西游記章節(jié)讀后感
讀后感要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。你會(huì)寫(xiě)西游記章節(jié)讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)西游記章節(jié)讀后感，希望大家喜歡!
西游記章節(jié)讀后感1
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事。每每讀起《西游記》，總是會(huì)情不自禁的融入那精彩的情節(jié)之中。《西游記》中以孫悟空、豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
其中孫悟空被壓在五指山的情景，最讓我感動(dòng)。感動(dòng)在何處呢?他并非抗拒，而是努力的等待著師傅來(lái)救他。不管是春夏，還是秋冬。無(wú)論是干旱，還是下雨。不管是嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論是風(fēng)吹，還是日曬……他依然等著，等著……最后，“功夫不負(fù)有心人”，唐僧終于把孫悟空從石縫里給救了出來(lái)。通過(guò)這么一個(gè)小小的故事，雖然看似內(nèi)容簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻蘊(yùn)含了豐富的道理。它告訴我們，在逆境中怎樣可以堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)，怎樣堅(jiān)持等待成功!
在西游記中，我個(gè)人認(rèn)為最精彩的故事是——《孫悟空三打白骨精》。這個(gè)故事講述了孫悟空三識(shí)三打白骨精，而唐僧卻三次阻攔。從這個(gè)小故事中，不僅學(xué)習(xí)到了孫悟空機(jī)智和勇敢，還感受到了唐僧的善良，這些我們都該學(xué)習(xí)。
西游記讓我想到了我以前的故事。有一年暑假，我看見(jiàn)樓下的小朋友們都在廣場(chǎng)上玩滑板車。他們就像是一只只小精靈，愉快的穿梭在人群中間。我也想玩一玩，便央求媽媽給我買一輛。媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。剛開(kāi)始，我的騎滑板車技術(shù)很差，動(dòng)不動(dòng)就把身上摔的黑青，心里漸漸地有了打“退堂鼓”的苗頭。但是，我想到了西游記中的故事。是啊!唐僧一行人都能克服困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，取到了真經(jīng)。這點(diǎn)小困難，算得了什么?我在媽媽的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)騎行技術(shù)，終于在暑假的最后幾天，完成了這個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)了騎滑板車。
西游記中的故事太多了，數(shù)也數(shù)不清。但是他給我們形象的展示了每一個(gè)人物的特點(diǎn)，更讓我們看到的人物身上值得學(xué)習(xí)的“閃光點(diǎn)”——勇敢的孫悟空，誠(chéng)信憨厚的沙僧，善良的唐僧，這些都是我們要學(xué)習(xí)的`?！段饔斡洝愤@本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我明白了：做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神，以及和他人的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才會(huì)有所成功!
西游記章節(jié)讀后感2
