最新小學(xué)史記讀后感作文大全
《史記》中每一個(gè)人物都刻畫的如此栩栩如生,主要是司馬遷在文中傾注了豐厚的情感,融入了對英雄的謳歌,使它充滿了強(qiáng)烈的愛憎之情。小編在這里給大家分享一些最新小學(xué)史記讀后感作文大全,希望對大家能有所幫助。
最新小學(xué)史記讀后感作文大全1
今年暑假,我讀了一本書。深紅色的封面上,寫著“史記”兩個(gè)大字,是那樣的入目三分,矯若驚龍,閃爍著歷史的光芒。翻開書,一股書香氣撲鼻而來。這書就是《史記》,“史家之絕唱,無韻之離騷”“。
《史記》是中國歷史上第一本傳記體通史,撰寫一個(gè)個(gè)璀璨的人物,如足智多謀的藺相如,英勇無比的項(xiàng)羽,焚書坑儒的秦始皇……這多繁星般的人物,深深地烙在我的心上,揮之不去。其中,伊摯從孤兒變成丞相令我折服,荊軻刺秦王反被殺使我惋惜,伍子胥白了頭發(fā)也要復(fù)仇,就算會被殺死,讓我十分敬仰……就這樣,書里的人物個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明,讓我難以忘懷。
《史記》中有一個(gè)故事讓我喜愛,那是伍子胥的故事,伍子胥一夜白頭,不斷她努力爬升,終于完成了自己的心愿,確實(shí)是“烈丈夫“所為,能為自己復(fù)仇,真厲害!
想到這兒,我的臉通紅通紅的,伍子胥能千辛萬苦地往上爬,努力的復(fù)仇,豁出自己的性命也要復(fù)仇,可是我呢?
記得8歲那年,我剛升入小學(xué)一年級,我就結(jié)識了位好朋友,和她聊著就聊到會什么才藝,她說:“我會騎自行車!”我想了想說:“我會的多著呢!”一回家,我就和爸爸媽媽說:“我要學(xué)騎自行車!”爸爸媽媽立馬答應(yīng)了,“三輪車”立馬變成了“兩輪車”。一開始學(xué)車,媽媽在后面扶著,爸爸在旁邊看,我經(jīng)常問:“媽媽還扶著?”爸爸會說:“我看著呢!放心,媽媽會扶著的?!蔽议_心地騎了好久,又過了一會兒,我再問:“媽媽,還扶嗎?”爸爸不說話,我往后一看,呀!媽媽呢,媽媽突然昌了出來,嚇得我倒在了地上……我終于學(xué)會了騎自行車。
從這件事,我明白了:遇到任何困難,我們都要勇敢面對。我的分享完了,謝謝大家!
最新小學(xué)史記讀后感作文大全2
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”——這是魯迅先生對《史記》的精妙評價(jià)。2000前多年前,司馬遷在肉體和心靈收到了巨大傷害后,忍辱含垢,寫下了《史記》這一部皇皇歷史巨著。
《史記》記載了從上古傳說中的黃帝時(shí)代到漢武帝元年共3000多年的歷史,記錄了大量的歷史名人與重大史實(shí):從三皇五帝到秦皇漢武,有“周幽王烽火戲諸侯”、“趙氏孤兒”、“商鞅變法”、“將相和”、“荊軻刺秦”、“秦始皇統(tǒng)一中國”、“劉邦建漢”……其中,“楚漢爭霸”這一段歷史最讓人驚心動魄、蕩氣回腸。這一段主要講述了楚王項(xiàng)羽和漢王劉邦爭天下的故事。其間,英雄豪杰輩出,如陳平、張良、蕭何、韓信等等,但最讓人扼腕嘆息、唏噓不已的非項(xiàng)羽莫屬了。
項(xiàng)羽這個(gè)人物十分復(fù)雜。在群雄逐鹿的秦末,背負(fù)國仇家恨的項(xiàng)羽立志圖秦,舉兵起義,志向高遠(yuǎn);巨鹿之戰(zhàn)中,他破釜沉舟,背水一戰(zhàn),以少勝多,可謂武功蓋世,勇氣超人。正是這種志向、勇猛與霸氣使項(xiàng)羽逐鹿中原,問鼎咸陽,裂土封王,終于成就了一代霸王。但他身上也有致命的缺點(diǎn):鴻門宴中,他優(yōu)柔寡斷,婦人之仁,沒有聽從亞父范增的建議,錯失了殺掉劉備的最佳時(shí)機(jī),養(yǎng)成后患。項(xiàng)羽攻破咸陽之后,思念故鄉(xiāng)想回去,說:“富貴不歸故鄉(xiāng),就像是穿著錦繡衣裳在黑夜中行走,有誰能知道呢?”可見,項(xiàng)羽的虛榮心極強(qiáng)。韓生譏諷他:“人說楚國人像是獼猴戴了人的帽子,果真是這樣?!表?xiàng)羽聽后十分憤怒,把韓生扔進(jìn)鍋里煮死,由此可見項(xiàng)羽心胸狹隘,殘暴無常。