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    2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選

    | 金梅

    《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。下面是小編整理的關(guān)于2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選,歡迎閱讀!

    2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選1

    暑假期間,在老師推介下,我讀了四大名著之一《水滸傳》。從此那些英雄人物的形象便深深地映在我的腦海之中。

    盡管他們當(dāng)中的大多數(shù)人是社會(huì)最底成的勞動(dòng)人民,在被逼無(wú)奈下上梁山,做盜賊,但他們劫富濟(jì)貧,為老百姓做了許多好。他們當(dāng)中有很多人身懷絕技,如:阮氏三雄,蔣敬則,等等。他們對(duì)首領(lǐng)的忠誠(chéng),對(duì)家人的`孝道,對(duì)朋友的義氣沒(méi)有不讓我感動(dòng)的。他們是我心中的英雄。

    武松,我不羨慕你景陽(yáng)崗打虎,也不羨慕你大鬧云埔,血濺鴛鴦樓。你對(duì)哥哥武大郎的柔情讓我感動(dòng)。你視兄如父,不是真豪杰不會(huì)有這樣的真性情,我崇拜你想獅子一樣的猛英雄。

    魯?shù)梯?,也許我們的社會(huì)不再需要像你那樣用到把垂楊柳的蠻力來(lái)顯示自己的英雄氣概,因?yàn)槟鞘瞧茐沫h(huán)境的行為,但是如果小朋友遇到壞人時(shí),露你這么一手的話(huà),豈不是要有多安全就有多安全。我真想擁有你這一身氣力除去社會(huì)上的那些壞人,來(lái)保護(hù)自己和小朋友。

    宋江,我想和你說(shuō):做任何事情都要有自己的信念,當(dāng)初決定的任務(wù)就一定將它進(jìn)行到底,你怎么聽(tīng)信朝廷的謊言呢?我知道你是為了讓弟兄有個(gè)好結(jié)局,寫(xiě)此,在關(guān)健的時(shí)候大家都不愿意違背你的意愿,你就把對(duì)你忠心耿耿的部下送上死亡之路。如果你率領(lǐng)他們與方臘的起義軍聯(lián)手,那一定會(huì)推翻朝廷,擁有自己的江山。你教會(huì)我真心的與人相處,卻不求任何回報(bào),你就是我心中的英雄。

    還有林沖,誤闖白虎殿不是你的錯(cuò),遇到像俅這樣的壞人,就應(yīng)該拔出你的長(zhǎng)槍?zhuān)媚愕囊簧砦渌嚕葱l(wèi)你的尊嚴(yán)。

    是你們用豁達(dá),仁義,風(fēng)雅,正直,幫助我樹(shù)立心目中的英雄形象。

    也許我對(duì)你們的認(rèn)識(shí)是膚淺的,但你們的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中。

    2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選2

    《水滸傳》想必大家都很熟悉,對(duì),這本書(shū)就是我國(guó)的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。

    里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結(jié)果,梁山好漢在征討方臘一戰(zhàn)中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢(shì)單力薄,但朝廷仍舊沒(méi)有放過(guò)這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對(duì)他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就你這樣令人唏噓的結(jié)局結(jié)束了。

    里面的主要人物有——及時(shí)雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。

    這里面有一個(gè)故事場(chǎng)景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門(mén)神》講的是武松在監(jiān)獄里面碰到一個(gè)叫施恩的人。因?yàn)橐粋€(gè)自稱(chēng)蔣門(mén)神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報(bào)仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見(jiàn)了蔣門(mén)神,因?yàn)槲渌珊鹊木圃蕉?,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著,武松?jiàn)蔣門(mén)神從他身旁路過(guò),就先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神的臉上虛影一影。忽地轉(zhuǎn)身便走蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被武松一腳踢起,踢中蔣門(mén)神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神的額角上,踢著正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門(mén)神臉上便打,打得蔣門(mén)神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事。”剛說(shuō)完蔣門(mén)神就回答道:“別說(shuō)三件就是三百件我也依”武松說(shuō)道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林?!?/p>

