最新西游記讀后感350字左右
讀完《西游記》整本書,它讓我們明白了一個道理:一個人,無論做什么事,都要堅持不懈,不畏艱險,勇往直前,才能取得成功,那么你有什么西游記讀書心得體會呢?你是否在找正準備撰寫“最新西游記讀后感350字左右”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
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書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。
讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學習上,我一定會學的更好。
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假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
故事的主角有四個,分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘,是唐朝的一個和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個徒弟,并由這三個徒弟保護著去西天取經(jīng)。他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由于他的堅持不懈,才讓這個隊伍團結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學會了七十二變,還能翻一個跟斗就是十萬八千里的筋斗云,十分厲害。他因為大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。
二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的'后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍里的開心果。
三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個組隊前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽話,是一個特別忠厚老實能干活的人。
這四個人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點,但他們?yōu)榱送粋€目標,團結(jié)一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。
《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!
#683568最新西游記讀后感350字左右3
《西游記》是由我國明代著名小說家吳承恩所著作品,是一部充滿了浪漫主義神話色彩的神魔小說,今天的一讀使我受益匪淺。
《西游記》一書主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險、排除萬難,最后到達西天成功取經(jīng)的故事。讀《西游記》一書令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孫悟空,他不僅會七十二變還會火眼金睛通過一眼便能辨別是人是妖。所以孫悟空善于降妖除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是,成功到達西天取經(jīng)亦不是孫悟空一人之功勞,若沒有豬八戒、沙僧及其師傅唐僧等人的一同堅持努力光憑孫悟空一己之力是不可能成功的。正如古語有云:“人心齊,泰山移”“三個臭皮匠賽過諸葛亮?!笔刮疑羁堂靼琢耍喝松缆仿L總會遇到艱難困苦,僅憑一人之力難以突破的難關(guān),每當這時便需要我們與身邊朋友一同克服、共同前進去攻克、戰(zhàn)勝它,進而取得成功!
那年學校運動會中拔河這一比賽項目給我留下了很深的印象——我們班男女齊上,全都拿出九牛二虎之力與對手僵持了起來不相上下,最終我們班因為一個大意最終在第一場比賽上輸了。下場休息時,我們班同學連連嘆氣,就在這時班主任走了過來安慰我們道:“上一輪我們雖然輸了,但是同學們千萬不要灰心,接下來我們還有兩場比賽呢,只要盡自己的努力我們就一定會成功的!”老師的一番話語令我們頓時如撥開云霧般再次燃起了斗志。接著老師又給我們做出了調(diào)整后,同學們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試全身都蓄滿了力氣。只等裁判一聲令下,緊張又激烈的拔河比賽又開始了,同學們不由而同的身體重心向后傾,一同喊著口號:“一二、一二、一二......”再用盡全身力氣奮力一拔最終我們贏得了第二局的勝利。于是趁著這股熱勁,我們又以迅雷不及掩耳之勢拿下了第三局的勝利。同學們高興極了紛紛歡呼了起來,老師望著這一幕也露出了笑容......
讀《西游記》一書我深刻的體會到了通往成功之路荊棘叢生,正需要我們同書中的唐僧師徒四人一般齊心協(xié)力,不顧前路有多艱難與險阻,只要做到迎難而上,堅持不懈,那么成功的彼岸便離我們不遠!
#776717最新西游記讀后感350字左右4
我非常喜歡《西游記》這本書,開始我發(fā)現(xiàn)主人公是石頭變的獼猴時,我就來了興趣,我很快就能融化到這本厚厚的書里,最近又和媽媽讀了一遍。
《西游記》是一部神話小說,閉上眼睛慢慢思考就好像進入仙境一般。故事中每當出現(xiàn)孫悟空把妖怪打死時那得意洋洋的神態(tài)時,我就忍不住想笑,因為孫悟空的“笑”樣太好玩了。
通過讀《西游記》我學到了很多東西,比如,師徒四人為取真經(jīng),歷經(jīng)千難萬險,永不退縮的精神很值得我敬佩和學習,它教育我遇事不要虎頭蛇尾,要堅持到底;因為師傅把孫悟空從五行山下救出來這么個事,他就非常孝順師傅,他知恩圖報的高尚品德值得我學習,它教育我要孝敬父母,因為他們對我有養(yǎng)育之恩,教育我要尊重老師,因為她們向我傳授文化。
但是剛開始讀《西游記》時我也有不明白的地方,比如孫悟空為什么不帶師傅飛到西天呢,看完最后一集我才明白,必須經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng),要是飛過去了,不經(jīng)苦難取得真經(jīng)是沒有字的。還有一件事剛開始我也很奇怪,就是孫悟空的頭很硬,在向鐵扇公主借芭蕉扇時,被鐵扇公主砍了三次都沒碎,可那次在和山野妖怪比本領(lǐng)時,腦袋一下就被砍下來了,一點也不硬啊??赐旰笪易聊ブ遣皇菍O悟空的頭想掉就掉,想長就長的一種本領(lǐng)呢?還有一個最大的疑問就是每個想吃唐僧肉的妖怪都有法寶,這些法寶都很厲害,而孫悟空大鬧天宮時,玉皇大帝為什么不用這些法寶降住他呢……
雖然我還有很多疑問,但我還是非常羨慕孫悟空,要是我也有七十二變化那就好了,如果我有七十二變化,我首先要把貧困饑餓戰(zhàn)爭和自私去掉,我還要一口氣把污染吹沒了,把冒著黑煙的大煙囪吹沒了,再吹出無數(shù)輛能排出瓜果味道尾氣的汽車來……哈哈,還有好多,一句話就是:創(chuàng)造一個美好的家園。
《西游記》師徒當中我最喜歡孫悟空,因為他本領(lǐng)高強,無所不能,而豬八戒嘛,也不討厭,雖然他有時候害猴哥頭疼,但他憨厚可愛,心地也很善良。
我喜歡《西游記》,因為它能帶給我們快樂和無窮的想像力!
#666720最新西游記讀后感350字左右5
在這個寒假里我讀了一本書與大家一起分享一下,這本書是四大名著之一的《西游記》,主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個回合,但是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時候,我看的十分緊張,完全被生動的故事情節(jié),形象的人物描寫所吸引,看的我一會大笑,一會生氣,有時候真想自己就變成孫悟空去說服那個糊涂的師傅,所以不一會就看完了全書??戳诉@本書給我最大的啟發(fā)就是:無論在生活中做什么事情,都要有恒心,在學習上無論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過熊熊的火焰山時,山上的火太大了,根本無法走過去,于是,孫悟空勇敢地去問鐵扇公主借芭蕉扇,雖然每一次都被無情地扇走,但是悟空他永不放棄,連續(xù)三次的鍥而不舍的精神,終于借到了芭蕉扇,才讓師徒四人平安地走過了火焰山。在現(xiàn)實生活中,我也有過這樣的經(jīng)歷,有一次我在做數(shù)學動腦筋題目的時候,我做了2次都沒有做出來,我心想:還是別做了,明天實在不行去問問同學吧!正當我閃現(xiàn)這個念頭的時候,突然眼前出現(xiàn)了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節(jié),嘴里小聲說著“不能放棄?!庇谑俏矣诌B續(xù)做了兩遍,終于找到了正確的答案,原來并不是那么難。
我喜歡《西游記》這本書,因為它教會了我在面對困難的時候要努力,要專心,不能選擇放棄,要有勇于克服的精神,也希望很多同學都能和我一樣喜歡這本書。
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