名人傳讀后感作文
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的名人傳讀后感作文，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
名人傳讀后感作文篇1
貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了，可是他沒(méi)有放棄音樂(lè)，讓我覺(jué)得貝多芬很厲害。
我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚，貝多芬去世的時(shí)候，他的朋友特雷澤寫到：“感謝上帝！感謝上帝結(jié)束了貝多芬長(zhǎng)期遭受的苦難。”從這里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。
貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行，我覺(jué)得那些市民是因?yàn)橄矚g他所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》和希望有《第十交響樂(lè)》和仰慕他不放棄音樂(lè)精神……
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家，他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂(lè)家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲，這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切，他不愿享受生活，不虛度年華，他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現(xiàn)自己的生活價(jià)值，弘揚(yáng)真正的基督精神對(duì)自由主義的蔑視。
名人傳讀后感作文篇2
放寒假時(shí)，爸爸交給我一本《名人傳》，要我在假期里讀完這本書(shū)。我本來(lái)懷著無(wú)所謂的心情翻開(kāi)了它，但越讀越讓我心朝起伏，越讓我對(duì)書(shū)中的人物肅然起敬。
《名人傳》共講述了三位偉大名人的生平敵事：一位是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，一位是意大利的雕塑家、畫家米開(kāi)朗琪羅，一位是俄國(guó)作家、思想家托爾斯泰。他們分別屬于不同的國(guó)家和時(shí)代，從事的也是不同的事業(yè)，但他們都是偉大的天才。在他們各自不同的人生中，我看到了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都遭遇了或精神或肉體上的種種磨難，。但都在磨難中奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。
與這三位相比，我自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些小煩惱、小痛苦又何足掛齒??？記得有一次，我做飛機(jī)模型，我專心致志地拼裝著。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我沒(méi)有泄氣，再來(lái)一次。我把膠水均勻地抹上去，把模型使勁兒地握在手里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手心沁出了汗水。手又酸又痛，但我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，就連零件的尖端劃破了手也不在乎。終于，一架精致的飛機(jī)模型在我的手中誕生了。
人生應(yīng)該有更高的追求，永遠(yuǎn)不放棄追求。今后不管遇到什么因難，我想我都能去跨越。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我將保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，在磨難中奏出自己生命的最強(qiáng)音！
名人傳讀后感作文篇3
名人傳讀后感作文篇4紀(jì)念昨天的彼此...記憶斷斷續(xù)續(xù)，男孩思念著女孩，每時(shí)每刻想念著，祝福著。為了自己想過(guò)的生活，勇于放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理，纏綿十年夢(mèng)一生， 蝴蝶折翼不單飛，不愿伴侶獨(dú)自傷?諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是世界的，但莫言是中國(guó)的，有一個(gè)可以得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人，我們應(yīng)該感到慶幸，畢竟，他開(kāi)了個(gè)頭。
這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬，他是個(gè)音樂(lè)天才。小時(shí)候，他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)天分，于是他天天讓貝多芬練琴。但后來(lái)他不顧及貝多芬的心情，一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才，有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨，他的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的打擊。但不久后，他又將全部的精力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中。
貝多芬的一生是悲慘的，但他為什么成功了？我認(rèn)為他的成功是因?yàn)樗兄鴬^斗的精神，過(guò)人的毅力，面對(duì)困難毫無(wú)畏懼。在生活中，如果我們遇到困難，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求別人的幫助而不是獨(dú)立面對(duì)，但貝多芬古怪的性格使他沒(méi)有多少朋友，所以面對(duì)困難，只能孤身戰(zhàn)斗，但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西，所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。
名人傳讀后感作文篇5
“名人傳奇”是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。這本書(shū)寫了世界上三個(gè)著名的人物。第一位是德國(guó)作曲家貝多芬，另一位是意大利天才：米開(kāi)朗基羅；最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書(shū)中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂(lè)天才，他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的才能，但他的父親不是一個(gè)有能力的好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習(xí)鋼琴，不管他的感受如何。
有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世，他的父親是一個(gè)揮霍無(wú)度的酗酒者，在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因?yàn)樘熨x和勤奮而迅速成名，但不幸的是，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過(guò)他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會(huì)了我很多理由。他教會(huì)了我貝多芬的力量，教我米開(kāi)朗基羅面對(duì)困難。我教托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈不撓的精神。這本書(shū)中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。
名人傳讀后感作文篇6
這一本書(shū)里面，寫了三個(gè)為了追求真善美的世界著名人物。他們分別是貝多芬、米開(kāi)朗羅和托爾斯泰。他們一個(gè)音樂(lè)家、一個(gè)雕塑家、一個(gè)寫作家。三個(gè)的職業(yè)不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都是經(jīng)歷過(guò)了許多風(fēng)雨，堅(jiān)持永不放棄后才出名的。
貝多芬一個(gè)音樂(lè)家的奇跡。可他經(jīng)歷的種種都是殘酷的。從小沒(méi)有了家人的愛(ài)護(hù)，還要被爸爸極力挖掘音樂(lè)天賦，一連好幾個(gè)小時(shí)把他關(guān)在琴房，或給他一把小提琴。后來(lái)才13歲就賺錢養(yǎng)家糊口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的人生中，有兩次愛(ài)情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認(rèn)為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。
米開(kāi)朗琪羅一個(gè)偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢，還說(shuō)他壞話。后來(lái)他的所有親人都死光了，只剩下一個(gè)他的侄子，他就很寵他的侄子。導(dǎo)致他的侄子也學(xué)壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開(kāi)朗琪羅?？擅组_(kāi)朗琪羅還是寵著他。等到米開(kāi)朗琪羅快要死的時(shí)候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著作。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個(gè)名人的經(jīng)歷，我們看的出，名人們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的樹(shù)木，而不是溫室里的小花。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持永不放棄。
名人傳讀后感作文篇7
《名人傳》這本書(shū)大家應(yīng)該都讀過(guò)，這本書(shū)讓我感觸很深，里面的名人都是足智多謀、神機(jī)妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭，但是他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機(jī)妙算的諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生，水鏡先生兩年收了十幾個(gè)徒弟，分開(kāi)的那一天，水鏡先生給徒弟們出了一道考題，說(shuō)道:“今天誰(shuí)要是走出了這間教室，就算出師了，出不去的，以后不許說(shuō)我是你老師！”過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，才有人開(kāi)口，有的說(shuō)后院著火了，有的說(shuō)家里寄信來(lái)家母重病，有的說(shuō)要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒(méi)眨一下。這時(shí)諸葛亮開(kāi)口了:“我們都不做你的學(xué)生了！”說(shuō)完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱！就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹(shù)枝又跑回水鏡先生面前說(shuō):“老師，我是因?yàn)榭荚嚥耪f(shuō)您的，對(duì)不起，任由您處置！”水鏡先生這才轉(zhuǎn)怒為喜。
讀完這本書(shū)后，明白了名人之所以有名，是因?yàn)樗麄兌紵釔?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，有毅力。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下，都要有一顆恒心，堅(jiān)持不懈就能勝利。
名人傳讀后感作文篇8
在一個(gè)烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書(shū)由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書(shū)中的三位主人公是人類歷不同時(shí)代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。
貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了，處于貧窮、孤獨(dú)、不幸之中，但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，不向厄運(yùn)低頭。雖然命運(yùn)帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂(lè)的樂(lè)曲，永存于世。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒(méi)有放棄努力，用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。托爾斯泰雖然家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
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