“三打白骨精”“大鬧天宮”“真假美猴王”······這些膾炙人口的故事都來(lái)自中國(guó)古典文學(xué)名著《西游記》。這部書(shū)曾被改編為多個(gè)版本的電視劇，也被多個(gè)電視臺(tái)反復(fù)播放過(guò)許多遍，然而，從小時(shí)到現(xiàn)在，我仍是它的忠實(shí)粉絲。如今上了初中，在必讀書(shū)中我又找到了它熟悉的身影，于是我便在書(shū)籍中重溫著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事、驚心的情節(jié)，這一遍過(guò)后，我感到文字表達(dá)的精巧準(zhǔn)確往往是視覺(jué)上感受不到的。而作者那刻畫(huà)人物的深厚功底與奇妙的想象更是讓我贊嘆不已。
其中的奧妙在于以人性為主，靈異性、動(dòng)物性都附著于人性之上，融合于人性之中。其中最成功的當(dāng)要數(shù)孫悟空和豬八戒了。孫悟空的表層特征是猴性——輕捷，輕敏，急躁，活潑可愛(ài)，······又有七十二般變化，筋斗云十萬(wàn)八千里，金箍棒任意伸縮，毫毛可布千萬(wàn)猴陣，這些靈異性曾使許多人兒時(shí)都為之向往;但是，孫悟空最值得我們欣賞的還是他的精神方面。
首先，它具有不怕任何困難、總是樂(lè)觀向前的精神一定是我們不可否認(rèn)的，這些在細(xì)節(jié)都是可以看出來(lái)的;罷官后應(yīng)對(duì)十萬(wàn)天兵天將的沉著、心師傅屢次被抓走后的淡定、理智，這些事件中其他人物神態(tài)、心理、和動(dòng)作的襯托都使得他的這一性格更加深入人心。其次，他的忠心耿耿也是令人敬佩的——在被唐僧誤會(huì)后，雖然表面上與師傅的關(guān)系已經(jīng)決裂了，可是一次次良心的驅(qū)使，都讓他冰釋前嫌，再次與師傅重歸于好，這邊是一個(gè)方面。再就是在名利與美女的誘惑下，他不為所動(dòng)，只一心保唐僧西天取經(jīng)，相比之下，豬八戒的貪婪、意志不堅(jiān)就成為了書(shū)中不可缺少的歡樂(lè)元素。
再說(shuō)唐僧，他給予人們的形象就是沒(méi)有主見(jiàn)，說(shuō)話啰嗦，其實(shí)，設(shè)個(gè)人物也有好的一面，那就是一心一意地要到西天“拜佛求經(jīng)”這種堅(jiān)定是一刻都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)的;他也十分的善良——這既是個(gè)缺點(diǎn)又是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
“有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)”這便是吳承恩在人物性格描寫(xiě)上的一個(gè)小處理;把動(dòng)物徹底擬人化，這也是一個(gè)巨大的創(chuàng)新。通過(guò)這兩點(diǎn)，我們可以看出全書(shū)在規(guī)劃情節(jié)時(shí)還在人物的刻畫(huà)上花了許多功夫。因?yàn)檫@兩點(diǎn)，誕生了我筆下的這篇文章。
西游記章節(jié)讀后感3
《西游記》是一本婦孺皆知的書(shū)，這本書(shū)中的情節(jié)一波三折，引人入勝，內(nèi)容情節(jié)生動(dòng)有趣，讓人讀完后愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。
記得第一次打開(kāi)《西游記》，是在熱鬧的大街上的一家書(shū)店中。當(dāng)時(shí)我看這本書(shū)有趣就買回來(lái)，返回家后，看完只知道唐僧話很多，豬八戒幽默有趣，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，沙僧忠實(shí)能干，其他什么也不知道了。
許多年后，當(dāng)我再次打開(kāi)《西游記》時(shí)，我細(xì)細(xì)品味，有了許多感受。
唐僧盡管話很多，但句句在理。而且這么多話都是為了他的徒弟們好，在這一路上，他的徒弟們做錯(cuò)了許多事，但唐僧沒(méi)有生氣，反而細(xì)心教導(dǎo)他們。仔細(xì)想一想，這不就是我們的父母嗎?他們一再容忍我們，事后還不厭其煩地教育我們。這簡(jiǎn)直一模一樣!
其次是孫悟空，盡管他本領(lǐng)高強(qiáng)，但做事沖動(dòng)，經(jīng)常嫌棄唐僧話多，這不就是我嗎?
