品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的淘氣包埃米爾讀后感作文，希望對大家能有所幫助。

淘氣包埃米爾讀后感作文篇1

暑假，老師推薦了一本書叫“淘氣埃米爾”我越讀越有興趣。

這篇文章故事發(fā)展主要問題講了：一個(gè)學(xué)生名叫埃米爾的男孩，他居住在倫納貝亞村的卡特胡爾莊園，他的外表雖然看上去很乖，可實(shí)際情況卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。他會(huì)講斯莫蘭的方言：“俄要俄的貓子，俄要俄的墻”方言作為一出，讓我忍俊不禁。

當(dāng)我讀到他的永久救助阿爾弗雷德，深受感動(dòng)，他是在如此惡劣的環(huán)境下，雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住了他的眼睛，他什么也看不見，他希望至少能在路上看到他的手套擦拭雪的臉，但仍無法看清路面，二盞彩燈和著雪爬犁將無法正常工作。路已經(jīng)走了，只有地面上的積雪，受環(huán)境的描述，突出了艱難的時(shí)刻，但也反襯正義，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，有愛心和同情心的埃米爾，雖然父母強(qiáng)烈反對，關(guān)他木工房，他不在乎。

他真的讓我欽佩，我會(huì)在生活中遇到困難就會(huì)害怕，會(huì)打退堂鼓，臨陣退縮，讀完這本書后，我覺得我比埃米爾太渺小了，我想從他身上學(xué)到永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

雖然埃米爾頑皮搗蛋，但在現(xiàn)實(shí)中，他是個(gè)好孩子，他終于通過自己的努力成為社會(huì)的總統(tǒng)，讓人們改變對他的看法，我真的很喜歡這本書。

淘氣包埃米爾讀后感作文篇2

今天我把《淘氣包埃米爾》這本書讀完了，當(dāng)然，在讀書的過程中也有很多感受。

埃米爾長著一雙大大的圓眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷卷的頭發(fā)。這給人的感覺一向總是很可愛、很聽話。但他是個(gè)出奇的淘氣包。干的壞事數(shù)都數(shù)不過來。把墨水弄得妹妹一臉；把妹妹當(dāng)國旗升到國旗桿上；把一個(gè)花盆弄到頭上取不下來了；把爸爸關(guān)到茅廁中.…..

但是埃米爾也很善良。他為孤寡老人準(zhǔn)備豐盛的晚餐；并且狠狠的懲罰了女領(lǐng)班，因?yàn)樗押眯娜怂徒o老人的大魚大肉都獨(dú)吞了，可惡的女領(lǐng)班竟然還懲罰老人，說到這我都來氣。

埃米爾同時(shí)還是個(gè)很有愛心的人，他把一只叫作小可憐的小豬和一只斷了一條腿的母雞收養(yǎng)了。埃米爾還幫助別人給馬釘掌。雖然他在家里很調(diào)皮，但在學(xué)校很聽話，老師們都表揚(yáng)他。當(dāng)阿爾弗雷德生病時(shí)，埃米爾一整夜都不睡覺一直守在他床邊。下著鵝毛大雪的一天，他自己拉著馬車把阿爾弗雷德拖往醫(yī)院。

埃米爾就是埃米爾，一個(gè)善良卻又有些調(diào)皮的小男孩兒，但它永遠(yuǎn)是我們心中的開心果！

淘氣包埃米爾讀后感作文篇3

這個(gè)冬天太漫長。因?yàn)椴《?，我們把寒假過成了暑假。爸爸復(fù)工了，奶奶還在鄉(xiāng)下，大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人，平時(shí)說的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會(huì)兒”“媽媽我們玩?zhèn)€游戲吧”等等。

每一天中午或晚上，當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候，游游總喜歡拿一本書坐在餐桌前，好像在陪著我，又好像在享受我的陪伴。就這樣，他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間，獨(dú)自看完了一本19萬字的長篇小說《淘氣包埃米爾》。

這本書不是我買給他的。20__年，我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)推薦給5年級的孩子讀了這本書，我自我也買了回來，然后就一向放在他的書架上。那天他翻出來讀的時(shí)候，我還試圖阻止他說：“這本書不適合你，等你長大一點(diǎn)再讀。”

他沒聽，我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級的他是否有那么大的耐心和識字量，因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主，獨(dú)立閱讀的大都是繪本，還從沒看過這么厚的書。事實(shí)證明，經(jīng)典就是經(jīng)典，他好喜歡這本書，就算有不認(rèn)識的字，也絲毫不影響他對故事情節(jié)的理解，因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書里的趣事。

今日，游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡單地聊了聊，然后請他說一說讀了這本書之后的感想。這么多年過去了，很多細(xì)節(jié)我已遺忘，是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典，我真的好感動(dòng)。我要向孩子學(xué)習(xí)。

淘氣包埃米爾讀后感作文篇4

這個(gè)假期我讀了《淘氣包埃米爾》這本書。我先介紹一下作者。這本書的作者叫林格倫，是瑞典的民族英雄，被譽(yù)為永遠(yuǎn)的童話外婆。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童——皮皮已經(jīng)誕生。

作者說完了。讓我們走進(jìn)這本書吧。這本書的主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙。一雙可以和動(dòng)物對話的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)。他很淘氣。但是每次淘氣都出于他的'善心。誰想最后的善心變成了關(guān)進(jìn)木工房的懲罰。比如7月28日的那天他本來在爸爸床下放的老鼠夾子是為了幫爸爸夾老鼠，可是誰又能想到老鼠夾子正好夾到了爸爸的腳。又一次他和朋友抓了1200只龍蝦放在爸爸的床前

，想給爸爸一個(gè)驚喜，可是爸爸下床的時(shí)候，龍蝦又夾了爸爸的腳。

但是我覺得埃米爾也很勇敢。(.)因?yàn)橛幸淮卧谝粋€(gè)寒冷的冬天，他的朋友——阿爾弗雷德得了可怕的血中毒，埃米爾費(fèi)了九牛二虎之力把阿爾弗雷德送到了馬利安那隆德去看醫(yī)生。從這以后我不再覺得他只是個(gè)淘氣包了。

埃米爾雖然調(diào)皮，也很善良。他是一個(gè)正真的男子漢，是一個(gè)愛動(dòng)物，善良的小男孩。我想起了我自己，我也是一個(gè)很善良的男子漢，比如：幫爺爺拎東西，幫媽媽倒水等。但是一些善心會(huì)被父母誤會(huì)?？墒?，我相信：不做壞事，只做好事，早晚會(huì)取得很大的成就和回報(bào)！

淘氣包埃米爾讀后感作文篇5

這兩個(gè)星期，我讀了《淘氣包埃米爾》這本書。書中那個(gè)淘氣的埃米爾深深地吸引著我。

埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包。他把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂；把血扣在自己爸爸頭上；把妹妹的臉涂成深藍(lán)色；把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃里……

他是那么淘氣，也是那么勇敢。幫助長胡子的女士捉住了無惡不作，橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女班領(lǐng)。他還是個(gè)善良的天使，像母親般照顧一只快要死去的小豬——小可憐兒。

我們要像埃米爾一樣，富有正義感，樂于助人，但不要像他一樣淘氣。記得有一次，爸爸讓我去倒垃圾，我便找了個(gè)借口：“我還要寫作業(yè)?！笔聦?shí)上，我作業(yè)早就寫完了，正在看電視。我跟埃米爾比起來，簡直是云壤之別，埃米爾雖然是個(gè)淘氣包，但是他有一顆純潔善良的心，是很多人都沒有的，要像埃米爾學(xué)習(xí)，有一顆純潔善良的心。讀了這本書，令我頗有感觸。我希望像埃米爾一樣永遠(yuǎn)充滿想象、純真可愛，永遠(yuǎn)“淘氣”。

淘氣包埃米爾讀后感作文篇6

今天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包埃米爾》，這本書十分有趣。

它講述的是一個(gè)淘氣小男孩的故事。其中最讓我感到有趣的是，埃米爾為了抓到老鼠，便把老鼠夾放到爸爸常坐的椅子那里，因?yàn)樗ε氯绻鲜蠖亲羽I了，會(huì)去吃他爸爸的腳！結(jié)果，可想而知……他爸爸正要在椅子上好好享受早晨的美妙時(shí)光時(shí)，“?。。。?！”腳上一陣一陣的痛，使他的爸爸高呼起來。埃米爾的媽媽知道他又闖禍了，所以埃米爾的媽媽準(zhǔn)備使出殺手锏。

“埃米爾，快快！快到木工房去，否則你又要挨打了！”“我的墻，我的貓子?！贝藭r(shí)的埃米爾很聽話的拿上了他的“貓子”還有“墻”，并與媽媽迅速的把門里外都鎖上，躲在里頭，削木頭小人，埃米爾可會(huì)削小人了！他在心里，有點(diǎn)埋怨爸爸，他想：“哼！我不過是想幫忙捉老鼠嘛！至于這樣嗎？？”他恨恨地削著小人，他又想：“哈哈！我快要有100個(gè)木頭小人了！到時(shí)候，我要開個(gè)慶祝會(huì)！”埃米爾高興得開始擬定“賓客名單”

在這本書中，我看到了一個(gè)天真，純潔，無污染的小孩！ 或許他有些調(diào)皮，但總是為別人著想！我也要當(dāng)這么一個(gè)小孩！

淘氣包埃米爾讀后感作文篇7

埃米爾是一個(gè)倫納貝亞的小男孩，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切，都給人一種聽話的感覺，可是，他卻是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾是那么調(diào)皮，他把妹妹當(dāng)作國旗，升到旗桿頂，把豬血和土豆糊倒在爸爸身上，把青蛙放進(jìn)裝咖啡的籃子里；他，又是那么勇敢，用木槍幫助長胡子女士制服了橫行鄉(xiāng)里的大盜“麻雀”；他還那么富有正義感，為養(yǎng)老院的老人準(zhǔn)備了一次豐盛大餐，并且懲罰了老虎般的老人院女領(lǐng)班。他還是一個(gè)善良的天使，像慈母般照料小可憐兒——一頭小豬。他又是那么機(jī)智聰明，利用自己的聰明才智，為自己贏取了棕色小馬——魯卡斯；他又非常偉大，是他，挽救了長工阿爾弗雷德的生命……

這個(gè)可愛的孩子，長大后，成了一名社區(qū)委員，（這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)比較受人尊敬的工作），我怎么也想不到，這個(gè)小刺兒頭，居然會(huì)當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席。我想，也許淘氣的孩子，都保留著自己的好奇心，想象力吧！看看現(xiàn)在的兒童，非常早熟，雖然還帶著一點(diǎn)童真，卻已經(jīng)是個(gè)小大人了，有些一二年級的學(xué)生，都已懂得什么小三了。這無疑跟家長有些關(guān)系，埃米爾之所以會(huì)當(dāng)上主席，與他媽媽的愛護(hù)是有密切的關(guān)系的。

埃米爾，總是戴著“貓子”（帽子）扛著“墻”（槍），這個(gè)天真無邪的小男孩，永遠(yuǎn)是孩子們的“開心果”。

淘氣包埃米爾讀后感作文篇8

這本書講的是一個(gè)名叫埃米爾男孩的故事。

一頭卷曲的頭發(fā)，一雙藍(lán)藍(lán)的眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)紅紅的嘴巴，他就是埃米爾。

埃米爾就是淘氣，他把湯罐子扣在頭上撥也撥不下來，把妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂上，把豬血豆腐、土豆絲餅扣在爸爸頭上，把青蛙放在咖啡藍(lán)里，結(jié)果青蛙鉆進(jìn)爸爸衣服里……每次闖下完禍后爸爸就會(huì)把他關(guān)進(jìn)木工房里反省，可他怎么能坐得??？他就開始削木頭小老頭兒?，F(xiàn)在將近削了200多個(gè)了。

他很善良，教訓(xùn)了濟(jì)貧院貪婪的女領(lǐng)班，請濟(jì)貧院的孤寡老人們?nèi)プ约杭页源蟛汀?/p>

他聰明又能干，沒有人敢給那匹叫盧卡斯的怪馬釘馬掌，就埃米爾能讓他那匹馬乖乖的釘上了。

他很勇敢，在風(fēng)雪交加的夜晚把生病的阿爾佛雷德送到了診所，埃米爾的爸爸都認(rèn)為這是不可能的事，但埃米爾卻做到了。

埃米爾是個(gè)淘氣的孩子，他總是快樂的唱著：我的老母馬步跚真蹣跚，雙腿直打顫，那有啥可嘆，我的墻和我，他都能承擔(dān)，磕磕拌拌沒關(guān)系，陽關(guān)大道走向前！

如果一天我變成埃米爾，也許家里會(huì)變成一鍋粥，但是自已會(huì)更快樂！