湯姆索亞歷險記讀后感50字
湯姆索亞歷險記的主人公湯姆，天真活潑，富于幻想和冒險，不喜歡枯燥刻板的駕馭。度過短暫的讀書活動，你一定產(chǎn)生了許多的想象，快寫一篇湯姆索亞歷險記讀后感和我們分享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“湯姆索亞歷險記讀后感50字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#526410湯姆索亞歷險記讀后感50字1
《湯姆·索亞歷險記》是著名諷刺小說作家馬克·吐溫的一部作品，這本書描寫了一個調(diào)皮卻善良的孩子湯瑪斯·索亞和他的朋友們不斷探險的故事。他們在探險、胡鬧的過程中慢慢成長……
其中最吸引我的是湯姆在法庭上說出實情的橋段。當(dāng)我讀到在印第安·喬的目光下，湯姆大聲說出了事情的全部經(jīng)過時，害怕下一秒湯姆就遭了喬的毒手。而當(dāng)我讀到喬破窗而逃離開法庭的時候，我既為湯姆松了一口氣，又因為喬逃走了而十分生氣。
這一事件，讓我不禁佩服湯姆：這是殺人案，況且，當(dāng)時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎?哪有人能夠毫無畏懼的面對一個殺人不眨眼的強(qiáng)盜?但湯姆有著極強(qiáng)的正義感，所以他才會不顧自己心驚膽戰(zhàn)，出來作證，為了還哈波一個清白。
這本書除了劇情，更重要的是幾個孩子成長的過程，從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在大人眼里，湯姆是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可又不由自主的喜歡他;在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個英雄。不管哪里，孩子們總是相似的，都一樣愛玩，一樣喜歡捉弄人，也一樣有可愛的夢想……
這本書除了劇情，更讓我們從他們身上看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆等人的夢想是做海盜、當(dāng)英雄，他們向往的是自由，希望擺脫束縛，而又渴望別人的認(rèn)可、稱贊和羨慕。孩子的夢想無疑是可愛的，他們不會被條條框框圈住，也沒有考慮過環(huán)境，他們只是因為單純的一個想法，就生出美麗的夢。
《湯姆·索亞歷險記》很好的反映了當(dāng)時的社會狀況，使人在明白了一些深刻的道理，希望我們都可以記住這些道理。
#526411湯姆索亞歷險記讀后感50字2
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動地描繪出一個可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學(xué)習(xí)，愛冒險，調(diào)皮搗蛋。今天的家長一定會把他當(dāng)做反面例子吧!
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他，他竟報復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但后來隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對湯姆的看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來指認(rèn)兇手;他和伙伴們?nèi)バu上探險竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來 ……
在他身上，真實的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。
在一個生存競爭越來越激勵，對生存能力的培養(yǎng)越來越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書包越來越重，學(xué)校越來越像籠子一般 ， 我們在為自己的智商發(fā)展水平而 ” 自豪 “ 的同是，是否意識到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢?
湯姆 · 索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。
#526648湯姆索亞歷險記讀后感50字3
《湯姆·索亞歷險記》里的小主人公湯姆是一個調(diào)皮搗蛋、愛做壞事、愛逃學(xué)的孩子，他的做法讓那些大人們和“好孩子”們很討厭;但是他又是一個愛冒險、心地善良、勇敢的孩子。他夢想當(dāng)一個好海盜，把自己的秘密基地建在麥克道格爾山洞里。他在山洞經(jīng)過艱辛磨難，終于有了13000多的金幣，成了一個富有的海盜，贏得了別人的尊重。
這本書里，令我感受最深的一段是湯姆和他的小伙伴們?nèi)溈说栏駹柹蕉葱蕾p洞中的奇景，但是當(dāng)小伙伴們出來的時候，卻沒有了湯姆和貝奇的身影，原來他們走得很慢，慢慢地脫離了隊伍，迷了路。他們在山洞里尋找出口，還遇見了一個鎮(zhèn)子上有名的大壞蛋，被他們巧妙地躲開了。過了一個多星期，他們沒有吃的'，餓得筋疲力盡。湯姆用盡全力，在山洞里尋找出口，突然他發(fā)現(xiàn)在一個干燥的石縫透出一點陽光，湯姆想：這下有救了，他回去告訴了貝奇，貝奇一下子振作了起來。他們來到那個干燥的石縫前，湯姆把那塊石頭摳了下來，立即看到了刺眼的陽光。他們慢慢用手挖出了一個洞口，他們得救了。湯姆坐著河邊的小汽艇到了河邊一戶人家，那戶人家讓他們吃了點面包，美美地睡了一覺，然后把他們送回了家。
我要學(xué)習(xí)湯姆的堅強(qiáng)、勇敢、在困難面前不喪失信心的精神，做一個人人都喜歡的孩子。
#526408湯姆索亞歷險記讀后感50字4
這是一部關(guān)于童年的書。
現(xiàn)在的孩子們就好似小公主、小皇帝一樣，衣食無憂，集萬千寵愛于一身，幸福美滿……但是，他們有童年，是真正的幸福快樂嗎?
