讀《魯濱遜漂流記》有感
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《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在年發(fā)表的一部驚險刺激的探險小說。書中主要講述了魯濱遜三次航海經(jīng)歷,其中,重點(diǎn)記敘了他第三次航海發(fā)生的故事。下面是小編給大家?guī)淼淖x《魯濱遜漂流記》有感8篇,以供大家參考!
讀《魯濱遜漂流記》有感篇1
二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個不可思議的數(shù)字!而他,魯濱遜,就在這海島上漂泊了二十八年!這是我看過這本書后最大的感觸。一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他以外無人還生。他便流落到了孤島上,憑著他驚人的毅力和勇氣,二十八年后,他終于逃出了孤島,這個人就是又倒霉又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。
書中講述了魯濱遜喜愛航海和冒險。他本可以按照父親的安排,過上優(yōu)裕的生活,然而,一心想出去闖蕩世界的魯濱遜卻當(dāng)上了一名水手。結(jié)果,出了意外,他被流落到了孤島。他憑借著自己的勇氣、力量和智慧,魯濱遜開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修建船只,并搭救出了“星期五”和他父親以及其他幸存者。最后,同伴們齊心協(xié)力,逃出了荒島。
讀了這本書,讓我不禁要反省自己,如果我被流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能做些什么呢?會砍柴?會做飯?會捕魚?還是……?現(xiàn)在想想,我連做一道最簡單的菜都不會呢!
現(xiàn)在我明白了。人,要學(xué)會生存,無論如何,在何處,都要學(xué)會生存,活下去。而且,更重要的,是生存方式。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇2
今天我懷著無比激動的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書,使我受益匪淺,終生用之不盡。
全篇著重描寫了魯濱遜戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到祖國。
我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力??上攵?,一個人獨(dú)自生活在荒島上,島上沒有房屋,沒有稻田,更沒有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個常人,他沒有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他有超出凡人的心理承受能力。會從空想的日子里擺脫出來,從絕望中尋找希望,去面對現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
比起魯濱遜,我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說什么苦難了,就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績不如意,或者是老師批評嚴(yán)厲了些就要自殺或離家出走,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢。其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。
其實(shí)每個人都會遇到不順心的事情。就拿這件事來說,今天我好不容易打出了半篇作文,偏偏關(guān)閉窗口時忘了保存,無奈只好重打,真是把我氣炸了。不過,我一想剛才別字連篇,這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這,我竟然笑了,—點(diǎn)也不生氣了。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有更多意想不到快樂等著你去收獲!
曾經(jīng)聽過一個名人說過:苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊,把所有的困難化為前進(jìn)的動力。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇3
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài),但是,英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情,后來遭遇風(fēng)暴,整條船在太平洋上沉沒,唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇,在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實(shí),引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書,我陷入了沉思:魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢?沒錯,靠著他那顆堅強(qiáng)樂觀的心;如果我也不幸流落到那個荒島上會怎么樣呢?我一定會埋怨命運(yùn)的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢?他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處,他一定會感到孤獨(dú)、寂寞,如果沒有這種精神上的寄托,他可能會憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動力,化解他消極的心態(tài),支撐他頑強(qiáng)地生存下去。
在我心中,魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封,有開放的性格;他不循舊習(xí),有創(chuàng)造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難,正視現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)、堅定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們00后的身上,雖然有著創(chuàng)新的精神,但是缺乏生存能力,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們在家都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ觥<议L總說:“你好好學(xué)習(xí)就行了,其它什么都不用管?!?,可是光會讀書又有什么用?學(xué)會生存這個本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,必須從小做起,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心,將來才能在社會上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇4
暑假期間,我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書的主人公羅賓遜的堅韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動。
在這個故事中,一個名叫羅賓遜的英國人在一次航行中遇到了大風(fēng)。船翻了,12人喪生。只有他還活著。他被帶到了一個荒涼的島上。他勇敢地面對各種困難,救了一個野人,給他取名為星期五,并教他英語。在島上生活了20多年后,他終于幫助一名船長逮捕了這些水手。終于回到了英國
最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾,但他仍然去打獵,打了一只母山羊。他很強(qiáng)壯,只要他有點(diǎn)不舒服,他就不希望我們?nèi)メt(yī)院打針和吃藥。他與眾不同。那里沒有醫(yī)生或藥品。但是他用草藥煙草來治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只說如果是我,誰知道會發(fā)生什么?
