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    父與子讀后感范文大全

    | 丹梅

    《父與子》的第一個(gè)連環(huán)漫畫故事《糟糕的家庭作業(yè)》,在《柏林畫報(bào)》刊載問(wèn)世。這本長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫里,表達(dá)了卜勞恩對(duì)三歲兒子克里斯蒂安的愛子之情。下面小編給大家?guī)?lái)父與子讀后感范文大全5篇,希望大家能夠喜歡。

    父與子讀后感范文大全1

    《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。

    第一遍讀這本書時(shí),媽媽常聽見從書房里傳來(lái)的笑聲。的確,這本書很有趣,父子倆之間常常鬧笑話。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》:父親是個(gè)光頭。一天,父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來(lái)他的伙伴,把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng),在沙發(fā)上畫畫,還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭,“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩,兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮,這兩個(gè)人物很受大家喜愛。

    第二遍讀這本書時(shí),我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的:父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子為止。父親看到了,就在晚上推著小車,一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天,兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上,高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫,發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí),流了很多汗。父親能為兒子做一切,兒子也愛父親,也曾令我落淚。

    第三遍讀這本書時(shí),我結(jié)合了前言,才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的,他真是一個(gè)樂(lè)觀積極的人,也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨,他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫??墒?,這樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了。我想,我們贊美父與子的同時(shí),更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。

    我讀了三遍《父與子》,每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。

    父與子讀后感范文大全2

    這幾天,我看了漫畫《父與子》。漫畫非常有趣,處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛?!陡概c子》中使我很有感受的是《圣誕禮物》這則漫畫。

    圣誕節(jié)到了,父親給兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。兒子也用自己攢的零花錢買了手套、拐杖和領(lǐng)帶送給了父親。他們倆看到了對(duì)方給自己買的禮物時(shí),都感動(dòng)得流淚了。父親抱著兒子哭了起來(lái)。他們都為對(duì)方對(duì)自己的愛感到幸福。

    他們坐到鋼琴前彈著優(yōu)美的樂(lè)曲,還一邊唱著歌。彈完了琴,兒子騎著單車,繞著圣誕樹一圈一圈的騎著,父親和兒子都高興極了。晚上,父親帶著領(lǐng)帶,穿著手套,拿著拐杖,站在鏡子前擺威風(fēng),自言自語(yǔ)地說(shuō):“看!我多么威風(fēng)!”他心想:兒子睡覺了嗎?便走到兒子房間,看見兒子戴著帽子,拿著槍,睡著了。父親開心的笑了。

    這邊漫畫讓我感受到了父親的愛。有些人看完這篇漫畫并沒有想法??墒牵胍幌?,父親和兒子都給對(duì)方買了圣誕禮物,這不就是愛嗎?不要以為體現(xiàn)愛需要做一件很大的事,其實(shí),愛就在我們身邊。只不過(guò)常常不去細(xì)細(xì)的想,認(rèn)真的觀察而已。

    有一次我和媽媽一起回家,路上我眼睛里進(jìn)了很多沙子,很不舒服。媽媽趕快安慰我說(shuō):“沒事吧?沒事吧?我給你吹吹。”說(shuō)完,就輕輕的對(duì)著我的眼睛里吹氣,過(guò)了一會(huì),流了眼淚,好了一點(diǎn)。媽媽一路上牽著我回家的。這就是母愛。想一想,不是因?yàn)閻畚遥瑸槭裁匆o我吹沙子呢?

    生活中的母愛非常非常多,只有細(xì)細(xì)體會(huì)才能理解和感受到!

    父與子讀后感范文大全3

    我感受到了兩代人之間那濃厚的親情,感受到了兩代人之間的摯愛,理解,信任。在生活中,我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不論有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。

    在這篇課文中,我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過(guò)難關(guān)的的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話,我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過(guò)之后,一走了之。

    我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多溝通,就會(huì)心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會(huì)互相體諒,就會(huì)互相忍讓,也不會(huì)整天吵架過(guò)日子了。

    所以我們小孩子,應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通,多多溝通,就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。

    父與子讀后感范文大全4

    我在假期讀了《父與子》這本書,它是一本無(wú)字漫畫,它用嚜線勾勒在白字上的幾個(gè)人物,足以讓人看了哈哈大笑?!陡概c子》這本書有時(shí)讓我看了感動(dòng)得落淚,接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑,看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛,又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫里讓人憤怒,這孩子太調(diào)皮了,真沒有家教!

    沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的,使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫面讓人感覺既好笑有時(shí)又覺得無(wú)聊。這本書讓人喜怒哀樂(lè),讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過(guò)生活的,也讓大家感受一下里面的教育知識(shí),令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效,孩子才會(huì)覺得更加快樂(lè)。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象,就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了,結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。

    父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間,眼看時(shí)間越來(lái)越晚,天漸漸黑了下來(lái),父親開始緊張起來(lái),過(guò)了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門,一個(gè)足球踢了出來(lái),心想這次可再也不能把兒子趕出家去了,兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感觸頗深,就是無(wú)論兒子做錯(cuò)什么事,摔壞什么東西,兒子在父親的心中都是最重要的。

    父與子讀后感范文大全5

    “生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光”。說(shuō)明了書的重要作用。什么是“最愛”?就是在我最疲倦的時(shí)候給我力量!在我最悲傷的時(shí)候給我無(wú)窮的歡樂(lè)!在我最失落的時(shí)候給信心!我找啊找啊,終于給我找到了,那就是:《父與子》。這本漫畫書雖然很少有文字,但我們可以從題目中看出漫畫的主題,一對(duì)快樂(lè)的父子,一對(duì)猶如兄弟的父子,一對(duì)搞笑幽默的父子。

    放學(xué)回家,本想沖進(jìn)門就去看書,就聽見媽媽說(shuō):“抓緊時(shí)間,快去寫作業(yè)”。聽到這句話我就很煩,就因?yàn)檫@句話,看書計(jì)劃泡湯了。這時(shí)候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事,靈機(jī)一動(dòng),“這些小障礙是難不倒我‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時(shí)間先把作業(yè)寫完,等完成學(xué)習(xí)了計(jì)劃,這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎?”我太聰明了!

    當(dāng)我考試成績(jī)不理想,和朋友、父母之間鬧矛盾,看著這本書就像一位隱形人,把力量帶給我,讓我忘記煩惱和憂愁,讓我變得開心和幽默,開啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。



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