看了這部馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，我才真正知道了何謂童年。盡管故事發(fā)生在2個世紀(jì)以前，但即使落后的生活也讓我們看到了湯姆的幸福。他可以冒險，敢擺脫枯燥乏味的功課，敢無視虛偽的教義，敢遠(yuǎn)離呆板的生活環(huán)境……他這位聰明又俠義的主角，敢做一切現(xiàn)在的我們所不敢做的。他能想很多新奇的惡作劇，想盡辦法躲避姨媽和老師的懲罰，敢早戀，更敢于與邪惡作斗爭，指出真正的殺人犯……這些令人羨慕又心跳的冒險事件，卻一件也不能屬于我們。
相比現(xiàn)在的孩子們，我們雖然沒有湯姆的絕對自由，但也還稍顯幸運(yùn)。那時的貧困，其實讓我們少了很多負(fù)擔(dān)。是啊，少了各種補(bǔ)習(xí)班的壓力，少了網(wǎng)吧游戲廳的摧殘，少了課余繁多作業(yè)的沉重，只是多了些丟沙包等運(yùn)動型游戲……看到現(xiàn)在的孩子們，就連幼兒園的孩子都參加了各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，小小的孩子背著大大的書包，壓得他們快喘不過氣來，但是，家長們的一句"不能讓孩子輸在起跑線上"足以看出他們的心酸和無奈，也足以讓我們難以啟齒去責(zé)備家長的一片苦心。
這個社會的壓力已越來越低齡化，甚至超出了人們的想象。為了一個虛幻的更好的未來，就要犧牲孩子的一整個童年嗎?湯姆的童年或許太瘋狂，但我們需要的只是他的自由。
一個相對自由而輕松的環(huán)境，一個愉快而幸福的童年，這就是現(xiàn)在孩子所需的。我想，還他們一個童年，不僅不會耽誤他們，反而會激發(fā)他們的創(chuàng)造力、激情，而更利于他們今后的成長吧!
#527049湯姆索亞歷險記讀后感50字5
今天，我們學(xué)習(xí)了《湯姆。索亞歷險記》這篇課文，學(xué)完這篇課文后，我的心久久不能平靜，還時時涌起一陣微微的激動。
這篇課文的主要內(nèi)容是湯姆與哈克到墓地試膽量，湯姆、喬奇、哈克當(dāng)海盜，湯姆、哈克鬼屋尋寶，湯姆貝琪山洞迷路，湯姆、哈克找到金幣，這五件事情。
讀了這篇課文，我體會到了湯姆是個樂觀勇敢、足智多謀、有愛心、關(guān)心他人、頑皮、有正義感、追求自由、敢冒險的人。我感受最深的一部分就是湯姆和伙伴貝琪山洞迷路這一部分，這一部分充分體現(xiàn)出湯姆的勇敢和足智多謀，最終，他與貝琪走出了山洞。
湯姆是這樣的人，而我又想到了自己，在我的生活中，我卻沒能做到勇敢。有一次，我與伙伴在樹林里迷路了，我當(dāng)時就很害怕，很著急，急地直跺腳，只是干著急罷了，并沒有沉著冷靜下來，想辦法走出森林，遇到困難時，沒學(xué)會自己去解決。還有一次，已經(jīng)很晚了，媽媽加班，讓我在家熱熱菜吃，而我卻嚇得躲在被窩里，不敢出來，也不敢開燈，直到媽媽回來才敢出來。在生活中，我就是這么一個膽小，怕遇到困難的人。
從現(xiàn)在開始，我要改變一下自己，多多向湯姆學(xué)習(xí)他的勇敢，遇到困難自己解決的精神。
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