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    三年級三國演義讀后感350字

    | 阿祖

    《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓(xùn),《三國演義》描寫了近百年的歷史進程,創(chuàng)造了一種新型的小說體裁。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級三國演義讀后感350字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #166816三年級三國演義讀后感350字1

    《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時,看著看著,還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。

    在這本書里我認(rèn)識了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮, 有武藝超群 驍勇善戰(zhàn)的趙云, 還有身性耿直 粗獷 粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀 料事如神 有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)也是草船借箭,主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭 我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個弟弟保護他,他早就一命嗚呼了。

    從三國演義我明白了: 我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取別人長處不自己短處。

    #374371三年級三國演義讀后感350字2

      在今年暑假的時候,我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。

      讀完后,我不禁熱血沸騰,我想:《三國演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略、有勇有謀,其中我最喜歡的是曹操。曹操手下猛將如云,有“征孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德,還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐,地大物博,在官渡敗袁紹,用反間計大敗西涼軍,還甚愛文才、武將,深得民心,為天子除去了霸道的董卓,他戰(zhàn)爭數(shù)年,東征西討,成了一名卓越的思想家、教育家和軍事家,最后因頭風(fēng)病常犯,頭痛欲裂,病死在許昌,享年六十三歲。

      說起臥龍、鳳雛,那可是滿肚子的“墨水”。諸葛亮足智多謀,全心全意地幫助劉備創(chuàng)建大業(yè),只可惜后主劉禪聽信饞言,總讓諸葛亮北伐不成功,把先帝劉備的囑咐忘得一干二凈。龐德也是個曠世奇才,可是在討伐西川時,被黃公衡用亂箭連人帶馬射死于落鳳坡,劉備知道后痛哭不止。真是可惜呀!

      我們現(xiàn)代人眼里看中的是錢,腦子里想的還是錢,比起古代人可差遠了。古代人還想著讓人民安居樂業(yè),岳飛就曾經(jīng)說過:“文官不貪財,武官不貪生,天下便太平?!辈灰彩沁@個道理嗎?

      

    #166820三年級三國演義讀后感350字3

    滾滾長江東逝水,浪花淘尺英雄。

    是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

    白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),

    一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

    讀了《三國演義》一書,使我受益非淺,本書以蜀漢為中心,以魏、蜀、吳三國之間的矛盾斗爭為重點,形象地演繹了封建軍閥集團之間在政治、軍事、外交等各個方面的斗爭,比較重要的出場人物有四百多個,它所反映的社會內(nèi)容廣泛深刻,矛盾錯綜復(fù)雜。講述了從東及末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    在《三國演義》這本書中,每個人都有獨特鮮明的性格,仁義之君劉備,奸雄小人曹操,高傲又重義的關(guān)羽……但最今我欽佩的還是那機智過人的——諸葛孔明先生。

    遙想當(dāng)年,劉備三顧茅廬方才請得這位臥龍先生,那人身高八尺,面如冠玉,羽扇綸巾,何等意氣風(fēng)發(fā)?;馃┩?,白河用水,新野用火,以數(shù)千仁義之師殺得曹軍數(shù)十萬殘暴之眾聞風(fēng)喪膽。后又說動孫權(quán)共對抗曹操,舌戰(zhàn)群儒,令江東才俊為之變色,出山僅兩三年,諸葛亮三字已名滿天下了。

    年屆中年的諸葛亮,更是收得虎將馬超,助劉備取得西川,漢中兩地。

    老年的他,不如年輕時風(fēng)華絕代,單據(jù)風(fēng)發(fā),卻更加成熟凝重,還有“明知不可為,可還是要為之”的迎難而上的精神。七擒孟獲,安定了后方;六出祁山,想征服曹氏,功未成而身先死。正如諸葛亮出山時,水鏡先生成說道:“孔明雖得其主,但不得其時啊”!

    #552199三年級三國演義讀后感350字4

    我在周末,讀了我國古代的四大名著之一—《三國演義》。讀后,我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備,奸詐殘忍的曹操,深謀遠慮的孫權(quán),足智多謀的諸葛亮……

    歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是:袁紹疑心太重,不聽別人的勸說不擅用人才,才招此失敗,按理說,袁軍人數(shù)眾多,糧草也多,曹軍人數(shù)少糧草也少,在這場戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑,但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑,一氣之下投奔了曹操,為曹操出計,反敗為勝。在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢,可都掉以輕心被周瑜用火攻破,最終落荒而逃,但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵,最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的,因為曹操對關(guān)羽有恩,關(guān)羽放了曹操,可見關(guān)羽是個重情重義的人。

    我最敬佩的人是諸葛亮,他料事如神,胸懷坦蕩,愛惜人才,諸葛亮擁有超人的智慧,幾乎達到了為卜先知的地步,為劉備打下江山做出了很大貢獻。這本書告訴我們,無論什么時候,無論有多大能力都不能放松警惕,否則會迎來失敗,讓關(guān)羽失荊州的歷史重演,因為天有不測風(fēng)云。

    #621730三年級三國演義讀后感350字5

    我們生活在一個歷史悠久、文化燦爛的文明國度,華夏子孫用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌燦爛的敦煌壁畫,巧壓天工的蘇洲園林;凝聚著人類高度智慧的古長長城使我們流連忘返;然而這只是美麗的大中國的一部分,它也造就了文學(xué)史上的“奇葩”,其中三國演義是我最鐘愛的一朵。

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山依舊在,幾度夕陽紅……古今多少事,都付笑談中”。這是明代四川人楊慎的詞作,清人毛宗崗將它加進小說《三國演義》,作為卷頭詞。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞,使之家喻戶曉。

    剛開始讀《三國演義》時,只是囫圇吞棗,只了解三個國家的興衰歷。小說以魏、蜀、吳三國斗爭為中心,曹、劉矛盾為主線,出色描繪了三國時期大規(guī)模的政治、軍事斗爭,勾畫出東漢末年到西晉統(tǒng)一的時代風(fēng)云,寄托著希望國家從分裂走向統(tǒng)一的理想。再一次細致地閱讀《三國演義》,進一步了解人物和情景。

    通過這本書,很多人認(rèn)為曹操是奸詐之人,但我卻不以為然。這或許有點作者的情感,也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人,他愛惜人才,有很高的軍事才能。在幾十年的征戰(zhàn)中占領(lǐng)了長江以北的大面積土地,使少數(shù)民族都臣服于他,是他使晉國成為三國中最強盛的國家,為后來晉統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)。

    很多人也對曹操的我“寧教天下人負,勿讓天下人負我”這句慷慨激昂的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前進的動力。他很重視人才,對人才求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方。自古以來的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的,但人才難覓,所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用,即使身上有這樣那樣的缺點,他也不在乎。經(jīng)過一番努力,曹操身邊的謀臣不勝枚舉,曾經(jīng)得罪過他的,他也不計前嫌。

    還有曹操的樂觀、豁達,這正是我所需要的。赤壁戰(zhàn)敗后,他并沒有愁眉苦臉,而是笑著說“今北方仍有我掌控”,他并沒因此一蹶不振。我們也學(xué)過他的好幾首詩,我都很喜歡。

    再說另外一個人,此人身長八尺,頭戴綸巾,面如冠玉,手執(zhí)鵝毛羽扇,被劉備“三顧茅廬”請下山之人——諸葛亮。有多少人敬佩他,是他令周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆。但劉備死后,為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢,他因過度勞累而死。

    諸葛亮也是人,他也有擔(dān)驚受怕的時候,人們似乎忽略了空城計里的細節(jié)。在城墻上,木案上清煙縈繞,香燭靜靜的燃著,輕輕搖羽扇顯得自信從容,殊不知也遮掩著孔明流著虛汗的臉,額頭的隱隱汗珠,城門口揮舞著掃帚軍士的荒亂,他司馬懿也沒注意到,如果換作曹操,諸葛亮這次就難光一劫。

    因為諸葛亮幫助劉備橫插一手,中原大地才會征戰(zhàn)多年,民不聊生,他們可否顧及百姓感受,最后也落了個不好的下場。如果他幫助有實力的一方統(tǒng)一天下,那就會國泰民安。

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