還有豬悟能，盡管他幽默可愛(ài)，但他什么事也不做，滿嘴跑火車，這不還是我嗎?啥事也不做，盡給父母添麻煩。
至于沙悟凈，盡管他勤勞能干，但意志不夠堅(jiān)定。沒(méi)錯(cuò)，這又是我。非常在意別人的看法，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
但是，分析完人物性格，我又對(duì)作者充滿了敬佩。作者看似把人物設(shè)計(jì)得看上去無(wú)所不能，卻又留了幾處不足。這不僅增加了情節(jié)的生動(dòng)性，又告訴了我們“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這樣的道理。
讀完這本書(shū)，我忽然覺(jué)得在學(xué)習(xí)的“取經(jīng)”路上，我就像唐僧一樣，什么也不會(huì)，需要去學(xué)校“取經(jīng)”。而父母就像護(hù)送唐僧去取經(jīng)的孫悟空，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，早出晚歸。而我這個(gè)“唐僧”卻還是對(duì)“孫悟空”亂發(fā)脾氣，有時(shí)甚至想要放棄“取經(jīng)”。我意志不堅(jiān)定，容易受外界誘惑，根本沒(méi)有全心“取經(jīng)”。我每天都叫嚷著：“我不想上學(xué)!”“作業(yè)晚點(diǎn)做!”要是別人，早就把我這個(gè)“唐僧”拋棄了，而父母卻忍受著我的脾氣，細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，幫我掃除路上的一切障礙。如今我已經(jīng)懂事了，我已經(jīng)明白了父母對(duì)我的良苦用心。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能枉費(fèi)父母對(duì)我的期望。我一門(mén)心思求學(xué)取經(jīng)，爭(zhēng)取取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
而媽媽，她就像孫悟空，會(huì)七十二變，不管什么時(shí)候她總能變身。平時(shí)，媽媽會(huì)變成廚師，做出一道道讓我們贊不絕口的飯菜;在我生病時(shí)，媽媽會(huì)變成一個(gè)醫(yī)生，趕走所有的細(xì)菌，讓我盡快康復(fù)。
至于爸爸，他就像沙僧，在外面辛辛苦苦，摸早貪黑，辛勤干活，只為了撐起這個(gè)家?？梢哉f(shuō)，爸爸是家中最重要的成員。
我忍不住感嘆：《西游記》真是一本有趣的書(shū)啊，難怪擁有這么多“西游迷”呢!
西游記章節(jié)讀后感4
——不受苦中苦，難為人上人
世上無(wú)難事，只怕有心人。西天取經(jīng)難就難在是否堅(jiān)持、有否勇敢。初次接觸《西游記》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典是通過(guò)電視劇的演繹，每一幅畫(huà)面都給了我很大的震撼。
孫悟空，有著桀驁不馴的性格，具有尋求自由的強(qiáng)烈愿望。第一章——美猴王出世，眾猴看瀑布好玩，卻不敢上前游玩一番，于是紛紛說(shuō);誰(shuí)有本事進(jìn)去但又不傷身體，就拜誰(shuí)為王。
孫悟空大叫：“我去我去?！笨v身一跳，躍入了瀑布，被眾猴拜為美猴王。這一章告訴我們，如果遇事不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)不可能贏得勝利。大多數(shù)時(shí)候，人需要的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。孫悟空有膽、有謀，令我無(wú)限敬佩!
唐僧，身材高大、舉止文雅、心地善良、崇信佛法、嚴(yán)守戒律。都說(shuō)好人有好報(bào)，當(dāng)他們師徒四人經(jīng)過(guò)通天河之時(shí)，受到老黿相助，平安渡過(guò)通天河?？梢?jiàn)，得道者多助。為了正義的事業(yè)而努力，眾人都會(huì)幫助，困難也會(huì)讓路。
他又是個(gè)賢愚不分、是非不辨的人。當(dāng)悟空打死六個(gè)攔路搶劫的強(qiáng)盜時(shí)唐僧就百般埋怨、譴責(zé)悟空，還不分青紅皂白地念緊箍咒，當(dāng)白骨精變成女子、老人意圖傷害他，孫悟空火眼金睛，及時(shí)趕到，將他們打死。唐僧不但不理解，還聽(tīng)信豬八戒的話，不辨是非，仍念緊箍咒。生活中，我們也不要被假象蒙蔽了雙眼，遇事多思考來(lái)龍去脈，睜大眼睛才能看清世界的和善與險(xiǎn)惡。
豬八戒對(duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，此外，他有時(shí)表現(xiàn)出十分細(xì)心，機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。如悟空三打白骨精后，唐僧被抓，八戒到花果山求救的故事。師父被困，他能忍辱求援，可見(jiàn)其忠;義激猴王，可見(jiàn)其智。這些，正是八戒的可愛(ài)之處!
沙僧，他的形象比起悟空、八戒算是遜色一籌，但他身上有著中華民族的傳統(tǒng)美德——勤勞穩(wěn)重、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、忠心不二。同時(shí)他身上也存在著人性的弱點(diǎn)，如精明世故、逆來(lái)順受等。但是他也是西天取經(jīng)路上不可缺少的人物，它的存在調(diào)和了師徒間的種種矛盾，保證了取經(jīng)的順利進(jìn)行。
不受苦中苦，難為人上人，《西游記》這部經(jīng)典著作告訴我們遇事要勇敢、要堅(jiān)持、不退縮。凡事要勇于嘗試、敢于承擔(dān)，勝利才會(huì)屬于我們!
西游記章節(jié)讀后感5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’。既然書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，那還等什么呢?!最近，我迷上了一本浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)——《西游記》，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)《西游記》吧!《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說(shuō)作家吳承恩先生所完善的!同時(shí)也是古代第一本浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。
歷史上，《西游記》也和一件真實(shí)的事情有著關(guān)聯(lián)，這件事發(fā)生在近1400年前，年僅27歲的青年和尚——玄奘受到唐太宗的命令離開(kāi)了京城長(zhǎng)安，到遙遠(yuǎn)的印度天竺去游學(xué)，但路上并不是那么簡(jiǎn)單，他遇近艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)了印度天竺，回來(lái)長(zhǎng)安時(shí)，他帶回了佛經(jīng)657部，這個(gè)故事和《西游記》中唐僧去西天取經(jīng)差不多一樣。《西游記》這本書(shū)中塑造了許多有個(gè)性的人物，比如：神勇忠心的孫行者，心地善良的唐三藏，好吃懶做的豬八戒和任勞任怨的沙僧等形象。這些人物是這本書(shū)變得多姿多彩，更有吸引力。
《西游記》主要講了石猴出生后拜為美猴王，去拜師并取名為孫悟空，悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山500年，之后如來(lái)告訴悟空如何才能得救：“必須跟隨唐僧去西天取經(jīng)，做唐僧徒弟，保護(hù)唐僧，修成正果”，隨后，豬八戒和沙僧也觸犯了天條，也要跟隨唐僧到西天取經(jīng)，取經(jīng)的途中遇近危險(xiǎn)，出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪，但師徒四人并沒(méi)有害怕，而是四人齊心協(xié)力對(duì)付，之后經(jīng)過(guò)一系列艱辛，終于取得了真經(jīng)，唐僧返回來(lái)東土大唐。
小說(shuō)雖然是長(zhǎng)篇巨作，但也是由許多短篇的小故事綴連在一起，真是少一篇都不行啊!九九八十一難，少一難都不行，每一難都是精髓!
小說(shuō)《西游記》最終的目的原來(lái)是想要告訴我們?nèi)〗?jīng)人的排除艱難奮斗的精神，并鼓舞人們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不懈奮斗，永不灰心。但我想到了自己沒(méi)有達(dá)到小說(shuō)的目的!而是遇到小小的阻礙就放棄了，就不去奮斗了!阻礙就像九九八十一難每一難的妖魔鬼怪，取經(jīng)人有沒(méi)有因?yàn)檠Ч砉值膹?qiáng)大而放棄去西天取經(jīng)的道路呢?他們沒(méi)有放棄，而是排除阻礙，勇往直前，直到去西天取完真經(jīng)。
西游記章節(jié)讀后感6
相信《西游記》這本書(shū)已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了，每個(gè)人都能從這本書(shū)中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
“在困難面前勇往直前，堅(jiān)持不懈地努力就會(huì)成功?！薄段饔斡洝返墓适伦儜?yīng)了這句話。人生難免有困難，如果我們不去應(yīng)對(duì)困難，解決困難，又怎能看到雨后的彩虹呢?
英國(guó)的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)本事并不是很強(qiáng)，很晚才學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他的班上有兩個(gè)男孩子打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭(zhēng)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這是我很佩服的?；艚饘?duì)世間萬(wàn)物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問(wèn)題追究到底，他對(duì)物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實(shí)，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會(huì)有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會(huì)停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里，房間內(nèi)有兩個(gè)籠子，各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來(lái)，我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面，我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來(lái)各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，我聽(tīng)著這聲音，不由自主地打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書(shū)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上頭寫(xiě)著：聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序?yàn)楣放ｋu羊，可這又有什么呢翻來(lái)翻去，什么也沒(méi)有，密室太黑，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對(duì)啊，十二生肖的順序，牛是這三個(gè)中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對(duì)嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書(shū)不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實(shí)困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會(huì)獲得成功的!
