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    《海底兩萬里》讀后感作文

    | 阿祖

    《海底兩萬里》是一本科幻小說,它講了在美國的“林肯”號上的意外,“鸚鵡螺”號的甜秘密,以及神秘的尼摩船長,《海底兩萬里》得以廣為流傳,還因?yàn)樗哂猩鐣x感和崇高的人道主義精神。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“《海底兩萬里》讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #801587《海底兩萬里》讀后感作文1

    《海底兩萬里》這本書我早已聽說過,但一直沒有機(jī)會好好的領(lǐng)略它的風(fēng)采,所以十分好奇。這個暑假我?guī)е鴿M心的好奇心翻開了這本由法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。

    說到這本書的故事那可是令人嘆為觀止,本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多事情,但他們并沒有放棄。最后,阿龍納斯與大家不辭而別,并把整件事情公眾于世。

    當(dāng)我讀完這本書的時候我不禁深深地佩服這一個偉大的隊(duì)伍,他們都不自私自利,還有阿龍納斯的樂觀向上的精神和尼摩船長的勇氣都非常值得我們學(xué)習(xí)。

    在我剛剛讀到他們要出海去找傳說中的海怪時,我想象他們可能在海上遇到的所有不可預(yù)知的困難,但這支隊(duì)伍的堅(jiān)毅性格卻將困難一個個打破?;赝F(xiàn)在,有多少人因一時的失敗或挫折而崩潰自殺。如果那些人可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這支隊(duì)伍的堅(jiān)毅性格,他們則會放下傷心的心情,拿出勇氣打破困難和挫折。所以我真心希望大家可以一起閱讀這本偉大的作品----《海底兩萬里》。

    #852095《海底兩萬里》讀后感作文2

    茫茫大海中,一片汪洋,一片空虛,一片神秘,海平面上有時風(fēng)平浪靜,有時波濤洶涌,而海底的深處,人們究竟能知多少,見多少。對于海中的神秘物種,人類對此一無所知,只能用文字來展開那幻想之旅,而其中,最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。

    故事從1866年一次偶然發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨說起,那是個科技并不發(fā)達(dá)的年代,所以經(jīng)常會遭到海盜的襲擊,而這一次,卻被法國科學(xué)家阿羅納科斯教授看在眼里這一條“獨(dú)角鯨”,無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。于是,這位法國生物學(xué)家就帶著仆人孔塞伊與一個捕鯨手,乘坐這艘潛艇做了一次長達(dá)兩萬里的環(huán)球探險。

    潛艇上的領(lǐng)頭叫尼摩,他是讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了船艇擱淺,土著圍攻,同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關(guān)系。他富有同情心,性格陰郁,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。其實(shí),在一開始翻開這本書時,我一直以為尼摩船長是一個海盜,經(jīng)常來打擾人類安居樂業(yè)的生活,可讀到后來,我才覺得我實(shí)在是大錯特錯,尼摩船長事實(shí)上是一個反抗壓迫的戰(zhàn)士,而這一形象,正是凡爾納反對殖民主義,反對奴隸制與壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

    當(dāng)然,這本書除了幻想,也有一定的科學(xué)成分,其中包含了大量的地理,歷史,生物,物理與氣象,令我增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣。

    即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說,但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯(lián)翩出海底世界的充滿異國風(fēng)情與濃厚的浪漫主義色彩,如果你也愛冒險,不妨翻翻這本《海底兩萬里》。

    #812190《海底兩萬里》讀后感作文3

    風(fēng)從東方而來,徐徐拂過我的臉龐,帶來了海的氣息。你說,是不是有一艘“鸚鵡螺號”在那片蔚藍(lán)的王國之中自由暢游?尼摩船長說:“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的?!比绻且f什么主子的話,那應(yīng)該是我們自己。每個人都是國王,都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。在1867年第二屆巴黎世博會,凡爾納第一次見到了潛艇。從此,一本風(fēng)靡全球的《海底兩萬里》誕生了。

    尼摩船長可以說是個天才。他連同少數(shù)志同道合的同志,制造了“鸚鵡螺號”,馳騁汪洋。他彬彬有禮,對待俘虜相當(dāng)優(yōu)越。他帶著阿龍納斯教授、康納斯和尼德進(jìn)行海底探險,給他們展現(xiàn)了一個完全陌生的世界。對待他們,他像是他們的朋友,一個博學(xué)的朋友。在采珠場,他幫助可憐的采珠人回到陸地,并贈送給他一大袋珍珠。他幫助長須鯨,與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現(xiàn)的淋漓盡致,也讓阿龍納斯教授等人對他改變了看法。

    他對自由萬分崇尚,為此,他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而,這自由也只是建立在小集體的利益上,他也有他自私的一面。如在“水中人”一節(jié)中,尼摩船長對阿龍納斯等人說:“你們來到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以為我會再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,實(shí)在是為我自己!”

    無論何時何地,自私是永遠(yuǎn)不被認(rèn)可的。世博會上,各國文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來文化,去其糟粕取其精華,使自己得到豐富和發(fā)展。

    世博會上展現(xiàn)的各種新奇發(fā)明,如同尼摩船長,帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N不同的領(lǐng)域。即使“鸚鵡螺號”潛入1600米的海底,潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了,他也依然選擇前進(jìn)。尼摩船長與阿龍納斯教授實(shí)際上是代表了兩種不同的人,他們之間的對話都很富有哲理。無論其他人怎樣看待尼摩船長,他對自由的向往與他的探索精神將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)。

    #812131《海底兩萬里》讀后感作文4

    打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

    皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。

    我馬上出來了好嗎?健康從幾點(diǎn)開始,尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

    在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的'思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

    儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

    #812498《海底兩萬里》讀后感作文5

    寒假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

    這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

    “魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

    《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!

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