盡職守地看護(hù)小動(dòng)物們。小鴨“戛戛”地叫著，一搖一擺地走向清澈見底的小溪里，快活自在地優(yōu)游；鳥兒在枝頭唱著歡快的晨歌。我們小朋友們從溫暖的被窩里爬出來，穿好衣服，走進(jìn)菜地里，把一棵棵白白嫩嫩的白菜抱回家里，然后再去果園，摘蘋果，打柿子……等吃完早餐，我們就在草地上捉蟋蟀，抓蟈蟈，去溪邊釣魚，去叢林里找野果，然后，再回到茅草屋里下下棋，看看書……到了下午，夕陽(yáng)慢慢掉入山谷，我們就去山頂，看落日。等晚上一切都?xì)w于寂靜時(shí)，我們?cè)倩氐矫┪堇铮瑹欢巡窕?，就著火光講故事、唱歌……夜深了，我們才爬進(jìn)厚厚的被窩里，聽著鉛筆盒子里的蟈蟈和葫蘆里的蟋蟀給我們唱的催眠曲，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的百草園，我夢(mèng)中的百草園，這里既沒有老師的“諄諄教誨”，也沒有家長(zhǎng)的“苦口婆心”，這里只有一個(gè)完整的“我”和我的“童年樂趣”。
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