    這本書(shū)給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內(nèi)容。那就趕快去買(mǎi)一本來(lái)看一看吧。

    2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選3

    當(dāng)我翻開(kāi)《水滸傳》這本書(shū)時(shí),便被作者巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的情節(jié)吸引了。本書(shū)講述了一百零八位身懷絕技的好漢,由于種種原因,被逼上梁山,反抗朝廷,后來(lái)受朝廷招安,大破遼軍,立下了汗馬功勞,最終卻遭人陷害的故事。本書(shū)情節(jié)跌宕起伏,讓讀者的心也隨著情節(jié)的發(fā)展起起落落,但最后的結(jié)局太悲慘,不禁讓人唏噓感嘆。

    這本書(shū)的可貴之處在于一百零八將身上那英勇、機(jī)智、正義的精神。我最喜歡的是小李廣花榮。他極重義氣,為了救宋江,連副知寨也不做了,完全拋棄了自己的政治前途;他是一位仁義之士,當(dāng)劉高派一二百人去花榮寨里奪人時(shí),花榮并沒(méi)有濫殺無(wú)辜,而是以技嚇人,讓他們知難而退,免遭不測(cè);他箭法超群,用神箭嚇退了千軍萬(wàn)馬,護(hù)宋江周全;他足智多謀,遇事沉著冷靜,面對(duì)秦明這位勁敵,他并沒(méi)有正面抵抗,而是略施小計(jì),讓秦明敗在自己手下,并歸順梁山。他是一位典型的氣質(zhì)型英雄。與武松相比,花榮則顯儒雅,帥氣十足。

    我本人在生活中與花榮也有許多相同點(diǎn),當(dāng)同學(xué)們口袋空空時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手;當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí),我不會(huì)責(zé)罰他們,我會(huì)詢(xún)問(wèn)原因,告訴他們下次怎么做;我會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。但與花榮相比,我在生活中遇到麻煩時(shí)總是心煩意亂,從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái),冷靜思考,所以麻煩總是越來(lái)越麻煩。而花榮遇到麻煩,總是沉著冷靜,麻煩自然就迎刃而解了,這點(diǎn)是我應(yīng)向花榮學(xué)習(xí)的。

    我最討厭的是宦官高俅,他油嘴滑舌,阿諛?lè)畛?,在皇帝面前陷害忠臣,最終將宋江等人置于死地;他縱容自己的妻弟搶劫百姓的錢(qián)財(cái),調(diào)戲、霸占良家女子。妻弟搶了八十萬(wàn)禁軍教頭林沖的妻子后,他不僅不怪,反而想置林沖于死地,使林沖險(xiǎn)些喪命;他無(wú)惡不作,害得整個(gè)朝廷烏煙瘴氣,百姓生活萬(wàn)分煎熬。他可謂是一個(gè)無(wú)惡不做、禍國(guó)殃民、惡貫滿(mǎn)盈、老奸巨猾的小人。我們要學(xué)習(xí)一百零八將的好精神,也防止自己身上出現(xiàn)一些小人行為。

    這本書(shū)的功巧妙之處也在于作者巧妙的構(gòu)思與強(qiáng)大文字功底,本書(shū)故事一環(huán)套一環(huán),沒(méi)有一絲累贅和拖沓,讓人身臨其境,如此神來(lái)之筆,令人嘆服。

    《水滸傳》在文學(xué)領(lǐng)域中取得了巨大成就,博爾赫斯說(shuō)過(guò):“《水滸傳》的情節(jié)有史詩(shī)般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的‘流浪漢小說(shuō)’有異曲同工之妙”。當(dāng)然,我們?cè)谧x這本書(shū)時(shí),應(yīng)取其精華,去其糟粕。

    2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選4

    梁山泊的一百零八將,個(gè)個(gè)是英雄,個(gè)個(gè)是好漢,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)義氣,他們的情誼,是誰(shuí)也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。

    水滸傳這本書(shū)主要寫(xiě)了腐敗的官吏們欺壓百姓,人民叫苦不迭,以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊,拯救百姓,消滅叛軍,但最后被小人謀害的故事。這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機(jī)妙算、智慧超群,有的攻無(wú)不克、魯莽沖動(dòng),有的仗義疏財(cái)、公平公正,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)——講義氣。

    他們的一起可不像我們,有時(shí)候兄弟作業(yè)不會(huì)做,第一時(shí)間幫忙,而梁山泊的好漢們之間的義氣,就算付出生命的代價(jià),也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢,在執(zhí)行死刑那天,李逵手持雙斧殺了數(shù)十人,把宋江從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái),自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了,當(dāng)時(shí)身為副知寨的花容不顧生命和官職,救了宋江。

    《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多,機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯(cuò)就改等等??晌艺J(rèn)為,最要學(xué)的,是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命,也無(wú)需在考試時(shí)給別人抄答案,我們只要在別人有困難、需要幫忙時(shí)幫助他,講義氣這件事其實(shí)很小,例如在同學(xué)生病時(shí),幫他送去作業(yè);朋友碰到了難題,為他耐心講解;下雨時(shí),有人沒(méi)帶傘,和他一起用傘……

    不止梁山好漢,“義”在中華民族的歷史上也很常見(jiàn),抗日期間,我們中國(guó)出了多少講義氣勝過(guò)生命的子女呀!狼牙山五壯士,為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,英勇跳崖;楊靖宇,孤身戰(zhàn)斗,忍著饑餓,頂著寒風(fēng),最終犧牲,敵人剖開(kāi)他的胃,發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形,里面只有棉絮和草根;趙一曼,忍受酷刑,堅(jiān)決不出賣(mài)組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀!

    我們是中華民族的后代,我們是炎黃的子孫,我們要繼承上一代這種講義氣的精神?!端疂G傳》這本書(shū)不僅是一本小說(shuō),還是一本記錄梁山好漢的義氣傳,希望我們能把這種精神傳承下去。

    2022中學(xué)生讀水滸傳有感范文精選5

    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書(shū)中的故事反映了宋王朝的黑暗,同時(shí)也創(chuàng)造出了許多的英雄人物,比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。

    “花和尚”魯智深見(jiàn)義勇為,很仗義,還樂(lè)于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮,然后,魯智深聽(tīng)了金翠蓮他們的描述,就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢(qián)財(cái)給父女二人,讓他們拿路費(fèi)回東京老家去。之后,魯智深想出一個(gè)妙計(jì)對(duì)付鄭屠。第二天一早,魯智深就到鄭屠的肉鋪店去,說(shuō)是隨相公的命令,要十斤精肉,肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著,魯智深就火了起來(lái),一拍桌子,把包好的臊子直接扔了出去,然后兩個(gè)就開(kāi)始打起來(lái)。魯智深一個(gè)不小心三拳把鄭屠打死了,他怕被揭發(fā),一溜煙逃走了。

    魯智深還很聰明,力大無(wú)窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚,當(dāng)時(shí)他在掌管菜園子,不料碰上幾個(gè)潑皮,被潑皮們暗算。

    一天,潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈(zèng)水果和肉,他們走到魯智深的面前,便下跪在地,雙手偷偷地伸出,想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想了想,就把他們的詭計(jì)給識(shí)破了。魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后,眾潑皮都買(mǎi)些東西過(guò)來(lái)討好魯智深。宴會(huì)開(kāi)始了,樹(shù)上的烏鴉一直在叫,很煩人。魯智深便擼起袖子,將這顆柳樹(shù)連根帶泥地拔出來(lái),在空中轉(zhuǎn)了幾圈,嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。

    這幾個(gè)故事,讓我覺(jué)得魯智深不但力大無(wú)窮,而且是一個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的'英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的精神。

    讀了這本書(shū),我了解了古代的歷史,了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書(shū)。

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