正是這些致命的缺點(diǎn)最終導(dǎo)致一世英雄終的悲劇命運(yùn)——兵敗垓下,四面楚歌,最終自刎烏江!烏江渡口的那一道長劍血光,為項(xiàng)羽的悲劇命運(yùn)劃上了一個(gè)令人遺撼的句號。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。項(xiàng)羽連同他所處的那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代已經(jīng)被歷史的滾滾紅塵所湮沒了……但透過歷史的塵埃,我們?nèi)钥梢越韫艖呀?,以史明鑒。從項(xiàng)羽的身上,我學(xué)習(xí)到人生應(yīng)該有高遠(yuǎn)的目標(biāo)和挑戰(zhàn)困難的勇氣。《論語》說過“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!蹦闷苼鲆舱f過:“勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。”古往今來,但凡有大作為者必有大志向、大氣魄、大勇氣,古有秦始皇、項(xiàng)羽、劉邦……,今有康有為、梁啟超、周恩來……遠(yuǎn)大的志向和無畏的勇氣引領(lǐng)他們的人生綻放出絢爛的光芒。
我們不僅要學(xué)習(xí)古人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)還要以史為鑒,不要重蹈前人的覆轍。如我們不要學(xué)習(xí)項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷,而應(yīng)該有謀略,有主見,學(xué)會審時(shí)度勢,當(dāng)機(jī)立斷;我們不應(yīng)有虛榮心,好面子,而應(yīng)該實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,做真實(shí)的自己!我們更不應(yīng)該心胸狹隘,動不動就發(fā)火,遷怒于人,而應(yīng)該修養(yǎng)心性,寬和待人……
歷史是一面鏡子,《史記》這本書讓我懂得了許多做人的道理,值得我永遠(yuǎn)珍藏!
最新小學(xué)史記讀后感作文大全3
《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。
《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書分為十二本紀(jì)、十表、三十世家、七十列傳五大部分,共一百三十篇,五十多萬字。其中本紀(jì)主要記載帝王的言行政績;表是以表格的形式寫成的歷代帝王和諸侯國的簡要大事記;書是典章制度的專篇,內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、水利、文化等重要領(lǐng)域;世家主要記載王侯封國的歷史變遷;列傳主要是人物專記,上自大臣大夫,下至某些領(lǐng)域的代表人物,均在傳中,還包括部分境內(nèi)外少數(shù)民族的專篇?!妒酚洝肺宕蟛糠种幸员居浐土袀魉计畲?,是書中的主體,因此后世的世學(xué)家將這種世書編纂體裁為記傳體,這也是司馬遷在史學(xué)界的創(chuàng)舉。
史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的軒轅氏(黃帝);十三年三過家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動負(fù)荊請罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金。
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!妒酚洝凡粌H是一部史家著作,魯迅先生曾高度贊揚(yáng)《史記》,這本書還能讓我們在提高古文閱讀能力的同時(shí)增加歷史知識。
最新小學(xué)史記讀后感作文大全4
二千多年前,一位文人遭受了莫大的屈辱,卻“不墜凌云之志”,以血作墨,以心靈為紙,完成了堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨作,這就是司馬遷的《史記》。