羅賓遜不僅是一個強(qiáng)壯的人,而且非常善良。在幾個野人的圍攻下,他救了一個野人。他還把野人當(dāng)作自己的仆人,給他食物,讓野人住在那里。不僅如此,他還給他取名并教他英語。如果這是我,我就沒有勇氣去救他。不要把我當(dāng)成一個男孩。
以后,我一定會向羅賓遜學(xué)習(xí),成為一個堅韌不拔的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇5
在這個假期里,我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個面對希望永不放棄,堅持到底的人。他就是荒島中的火把!
魯濱遜因外出坐船遇到海難,流落荒島。然而他并沒有害怕,而是用自己的一雙巧手打造了一個世外桃源:有遮風(fēng)避雨的小屋,有自在的吊床,還建立起一個小牧場,養(yǎng)了很可愛的羊。這樣就不用擔(dān)心住和吃的問題了??墒撬趰u上發(fā)現(xiàn)了一個很可怕的事情,在島的東邊還住著一群食人族,為了保護(hù)自己和新建立起來的家園,他勇敢地拿起了槍去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝了食人族的同時,他還結(jié)識了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。
在生活中我也是個小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山,由于山上雪大路滑,路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高,我頭暈?zāi)垦?,氣喘不上來,非常想放棄??墒翘ь^透過云層,眼前似乎出現(xiàn)了魯濱遜的樣子,他大手一揮跟我說,不要放棄,那么艱苦的環(huán)境我都堅持下來了,你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路,魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我,點(diǎn)燃了我心中的斗志。我一鼓作氣,終于爬上了山頂。
安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取,而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā),有了敢于挑戰(zhàn),堅持到底的精神,困難就成了我們的俘虜。
只有奮斗,才有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇6
這部小說講了熱愛航海、熱愛冒險的魯濱遜孤身一人流落到一個無人荒島上,以堅強(qiáng)的意志、杰出的聰明才智,歷盡艱辛,最終于28年后離開自己的領(lǐng)地,重歸大陸的故事。
這是一部勵志小說,一個人的荒島、漫長的28年,一聽見就讓人絕望,看看魯濱遜是怎么過的?剛上荒島他絕望得發(fā)瘋,求生的本能讓他很快振作起來。他利用有限的資源,建起了自己堅固的城堡,有了安全的居所;利用僅有的麥粒,開墾了大片良田,有了充實(shí)的糧倉;馴化島上的牛羊,建起了自己的牧場,有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手,制作出各種各樣的日常用品,還烤出了美味的面包,做出鮮美的肉湯,再加上海里的魚,天上的鳥來換換口味,他的日子過得比大陸上的人們還好,但是孤獨(dú)是一個大問題。
孤獨(dú)無聊和冒險的天性讓他走出自己的安樂窩,于是一個身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進(jìn)了危機(jī)四伏的叢林深處。叢林里的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現(xiàn)象環(huán)生,但是他樂此不疲,他要征服自己的領(lǐng)地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地,他自制的獨(dú)木舟劃過了島上每一條河流,他還在風(fēng)景優(yōu)美島中央建起了自己的“度假別墅”,他徹底擁有了這個富饒的無人島。他富有,但依然孤獨(dú),好在上帝待他不薄。
一次一伙食人族來到島上開“晚宴”,勇敢正直的'他決不允許這種事發(fā)生在自己的島上,他從食人族的口中救下了年輕野蠻人,取名“星期五”。兩個人既是主仆,又是師生和伙伴,許多年后魯濱遜終于有了伴。再后來魯濱遜在星期五的配合下,機(jī)智勇敢地制服了叛亂的船員,救下了一名船長,28年后終于獲得了重回大陸的機(jī)會。
來的時候是孤單一人,回的時候多了一個忠誠的伙伴“星期五”;當(dāng)初不學(xué)無術(shù)的年輕人,如今成了成熟富有的正直長者。這就是一個真正的男子漢的經(jīng)歷,激勵了無數(shù)的年輕人為了自己的理想而出外冒險、闖天下。
小說作者想象豐富、文筆優(yōu)美?!耙粋€人的荒島、漫長的28年的生活”這樣枯燥的故事,卻讓人讀來一起呵成,意猶未盡。我不但從中學(xué)到了許多自然知識,更學(xué)到了魯濱遜逆境中自強(qiáng)自息、永不放棄的寶貴品質(zhì)。一個人的潛力是無限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的感悟。
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書,書中講述了一個普通的英國青年魯濱遜不聽父母的勸告,獨(dú)自去航海冒險,被大浪卷到荒島上后,克服了種種困難,頑強(qiáng)地生存了下來。
讀完了這本書后,魯濱遜這個人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦,便憑著他的勇氣、他的智慧、他的勤勞,戰(zhàn)勝了寂寞,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了寒冷所有的困難似乎是磨煉他意志的磨刀石,在他的不懈努力下,他終于從一無所有變成了一個真正的富翁。
讀著這本書,我曾自已設(shè)想:假如我就是魯濱遜,也被這大浪卷到那個荒島上,我又會怎樣面對?我的命運(yùn)又會怎樣?