西游記章節(jié)讀后感7
望見(jiàn)遠(yuǎn)處，一抹淺淺的微笑，我便明白是你。向你狂奔而去，投入你的懷抱，一向陪伴我又溫暖的懷抱?！}記
在假期，偶然發(fā)現(xiàn)《西游記》，發(fā)開(kāi)那一章章熟悉的情節(jié)。一幕幕溫馨的畫(huà)面深入我的腦海：師徒四人結(jié)伴而行，向西天取經(jīng)。悟空、悟凈、悟能三人一路在保護(hù)著師傅，從未離去。雖然一路上艱難坎坷少不了，但也少不了歡聲笑語(yǔ)?？稍脒^(guò)他們?nèi)松裢◤V大，為何一路甘心伴與唐僧左右，形影不離。并且《西游記》在吳承恩的筆下，一切顯得那么的坎坷。他們各顯其能，一向伴他左右。想到那里淚水，不經(jīng)意漫處眼眶。
嚴(yán)酷的夏日，你總愛(ài)坐于樹(shù)下納涼。夏日的炎熱，我總是承受不住。滿腔的怒火，不知向哪發(fā)泄。你總是會(huì)用淺淺的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)自我。不知為何，心，莫名的靜了下來(lái)。怒火，消減。你便會(huì)用粗造的大手拉著我那細(xì)嫩的小手，一齊納涼。輕輕地執(zhí)起蒲扇，慢慢地扇著我，一陣陣涼風(fēng)變會(huì)想自我吹來(lái)，在哪涼意中迷迷糊糊地入睡……
放學(xué)后，我總在川流不息的人群中搜尋著你，淺淺的微笑在那一瞬間映入眼簾，一猜便是你。露出會(huì)心的微笑，加快腳步?jīng)_向你。但卻會(huì)狠狠地摔一跤，淚水，流出眼眶。你便會(huì)帶著淺淺的微笑從容的走向自我。輕輕地扶起我，拍拍身上的塵土，伸手擦干臉上的淚水，說(shuō)，乖，沒(méi)事，別哭。我呆呆地望著你那淺淺的微笑，會(huì)不由自主地笑起來(lái)。你總是會(huì)笑著罵我，傻瓜。雖說(shuō)是罵自我的話語(yǔ)，可是心中卻是慢慢地溫暖、幸福。
喜歡你那淺淺的微笑，喜歡趴在你的背上那溫暖，喜歡你為我執(zhí)蒲扇催我入眠。趴在你的背上，你背著我，內(nèi)心小小的滿足。我，喜愛(ài)玩耍你那頭發(fā)，驀然發(fā)現(xiàn)那頭發(fā)之間有幾根銀絲若隱若現(xiàn)，便大驚小怪地叫道：“奶奶，你有白發(fā)了!”你笑著回答道：“人總要老的，老了怎樣能沒(méi)有白發(fā)呢。”我呆呆地望著你，竟不知如何去回答你。
年齡的增加，作業(yè)量就漸漸地增加，每日便埋頭在書(shū)的海洋之中。煩躁，漫上心枝。你總是出此刻我的身邊，帶著淺淺的微笑，來(lái)陪伴我。驀然，心，靜了。進(jìn)入初中之后，我便住宿于學(xué)校中。一周僅有兩天的時(shí)間呆在家中。在校中，煩躁時(shí)，總是想見(jiàn)你那淺淺的微笑，一想起你那淺淺的微笑，舒心得很?；氐郊?，便想開(kāi)門(mén)的瞬間就見(jiàn)到你那淺淺的微笑。那淺淺的微笑怎樣看都不夠。
我感激你那淺淺的微笑一向陪伴著自我，伴我歡樂(lè)的時(shí)光，伴我稚氣的童年，陪伴我至今。我感激您——我的奶奶。是啊!人總是要老的，卻唯一不變的是那淺淺的微笑，一向伴我至今。微笑，是你的招牌，你伴我成長(zhǎng)，用那淺淺的微笑告訴我們進(jìn)取樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活，勇敢應(yīng)對(duì)生活的挫折。
至今，淺淺的微笑，仍舊陪伴著我，就似那師徒四人，形影不離，合上書(shū)本，微笑。那淺淺的微笑仿佛是自我生活中的一部分，此刻顯得格外溫馨……
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