我初讀《史記》就因?yàn)樗c其他史傳不同。作為中國第一部紀(jì)傳體通史的《史記》,它記載了上起黃帝,下至漢武帝約二千多年的歷史。整部《史記》分表十篇,本紀(jì)十二,書八篇,世家三十,列傳七十,共130篇??v觀《史記》洋洋灑灑五十三萬言,對人物刻畫,場景描寫,事件的記述,司馬遷都顯示出高超,多樣的文學(xué)技藝?!妒酚洝凡焕槎氖分?。
還記得《史記》中的項(xiàng)羽嗎?英雄氣概的他讓多少人羨慕!從小就學(xué)習(xí)兵法的他為的就是長大后有所作為。項(xiàng)羽隨叔父南征北戰(zhàn),既有破釜沉舟的豪氣,也有霸王別姬的柔情,是他的那份心高氣傲的心成就了他,同時(shí)也摧毀了他。他心里的苦也許只有他的馬才明白。項(xiàng)羽的勇氣我們應(yīng)該學(xué)習(xí),但項(xiàng)羽傲氣應(yīng)該正確看待,不可盲目學(xué)習(xí)。盡管項(xiàng)羽戎馬一生,人生經(jīng)歷了大起大落但也應(yīng)該正確看待失敗。項(xiàng)羽烏江自刎的做法我并不贊同。俗話說:留得青山在,不怕沒柴燒。正確對待失敗也是人生的必修課程——我讀到勇氣,領(lǐng)悟了失敗。
最新小學(xué)史記讀后感作文大全5
《史記》誕生于公元前1世紀(jì)中國西漢時(shí)候,它記載了從中國上古開始到西漢時(shí)期,長達(dá)3000年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史。《史記》是中國第一部以寫人物為中心的紀(jì)傳體通史,它是中國封建社會中一部劃時(shí)代的鴻篇巨制。它開創(chuàng)了古代史學(xué)的體制和規(guī)模,對中國史學(xué)及其文學(xué)的影響至為深遠(yuǎn)。
想要了解一個(gè)民族的歷史,也就是在探求其心智的源頭和演變,觀山河所以存,觀生民所以養(yǎng)。無數(shù)的生命走過他們自己的軌跡,匯成文化的大海。個(gè)體生命會消融,而他的影響已留在周圍人的生命里,記載在史書里,熔鑄在歷史遺跡里,遺落在他曾如此熱情地生活過的每一寸土地上。這種影響在無限廣闊的時(shí)空里傳播、增長廣大,在冥冥中塑造著一代又一代的人們,影響著他們的選擇。仁人志士的產(chǎn)生,往往是受了前人的影響。翻開一本發(fā)黃的史書,不覺入勝,我祖先之中,竟有如此偉大之人格生活于此土地之上,從而立志奮發(fā),會聚群英,內(nèi)成就一代豪杰,外開歷史之新篇章。對真理的追尋通過歷史薪火相傳。一個(gè)民族真正的進(jìn)步也常來自于對其歷史文化的重新解讀。失去了歷史的坐標(biāo)系,發(fā)展就失去的方向。
《史記》不僅是一部史家杰作,而且也是一部偉大的文學(xué)作品,魯迅先生評價(jià)其是“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷在一篇篇膾炙人口的紀(jì)傳文學(xué)中,塑造了各式各樣的人物形象。如完璧歸趙的藺相如,勇刺秦王的荊軻,叱咤風(fēng)云的項(xiàng)羽,豁達(dá)大度的劉邦,用兵如神的韓信,個(gè)個(gè)形象生動,栩栩如生。讀《史記》,里面充溢著人文精神,純樸的先民用他們的智慧與勤勉開創(chuàng)了后代歷史的基業(yè)。德行是這里最高的標(biāo)準(zhǔn),對崇高精神境界的仰望,對至善的探討追尋,為民族的付出,對生命的尊重構(gòu)成了先民的精神世界——我們會懷疑,這樣一個(gè)世界是歷史的真實(shí)嗎?讀過《史記》的人們都應(yīng)該會想這樣一個(gè)問題。不過也難怪,因?yàn)樵谖覀兩畹默F(xiàn)實(shí)生活中,以及在幾百年前的生活社會中,充滿了太多勾心斗角、笑里藏刀,無數(shù)的文人騷客曾感嘆社會的黑暗,批判黑暗的統(tǒng)治;無數(shù)革命烈士,用鮮血寫下了刻骨銘心的一篇悲壯史。這一切的一切都與書中的描寫差了太多了。
了解歷史,回想今世。我們從這些歷史書籍中得到的,應(yīng)該不僅僅是一段歷史資料,而更多的是對于今世社會的反思。