平日在家里,我除了偶爾掃掃地之外,家務(wù)活都是爸爸媽媽干的。我主要的任務(wù)就是讀書做作業(yè),其他的一概不問。記得有一次,爸爸媽媽都去外婆家了,爺爺奶奶也去叔叔家了。到了中午,獨(dú)自在家的我感到饑餓難忍,如何來喂飽自己的肚子呢?打開冰箱后,我看見了一些雞蛋,對,做荷包蛋!于是,我開始做了起來,可是失敗了,因?yàn)榛鹆μ?,過了一會兒就焦了,于是,我只好扔了它,然后等爸爸媽媽回家。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇7
今天,我讀了一本書,名叫做《魯濱遜漂流記》,它主要講一個叫魯濱遜的人,從小就立志,想要周游世界。卻不幸遇上海盜,淪為奴隸,后來尋找機(jī)會逃走,被一個商船救起,到了巴西,他買下一個莊園,過起了舒適的生活。但他還想出海,這次他要到非洲販賣黑人,可他又在路上觸礁了。僥幸逃生后,他來到一個荒無人煙的小島上,此次開始了孤獨(dú)的生活,島上有足夠的資產(chǎn)和淡水,完全可以生存。他又親手制造大排,小舟,帳篷,鍋等。這使他在島上安全的生活了23年。后來,島上出現(xiàn)一群食人族,他從那里救出一個俘虜,并給他取名“星期五”。于是他成了魯濱遜的仆人和朋友,28年的荒島生活后,又經(jīng)歷七年歷險,終于回到了物是人非的家鄉(xiāng)。
魯濱遜35年痛苦經(jīng)歷,展示出他堅強(qiáng)不屈,樂觀向上,積極進(jìn)取的精神。他剛剛來到荒島的那段時間,沒吃沒穿,也沒有住所,卻是憑借他辛苦勞動得到的,之后,又與一幫人搏斗,這更表現(xiàn)出他的勇氣。如果沒有這些品質(zhì),他還能在孤島上生存嗎?
現(xiàn)在的社會,雖沒有那些危機(jī),但更需要我們的勤勞。學(xué)習(xí)中,我們要一絲不茍,認(rèn)真刻苦,才能成為大家心目中的好學(xué)生;生活中,我們需要幫助父母,不怕勞累,才能能夠成為大家心目中的乖孩子;困難前,我們要奮勇向前,毫不退縮,才能成為人民心目中的英雄。
奮斗起來吧!“世上無難事,只怕有心人?!泵恳恢或蝌阶兂汕嗤?,每一只雛鷹變作一只雄鷹,每一粒沙石變成珍珠,都經(jīng)歷了時間的考驗(yàn)和困難的挑戰(zhàn),不經(jīng)風(fēng)雨,怎見絢麗的彩虹。蒼山的松,它承受了風(fēng)雨的壓迫,才能有那四季長春的名字。傲雪的梅,因?yàn)樗?jīng)歷了寒冷的吹襲,才有那萬里飄香的味道。
只要在挫折面前不屈服,在失敗面前不氣餒,在困難中不后退,我相信,成功一定是屬于我們的。
讀《魯濱遜漂流記》有感篇8
今天,我讀了一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海,卻在第三次出海時落難了,他們的船被暴風(fēng)雨破壞了,只有魯濱遜活了下來,還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上,他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過來,他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島,然后住在山洞里。后來,他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年,他發(fā)現(xiàn)了野人,救下了將要被吃掉的野人,并給他取名叫星期五。幾十年后,他終于回到了他的家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我懂得了一個道理:我們要用雙手創(chuàng)造一切,不要總是依靠別人。
有一次,我參加夏令營。一天,我們的總教官“章魚”先生說:“孩子們,我們的食堂沒有碗了,所以,我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上,桌上擺滿了繩子、石頭和木棍,我們教官教我們做斧子:先把石頭磨尖,然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子,每組一根,我身為安全員,開始將竹子砍成一段一段的,晚上,我們用竹碗吃飯,吃的可香了。后來,章魚先生告訴我們,其實(shí)還有碗,只不過他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng)造一切。
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