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    青春之歌讀后感范文

    | 雷昕

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的青春之歌讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

    青春之歌讀后感范文篇1

    “青春”多么美好的字眼,多么珍貴的時光。每個人都擁有過青春,對于那些年過半百的人來說,青春給了他們回憶和遐想,而對于我們這些風華正茂的人來說,青春給了我們無盡的活力和憧憬。

    《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全方面反映20世紀30年代學生運動的長篇小說,展現了從“九.一八”到"一二.九"這個歷史時期,北平的一批青年的大學生為了反對封建統(tǒng)治,指出日本帝國主義的侵略,拯救于水火之中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。

    或許我們不能切身體會抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同年紀,卻有這不一樣的“青春”一代心緒。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被趕走,尋找工作四處碰壁......面對重重的挫折和打擊,可林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路異常艱辛,可她只把坎坷、打擊當作豐富人生的重要元素。她從未放棄自己的命運,這種不服輸又大無畏的精神,真是一筆無價之寶。

    我感悟到了林道靜身上有那種青年特有的熱情力量,那種為實現真理而不顧一切的勇氣,讓人感動。就是這種力量和勇氣造就了一個使人敬仰的“女戰(zhàn)士”,而不只是一個熱情又討人喜歡的女孩子。

    青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮部分,還有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,就像《青春之歌》里的主人公林道靜一樣,讓青春之歌響徹命運里的每個音符、每個章節(jié)。

    青春之歌讀后感范文篇2

    《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作,這是一部描述中國共產黨領導的愛國學生戶外的優(yōu)秀長篇小說。小說以“九一八”事件到“一二九”戶外的北平愛國學生戶外為背景,描述了一群青年知識分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。

    小說主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,之后被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個十分善良的姑娘,對勞動人民,她會表示深切的同情;對于生活,她渴望著“獨立”做“自由的人”,同時,她也不愿被小資產階級的感情所羈絆。

    記得有一章中寫道關于在北戴河,道靜看到一個生病的補漁網女的事,這個女生,正因饑餓無法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時是怎樣的出離憤怒啊!真是無法言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜,她該是怎樣憤恨和無奈呢,可對于林道靜,這樣一個弱女子來說她又能夠做一些什么來改變呢?

    當她遇見余永澤以為找到依靠時,卻突然發(fā)現她的愛人并不像她原來所想的那么完美,他那騎士兼詩人的超人的風度在時刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對待兩個身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態(tài)度這么件小事中體現出來。而且他貪生怕死還,還反對道靜參加革命。余永澤,他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!

    道靜能夠說是處處碰壁,但她一向在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿,她一向勇敢地反抗著……當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書,再找個人嫁個好價錢時,她抵抗著,最后最后與親人斷絕了關聯(lián),選取了離家出走。幾經坎坷,道靜在同學們的幫忙下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一齊為新的社會發(fā)奮著。

    《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個人,她不再是一個弱小的女子,她逐漸變得堅強、勇敢、獨立,她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨,不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長久的完美關聯(lián)斷裂,直到分離。對革命的熱情,致使她堅持著,哪怕就在死神面前!!

    讀著它,我只能緊跟著它的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代,你不可能停下來,那個時代不讓你停下來,它會一向催著你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進。這,便是不一樣的青春!

    只要你還有一點點青春的氣息,就能夠因此而點燃!

    青春之歌讀后感范文篇3

    晨起,朝陽初升,萬物甫照,章章物華,冉冉不休。想來,這便是《芥子園畫譜》中所說的“天之設色”吧。推窗展卷,茶香撩人,如此妙晨,不害相思,也說不過去了。

    輕抿一口,舌底生津,特昆雪一句話說的獨到,茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回,便神思遠揚,扣扣不絕。

    前不久,讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》,此刻又慢慢回味,念轉之間,沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶,苦的,從舌尖澀到心窩,像我現在想起的那段酸澀的歷史,二十世紀三十年代的中國,那是心口上一道永遠剜不去的傷疤,戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

    那是一個風云變幻的時代,閉上眼,你能聽見洶涌的海浪一層高過一層的拍打著海岸,沙啞的,沉重的,麻木的,憤起的,絕望的,像一支命運交響曲,叫囂著想要扼住命運的咽喉。那是一群普通的知識青年,他們有理想,有激情,有熱血。然而,他們身處在一個巨大的黑色的陷阱里,一個不小心,他們的生命就會葬送在這個怪獸的血腥的大口中。沉默嗎,逃避嗎,絕望嗎,面對著千瘡百孔鮮血淋漓的國土,他們的眼睛濕潤了,巨大的無力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過起來,可是,屈服嗎,背叛嗎,沉淪嗎,不,絕不,他們要振作起來,拯救自己,拯救這個被黑暗吞噬了的祖國,向著暴風奮力抗爭,向著風口浪尖抗爭,向著最黑暗的深淵抗爭。

    從邁出腳下的第一步起,生死二字,已在置之度外。

    林道靜,那個愛穿白衣白襪的女孩兒,思想純凈,脫俗塵外,同學親切的稱她“洞簫仙子”。樂之道,在于和諧,深諳此理的她,怎會想到有一天也會與戰(zhàn)爭鮮血沾邊。然而,現實是殘酷的,它把林道靜一步步逼上了絕路,腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍,上面爬滿了令人窒息的虱子蟲蟻,她只能逃脫,逃的越遠越好,最好是永生不見。然而,黑暗的魔爪遠比她想的伸的快,伸的遠。那個夜晚,涼風,苦雨,她再次認識到身邊的人的蛇蝎之心,惶恐,絕望,嘶啞的哭泣,是雨,還是淚?美麗的北戴河,今夜,將有一個年輕的女子把她的的生命獻給你,像一個古老的河祭,她心中也曾對這個世界充滿熱愛和激情,可是,如今,狼狽的她連自己也不能保全,更何況是內心深處和諧的樂章。美麗悠久的雅樂之祖《云門大卷》,你從遙遠的黃帝時代流傳至今,然而,今天的華夏,敵寇入侵,前途多舛,偽滿成立,東北淪陷,華北岌岌可危,天下已經沒有一處容納這曲和諧之音的地方。

    那個夜晚,她被救了,被一個具有詩人氣質的騎士救了,初次品嘗到愛情的甜美的她仿佛又在這個世界找到了希望。可是,現實告訴她,日日重復不變的生活像一潭死水,激不起半點浪花漪紋。直到遇到他們,遇到那一群激情澎湃,熱血燃燒的有志青年。他們心憂天下,指點江山,他們不屈服于惡勢力之下,他們談到共產主義事業(yè)時眼睛里閃動的期盼熱切的光芒,無一不深深地震撼了林道靜的心靈深處,黃鐘大鼓帶給人的震撼,亦不過如此吧。她終于找到了她前進的方向,找出了她那如死水的生活中所沒有的東西。她又有了活力,是的,人不能沒有希望,不能沒有信仰,一旦有了這些,那還有什么值得害怕和恐懼的。那個強大的紅色力量是她的堅實支柱,她再也不是在這苦海中顛簸的一個人了,她還有一群緊緊團結在一起的兄弟姐妹,那是一座堅強的城池,固勝金湯。

    她腳下的那條路是艱辛的,血腥的,有時候,現實的白色恐怖讓她疼痛得戰(zhàn)栗,可她堅持一步步走下去,她想起盧嘉川拖著血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監(jiān)獄中,用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁,尋找盟友,那是沒有一絲陽光照耀的地方,可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火,那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗,撐起雙腿,她又前行,向著那面血紅的旗幟,向著前面更加瘋狂的風暴前行。

    故事結束在一九三五年的“一二·九”運動之后。那是個寒冷的冬天,街上的白霧灌滿北平城的每個巷道,“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進,不停地前進……”。

    輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣,熱盡香未絕,腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱,細想來,那個故事倒是有悖于茶道,《茶經》中說,飲茶以客少為貴,客眾則喧,喧則雅趣乏也。又說“獨啜曰幽,二客曰勝,三四曰趣,五六曰泛,七八曰施。”而革命的事業(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量,只有眾眾一心,才能屹立不倒,金戈不摧。

    青春之歌讀后感范文篇4

    輕輕的合上這本書,我的心被林道靜感動了,更被千千萬萬的革命工作者感動了!他們?yōu)榱烁锩?,更為了人民,奮起抗戰(zhàn)。他們用自己的身體,自己的智慧,自己的毅力去對付國民黨的機槍!不管他們是多么渺小,但是大海就是千千萬萬顆渺小的水珠形成的!

    在一次的細細品味中,我領悟到了林道靜對黨真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領悟到了那個時代動蕩的的時代風云。在那個動亂不安的時代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。

    林道靜在入黨前遇到過很多困難,那時候沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去,革命的理念伴隨她左右,促使她勇敢地、不顧一切向前沖。

    那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前,向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者,只要你還有一點青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,現在的孩子們經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,所以我們更需要的鍛煉堅強的意志,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發(fā)的走向未來。

    青春之歌讀后感范文篇5

    前段時間,清北學生的赴美率成了一個熱議的話題,在某些自媒體的鼓動下,清華和北大甚至成了美國人才培養(yǎng)的預科班。

    美國,在一些人的眼里,也許意味著詩和遠方。前幾天,我讀了楊沫的《青春之歌》,發(fā)生在上個世紀30年代北大學子身上的故事,讓我開始思考“詩和遠方”這個話題。

    書中有兩個很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。

    先說說余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺。但你要說他這個人被瑣事所困,沒有詩和遠方吧,我覺得又不全是。他也有自己的理想:他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個溫柔賢良的妻子、希望與所愛之人談論藝術……這些也是理想啊,那為什么他看起來還是那么小氣,甚至令人厭惡呢?

    我認為那是因為他只有他的詩和遠方,而沒有一種對家庭,對國家的責任與擔當。

    他總是忽略林道靜的想法,總是把自己的思想強行灌輸給林道靜,這是自以為是、自私自利的表現,也是對家庭的不負責任。東北三省淪陷,南京政府的“不抵抗”政策,華北陷入水深火熱之中……國難當前,他卻只顧逃避,只顧自己的安危,不愿接受新思想,也不愿站出來抵抗……這是缺乏對國家的擔當。

    所以即使他在某一方面很有才華,但我始終覺得他格局太小。

    而盧嘉川,只是個二十一二歲的大學生,日常生活中的言行舉止?jié)M是調皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后,想方設法地給同學們報信;在被特務尾隨時,把秘密文件安全的送給林道靜;在被老虎凳壓斷雙腿后,艱難的爬到墻邊,與同志取得聯(lián)系……

    他難道不想去追尋那驕陽正好、風過林梢的詩與遠方嗎?可是,國難當前,總要有人擔起“為天地立心,為生民立命”的重擔。作為家國罹難時期的青年一代,他知道,這一次,他義不容辭!

    君子想要站定遠方,必先拾起責任與擔當。盧嘉川這樣的人永遠值得尊敬!

    那或許有人又說:“我們現在是太平盛世,有什么可以擔當的呢?要如何體現擔當呢?”

    武漢疫情期間,中國醫(yī)生張競予院長堅持收診病患,這,是擔當;東京奧運會,馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運動員屢創(chuàng)新高,為國爭光,這,是擔當;鄭州暴雨,一男孩為不讓車掉入水中,淌水攔住車,這,是擔當……

    哪有什么歲月靜好,不過是有人在替你負重前行。

    作為少年,我們不能只看到遠處五色斑斕的云朵,不能只關心自己的“清風明月”“星辰大?!?,不能只追逐自己的詩和遠方,還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后,并且想方設法的去關心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句:“無窮的遠方,無數的人民,都與我有關”,也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責任扛于自己肩上”。

    擁有自己的詩和遠方當然沒有錯,但希望我們都記住,生活不止詩和遠方,還有責任與擔當。

    青春之歌讀后感范文篇6

    青春是人生最美好的時光,是值得人們用美好的言語去謳歌的。這些天,我就讀了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》

    《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后,主人公林道靜,為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。

    《青春之歌》情節(jié)真實感人,文筆流暢通順,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部常銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。

    從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國的侵略,拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的斗爭,他們是多么的堅強!頑強地對待敵人,他們?yōu)槲覀冋宫F了一個“強”字。他們的內心是強的,身軀是強的,理念更是強的!只有強者才能戰(zhàn)勝敵人,擊敗敵人,他們是無比剛強的!

    當今社會的我們,因為家家戶戶多是獨生子女,一遇到挫折就放棄,一遇到難題就退縮,一遇到困難就害怕,所以個個像是溫室里的花朵一樣,經不起任何風吹雨打,很多事情還要依賴父母:作業(yè)、生活起居上下學的接送……因此缺乏了鍛煉的機會。新聞曾報道,一位農村女孩的父母常年在外打工,無人照顧她,她用她柔弱的肩膀擔起了責任,撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下,她變得獨立自強。任何事情她都是自己做,自己承擔。我真佩服她??!她像書中的林靜道一樣,自強不息。而我呢?我也是從小被寵壞了,自己的事還要依賴父母,一點兒也不自主,什么事情自己不能做主,仍需要父母的幫助與照料,還像一只幼鳥,那么大了,翅膀還沒硬化,仍然不會飛翔,也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》后,我才明白我是多么渴望那片蔚藍的天空,多么渴望飛翔!我明白,我必須獨立,必須堅強,因為只有經歷過困難才會長大!

    珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!

    雨過的彩虹——更加滄桑,更加明亮,更加美麗!我們也應如此投入到風雨中,面對挫折,磨練自己,堅強自己的心理,堅強自己的信念,是自己蛻變!

    青春之歌讀后感范文篇7

    《青春之歌》是以1931年“九.一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景,正面描繪北平學生愛國運動,表現了主人公林道靜的成長歷程。

    主人公林道靜,一個不滿于大地主家庭黑暗統(tǒng)治而出走的中國版娜拉,遭遇現實種種挫敗后,跌入幻滅的泥潭,以自殺來表決她對社會的不滿,適逢北京大學生余文澤,把她救回,繼而兩人相戀,但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠,使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發(fā)生了分歧,使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂,走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后,逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始,從民族矛盾上升到階級矛盾,從個人奮斗,個人英雄式的事業(yè)到參加集體階級斗爭和樹立革命英雄主義,為勞動人民大眾而奮斗。

    在革命戰(zhàn)亂的年代,人們的選擇只有兩種,一是轟轟烈烈投身革命,為國家民族,為勞苦大眾的自由而斗爭,像盧嘉川,江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”,他們身上有著“中國的頑癥”,有些人對革命充耳不聞,這是普遍存在于人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧,如自私自利的余永澤和白麗萍;有的甚至是更恥于這些的,以革命烈士的鮮血來療救自己,使自己平步青云的人,如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對自由的追求,慢慢地從對革命的無知走向革命。

    如今生活在物質充裕,和平的二十一世紀的人們,沒有經歷過三餐不繼的日子,也沒有面臨過國破家亡的危境,于是國家利益,集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益,置國家,集體的利益于不顧。每年全國偵查出來的貪污案不計其數,他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之于民”的高官貴人??!像劉志華,何閩旭,是人民哺育著他們。但他們回報給國家人民的又是什么呢?又有多少人為自己的腰包,置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌,瓦斯爆炸,工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命,但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價,又有多少人真真正正吸取教訓。有人說,社會現實能扭曲一個人的人性,使之從清廉,崇高走向墮落,腐敗。無數的事例都證明了這一點,社會也確確實實是個大染缸,但是清者自清,仁者見仁,這是人性深處的道德人格問題,人性的弱點,是可以克服的,社會上也不是有牛玉儒等等的現代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?

    在這和平的時代,我們沒有被壓迫,被統(tǒng)治的困況;在這物阜民豐的時代,我們不乏物質的享受;在這張揚個性的時代,我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識,是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心,和對人民負責和為人民服務的那份心,只有對追求有著這樣的熱情和這樣的心,我們才不會對知識只停留在表面的認識,是上升到更有深度,更有高度的文學造詣層面上,也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心,我們在是非曲直、善良的十字路道口上,才不會迷失自我,而做法正確的選擇。

    《青春之歌》經過了半個世紀多的沉淀,它穿越了歷史的時空,跨越了歷史的隧道,呈現在我們面前的精神與意義依然清晰可見,仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

    青春之歌讀后感范文篇8

    今年開學伊始,我穿梭在圖書館書架間,偶然間目光被定格在《青春之歌》上,心中猛地充滿激動,這不正是中學歷史課本上曾提及的著作嗎?這本被載入“史冊”的書一定很值得去拜讀,于是我緊緊的把她抱在了懷里······

    她是一本挺厚的書,書皮有點破損了,書的紙張也有點泛黃,偶爾還有被水浸過后留下的痕跡,相必是被好多人翻閱過,也不知是哪個讀者大概是被故事情節(jié)吸引去了,竟把水送到了書上,呵呵,看來這本經典名著果真名不虛傳,很有魅力嘛!于是,我迫不及待的打開了她。

    《青春之歌》是才女楊沫的代表作。創(chuàng)作于50年代,講述了一部自“九一八”至“一二九”這一歷史大風暴中,北京的一批進步青年學生們?yōu)榱丝箵羧毡镜蹏髁x的侵略,拯救危難中的祖國的奮斗史。在這部小說中刻畫了林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象。這些青年知識分子的成長之路對后人無不啟迪,也預兆了中華民族美好的未來和希望。

    故事主人公林道靜出生于一個地主家庭,可富裕的家境并沒有給她一個幸福的童年,相反,由于她生母的緣故,后母對她百般虐待,她從小就吃盡了生活的苦。萬幸的是她后母送她去上了學,接受了教育。雖然后母這樣做只是為了林道靜以后能夠有資格嫁入豪門,讓她能夠借著林道靜的光享受榮華,但無論如何我們還得感謝她的這一“善舉”,正是因為如此才有了以后的了林道靜。當林道靜高中要畢業(yè)時,她的家庭出現了變故,這時后母執(zhí)意想讓林道靜嫁給一富豪來繼續(xù)她富貴的生活,林道靜不從便離家出走,于是她的生活翻開了新的篇章。

    本來林道靜想投奔她教書的表哥表嫂,可來到他們教書的學校時才知道他們早已不在此教書,正在不知如何是好的時候校長收留了她并答應給她找份工作,后來她發(fā)現校長并非真善人,而只是相中了她的美貌想把她獻給上司,此時的林道靜對生活充滿了絕望,正當她要投海自盡時,一位青年學生余永澤救下了她,之后兩人相愛了。

    這僅僅是故事的開端,股市的高潮的開始是在林道靜隨余來到北大生活后,在那她遇見了盧嘉川——一位很優(yōu)秀的進步知識青年,數次的交往之后兩人彼此欣賞彼此信賴,這也正是林道靜接觸革命獻身救國事業(yè)的先決條件。屬于他們兩人的美好還沒有開始就因盧嘉川的被捕犧牲破滅了,這讓每個人無不惋惜。之后的林道靜更加積極的向組織靠攏,她也果斷的結束了與余永澤日益不協(xié)調的生活。

    江華,是林道靜接觸的繼盧嘉川之后的第二位對她影響重大的進步青年,他和盧一樣都是肩負組織使命的地下工作者,他在以后的生活中給予了林道靜很大的幫助,也正是因為如此,林道靜才有了繼續(xù)向著革命走下去的機會,而最終發(fā)展成為一名光榮的共產黨員。在此期間,林道靜經歷了很多的不平凡:化裝成家庭教師潛入地主家向當地的窮苦人們宣傳愛國教育,因為身份暴露被關入監(jiān)獄深受酷刑,出獄后領導學生開展救國運動······重重的困難并沒有嚇倒她,反而更加堅定了她革命的信念,她一如既往的為救國奔走著。而與她并肩作戰(zhàn)的江華向她表達了愛意,兩位志同道合,彼此喜歡的革命同志走到了一起,為他們共同的信念繼續(xù)奮斗著。

    這就是讓我著迷的《青春之歌》,還記得當初的我為了快點一覽她的風采而近乎癡狂的畫面:只要一回到宿舍放下手里的東西趕緊看一會兒,晚上趴在床上更是恨不得看個通宵。等到周末了,那也不去了,就蝸居在宿舍看她。從開始看到看完最后一個字的七天里,幾乎每個晚上都是在舍友的催促下才睡覺,說是睡覺只是放下了書,閉上了眼睛,我的腦海里一直在浮現故事的某個情節(jié),是啊,他跌宕起伏的故事情節(jié)一次次讓我失眠了。

    讀完整本書之后,我熱血澎湃,激動萬分,覺得自己的整個靈魂都受到了洗禮,得到了升華。小說中的林道靜、盧嘉川、江華等無數熱血青年用他們的行動激勵著我,我打心底敬佩他們,佩服他們卓爾不凡的`見識和勇氣,佩服他們不屈不撓的斗志,佩服他們?yōu)樽鎳鵀槿藗儾慌铝餮獱奚牟?。我腦海中一遍又一遍的回蕩著“幸福生活來之不易”的話語。我領悟到信仰的力量、共產黨的力量、民族的力量。這些都是林道靜他們用青春為我們做的詮釋。誰都知道青春是很美好的東西,林道靜他們把這份美好延伸了,而作為年輕幸福一代的我們,是不是應該讓這份美好更加持久絢麗呢?我想答案是肯定的。那好吧,就讓我們共同唱響青春之歌,為我們的理想信念用心奮斗吧!

    青春之歌讀后感范文篇9

    “青春”對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。

    每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

    青春是人生最美好的時光,值得人們用最美好的語言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。最近,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

    《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小記。展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。

    楊沫在《青春之歌》中用洋洋灑灑的文字,扣人心弦的情節(jié)塑造了大量生動活潑、有血有肉的靈動的文學形象。有在斗爭中茁壯成長的女主人公林道靜;爽朗熱情、堅貞不屈的盧嘉川;穩(wěn)健沉著、機智勇敢的江華;關懷戰(zhàn)友、視死如歸的林紅;積極向上的徐輝、羅大方、許寧;庸俗自私的余永澤;貪圖富貴享樂而淪為娼妓的白莉蘋……還有其他形形色色的各種類型的人物形象。但是小說中塑造的這些眾多的文學形象中,最典型的還是女主人公林道靜的形象。作家在小說中刻意安排了各種各樣的人物來襯托林道靜這一人物形象的成長和蛻變,小說中的人物雖然龐雜,但卻安排得非常得當,把要表現和突出的都做得很到位。沒有給讀者眼花繚亂,雜亂無章的感覺,反而讓讀者覺得這樣的人物形象的刻畫是必不可少。

    它塑造了林道靜這么一位由知識分子鍛造成的無產階級革命戰(zhàn)士形象。楊沫以其女性的視角,敏感、細膩地描寫了小資產階級林道靜成長為革命者的全過程,對于五十年代的年輕人具有人生啟示性和方向性作用。然而作為一部文學作品,林形象塑造規(guī)則化、樣板化、格式化的弊病很大程度上扼殺了作品的藝術性,使小說更趨向于主流意識針對知識分子的一個思想教育讀本。

    《青春之歌》塑造了小資產階級出身的共產黨員林道靜形象,曾經激勵一代有抱負的中國青年主動靠攏黨組織,接受黨的領導和教育,自覺改造世界觀,抵制形形色色的非無產階級思想,樹立為社會主義和共產主義而奮斗的遠大理想。他們熱烈響應黨的號召,到工廠農村去,到邊疆礦山去,積極投身社會主義建設的火熱生活,在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉成長。

    林道靜在成長過程中曾有過沉湎于個人瑣屑生活的纏繞,對理想感到渺茫的經歷,她“像一只孤獨的駱駝,背著沉重的負擔,跋涉在無窮無盡的苦難的沙漠中”,在共產黨員的帶領下她終于看見綠洲。林道靜形象的真實可信在于其有一個逐漸完美的過程。她從一個舊知識分子成長為一個共產黨員新人,這在中國文學史的長廊中是過去沒有的新形象。

    透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸的、大無畏的精神,在現在當真是一筆無價的財寶了。

    小說在女主人公林道靜形象的塑造上,真是地展示了作品主人公的成長歷程,細膩地記錄了人物的前進軌跡,預示了作品人物在與工農相結合的大道上,將會邁出更堅定的步伐。在作品人物成長前后思想言行的對照中,啟示人們,必須勇于否定和摒棄舊我,永不停歇地追求進步,樹立崇高革命理想,才會生活得更有意義,才會對國家、對社會做出切實的貢獻!這樣的一種暗喻,正是小說塑造典型的知識分子成長的形象的巨大意義。小說還較好地處理了作品主要人物與周圍人物的關系,將加入黨組織之后的林道靜置身于群眾運動之中,凸顯了黨和群眾的魚水關系。這些都充分證明了小說對林道靜這一形象的塑造是空前絕后的成功。

    欣賞完了這部作品后,我感觸頗多,在當今社會中的我們,也應該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志,這種奉獻要體現在我們的生活中,因為現在家家戶戶多數是獨生子女,所以個個像溫室里的花朵一樣,經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻精神,而堅強的意志更需要我們的鍛煉,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發(fā)的走向未來!

    不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。

    青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。

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