最新小學(xué)史記讀后感作文大全6
《史記》是一本優(yōu)秀的文學(xué)作品,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這本書在中國文學(xué)史上占有重要地位,有很高的文學(xué)價(jià)值。
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首,記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四間公三千多年的歷史,與《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。
《史記》中很多故事表達(dá)了對古代優(yōu)秀事件的贊揚(yáng),體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。其中很有名的《大禹治水》,表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的無私大英雄,他三顧家門而不入,日夜為治水而奔波,可以看出他心地善良,舍己為人,肯為別人付出自己。
讀完《史記》,我百感交集,這本書中的人物悲歡的命運(yùn)使我徹夜難眠,我從《史記》中涉取失敗的教訓(xùn)和成功的秘訣,它身上的許多東西都是能夠幫助我們走向慢慢人生的養(yǎng)分。
《史記》中的內(nèi)容貫通古今,使中華文化生生不息,它讓一個(gè)個(gè)英雄豪杰和輝煌事件在歷史長河上永久保存。
最新小學(xué)史記讀后感作文大全7
記得很小的時(shí)候,家里有一套這樣的書《史記》,在父母的指導(dǎo)下,走馬觀花的看了一些,在我的印象里,那是多么枯燥而晦澀難懂的書啊。后來很長時(shí)間,我的目光都不敢碰觸它。直到有一天,我重新從書架上取下它。因?yàn)橐橐粋€(gè)資料,我不得不又一次翻開,我的眼睛只在書上掃視了幾分鐘,就忽的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)被吸引住了。
首先它的真實(shí)性,客觀性。原來我所了解的大多都是通過看影視,小說等,在腦海里形成一個(gè)或好或壞的歷史人物,他們經(jīng)過編者的再創(chuàng)造,加工,已經(jīng)變得面目全非。比如秦始皇,之前他在影視里的一直是個(gè)暴君的形象,僅統(tǒng)治數(shù)年就滅亡。但是史記里,卻記敘了他的歷史功過,政治上有作為,有創(chuàng)新,同時(shí)為了加強(qiáng)中央集權(quán),又采用了極端暴虐的刑法,這正是一個(gè)血肉豐滿的真實(shí)的人物。還有項(xiàng)羽,原以為,他就是一個(gè)魯莽,無智慧,有勇無謀的壯漢,但是,看了史記,才知道他也有善的一面,也有才華,所以才能聚人氣,成就霸業(yè)。雖然他最終失敗了,可是他的不屈不撓的氣節(jié)廣為后人傳頌。難怪后來的大詞人李清照說:生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
其次,史記的語言很有特色,線索條理。雖然記敘的是史事,人物繁雜,事件頻繁,但是脈絡(luò)清楚,關(guān)系分析得很清晰,緊湊。所以我看的時(shí)候,經(jīng)常會急于知道后文而迫不及待的讀下去。我印象最深刻的是鴻門宴,它描寫的氣氛相當(dāng)濃烈,人物的一言一行一顰一笑都刻畫得栩栩如生。
史記的另一特色是歷史人物之全面,不僅有帝王將相,還有政治家,軍事家,文人,學(xué)者,游俠,醫(yī)者等各類人物,他們各具特色,形象生動,性格鮮明突出,卻又不虛構(gòu)虛夸,正因?yàn)槿绱耍透游巳タ础?/p>
但是,從文中也不難看出,作者是有情感傾向的,比如,他對帝王將相,基本是客觀敘事,而對下層勞動人民卻又透露出一種情感,有同情有贊揚(yáng),有肯定有表彰。如《陳涉世家》,陳涉本不是帝王將相,卻把他編入本記,為他立傳,這充分說明了作者的情感立場。而這種情感也會影響讀者,使讀者與人物命運(yùn)相呼吸,產(chǎn)生共鳴。
最新小學(xué)史記讀后感作文大全相關(guān)文章: