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  • 讀后感

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    《綠山墻的安妮》讀后感

    | 雷昕

    認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的《綠山墻的安妮》讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

    《綠山墻的安妮》讀后感篇1

    “閃光的小湖”、“快樂(lè)的白色之路”、“樹(shù)神水泡”、“戀人的小徑”……一個(gè)個(gè)看起來(lái)稀奇古怪的名字,卻又凝聚著一個(gè)小女孩新奇的想象力,這個(gè)小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的安妮·雪莉。

    安妮是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩子,她有一頭鮮亮的紅發(fā),滿臉的雀斑,小巧的鼻子,雖然她的長(zhǎng)相不被人們所稱贊,但她的想象力卻給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

    當(dāng)馬修從車(chē)站把安妮帶回來(lái)時(shí),一路上,安妮都在對(duì)馬修說(shuō)孤兒院里的一切和她的過(guò)去,她同時(shí)也在評(píng)價(jià)一路上看到的全部風(fēng)景,起了很多名字,而馬修也認(rèn)真地聽(tīng)著,他很享受這段時(shí)光。回到綠山墻后,瑪麗拉開(kāi)始嚴(yán)格要求安妮,安妮用想象來(lái)度過(guò)這段日子,她認(rèn)為自己沒(méi)有了作文想象,就活不下去了,她每天都在甜蜜的想象中入睡。

    她遇到困難時(shí)總是勇敢、樂(lè)觀地面對(duì),絲毫不畏懼,不會(huì)放棄,這同樣也是我要學(xué)習(xí)的!

    自從我在書(shū)中結(jié)識(shí)了開(kāi)朗樂(lè)觀的安妮,我也被她所感染,遇到困難也會(huì)勇于面對(duì),漸漸越來(lái)越開(kāi)朗和樂(lè)觀。有了安妮對(duì)我的影響,漸漸地,我的思維也活躍了,在大街上看見(jiàn)小鳥(niǎo)在電線桿上,我就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到五線譜上跳動(dòng)的音符;看見(jiàn)大樹(shù)枝繁葉茂,我會(huì)想到撐開(kāi)的遮陽(yáng)傘。安妮帶給了我靈感,也使我有了豐富的想象力!

    我敬佩安妮·雪莉,她也告訴我:每一顆“星”都有自己的軌跡,每一個(gè)人都有自己的個(gè)性。

    我會(huì)以安妮為榜樣,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),插上想象的翅膀,自由地翱翔!

    《綠山墻的安妮》讀后感篇2

    我讀了一本讓人萬(wàn)分感動(dòng)的書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的主人公被馬克·吐溫譽(yù)為:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象?!?/p>

    這本書(shū)的主人公叫安妮·雪莉。安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,在孤兒院里嘗盡冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍里的一對(duì)淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)回來(lái)一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩回來(lái)。安妮起初差點(diǎn)被退回去,可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也博得了周?chē)说南矏?ài)。

    這本書(shū)中洋溢著童趣和充滿樂(lè)觀精神的幽默,書(shū)中個(gè)個(gè)都是讓人忍俊不禁的小故事。安妮雖然身處逆境,但仍對(duì)生活充滿了美好的幻想。那連珠炮般的話語(yǔ),使木訥的馬修感到陣陣眩暈,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬,不,是思想的旋轉(zhuǎn)木馬。安妮豐富多彩的想象使她的生活充滿了色彩,可是卻因?yàn)橄胂蠖栌诟苫疃劤蔁o(wú)傷大雅的小錯(cuò)。正是多了這么個(gè)小精靈,讓生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣和天倫之樂(lè)。到小說(shuō)結(jié)尾時(shí),當(dāng)年的那個(gè)瘦骨嶙峋小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的花季少女了。

    安妮讓我學(xué)到了在逆境中的樂(lè)觀,讓我得到了快樂(lè),每當(dāng)看到她闖下的禍時(shí),我都會(huì)笑起來(lái),我夢(mèng)想著,有一天能夠到加拿大的“安妮小屋”,拿著《綠山墻的安妮》,邊讀著故事,邊找著當(dāng)年安妮想象的景物,徘徊在美景中,想象無(wú)極限。

    《綠山墻的安妮》讀后感篇3

    這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)令我受益匪淺。

    這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活??闪钊舜蟪砸惑@的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。

    安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——不小心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。

    想到這里,我不禁深思:安妮如此的樂(lè)觀,那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀呢?肯定很少有吧。現(xiàn)在,有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好,心里就會(huì)“一蹶不振”,而樂(lè)觀的人就會(huì)想,這次沒(méi)有考好,下次一定能考好的!

    結(jié)果,有了信心,下次考試果然考好了,接著就進(jìn)入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。

    我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無(wú)瑕的心靈。

    《綠山墻的安妮》讀后感篇4

    這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,內(nèi)容很好,我已經(jīng)被深深的吸引了。

    這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。

    性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。

    安妮愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛(ài)心。

    安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

    讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上,學(xué)習(xí)她用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)的決心和勇氣,朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)!

    《綠山墻的安妮》讀后感篇5

    暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的筆下,把小女孩安妮·雪莉描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),讓我回味無(wú)窮!

    在這個(gè)暑假里,老師推薦我們十本課外書(shū),但必須要看三本以上,我選了第一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它非常吸引我。這本書(shū)的作者是加拿大的露西?莫德?蒙格瑪麗?! ∵@本書(shū)的主人公是一位長(zhǎng)著一頭紅發(fā),一雙大大的眼睛,臉上長(zhǎng)滿雀斑,但天真爛漫、充滿幻想的小女孩——安妮?雪莉。安妮從小失去父母,在孤兒院里生活。后來(lái)馬修和馬里拉兄妹收養(yǎng)了她,本來(lái)他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,誰(shuí)料陰錯(cuò)陽(yáng)差,卻把一個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回家。安妮開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷

    故事講的是:一個(gè)綠山墻的農(nóng)舍里,住著馬修和瑪瑞拉兄妹,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫田里干活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。這下可讓馬修、瑪瑞拉兄妹倆大吃一驚,于是,瑪瑞拉決定第二天就把她送回孤兒院去,但是,經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,他們發(fā)現(xiàn)這安妮樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她,在這以后,安妮獨(dú)特的性格,讓她頻頻闖禍,但他都勇于承認(rèn),積極改過(guò),并與黛安娜成為好朋友,成了一個(gè)好孩子。后來(lái),安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但是馬修因心臟病去世了,瑪瑞拉也快雙目失明了,安妮為了照顧她,放棄了學(xué)業(yè)。這是多么感人啊!

    讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,這確實(shí)是一本友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中的主人公安妮雖然從小失去父母,但是,她從不自卑,從不向困難低頭,依然那么開(kāi)朗,那么樂(lè)觀。我要向安妮好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),遇到失敗不哭泣,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,朝著自己的理想去奮斗!

    這本書(shū)教會(huì)了我許多許多,最重要的是:要對(duì)自己有信心,這樣才能成為成功者!

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