我們在寫讀后感的過程當(dāng)中，我們要緊密的同我們的現(xiàn)實生活的實際所聯(lián)合，我們不可以就書中的內(nèi)容來寫感受同時也要與我們的生活緊密的練習(xí)，然后來發(fā)表我們自己的觀點。小編在這里給大家分享一些紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文，希望對大家能有所幫助。

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文1

今天，我讀了一篇歷史故事，叫《紀(jì)昌學(xué)射》。

這篇文章主要講了一位名叫紀(jì)昌的人，想學(xué)射箭，就去拜衛(wèi)飛為老師。衛(wèi)飛是當(dāng)時的箭射高手，他收下了紀(jì)昌這個徒弟。

衛(wèi)飛讓紀(jì)昌回家練習(xí)基本功，眼睛長時間盯著一個目標(biāo)不眨一下。紀(jì)昌聽后，回去練習(xí)，妻子織布時，他在織布機(jī)下面認(rèn)真地看梭子來回穿梭。最后，他練得眼睛一眨也不眨了，就又來拜見老師衛(wèi)飛。老師又讓他回家把極小的東西看作極大的東西。他回到家，用長頭發(fā)綁起一只虱子吊在窗口，就這樣一天天看著，虱子最終在他的眼中變成車輪一樣大了。他又去找衛(wèi)飛，衛(wèi)飛教他開弓、射箭，后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

從紀(jì)昌學(xué)射箭的故事我明白一個道理，無論做什么事情，要想取得成功，必須苦練基本功。奧運會上的劉翔，還有中國第一枚奧運金牌獲得者許海峰，他們都在平時下了不少功夫。他們之所以取得優(yōu)秀的成績，是給他們刻苦訓(xùn)練分不開的。俗話說”臺上一分鐘，臺下十年功“就是這個道理。

紀(jì)昌通過自己的努力，最終成為了百發(fā)百中的射箭手，如果他朝三暮四或三天打魚兩天曬網(wǎng)，肯定最終一無所成。由此我也想到我們的學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上堅持下功夫，這樣我們就會成功，就會成為對社會有用的人。

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文2

今天，我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言。這一則寓言，告訴了我們一個深刻的道理——學(xué)東西要堅持不懈，吃苦耐勞。

在紀(jì)昌練習(xí)把一個目標(biāo)牢牢盯住，不眨一下眼這個基功本時，他做到了有恒心，有耐心和堅持不懈。從中我知道了，無論是做人還是做事，都應(yīng)該做到堅持不懈，不被眼前的困難壓倒，不半途而廢。

在紀(jì)昌練習(xí)把一個極小的東西，看成一個極大的東西這個基本功時，他依然做到了有恒心，有耐心和堅持不懈。從中我又知道了：其實在人生中，不一定件件事都要成功，其中一兩件事情，會讓我們刻骨銘心，在人生中一定要做到堅持不懈的精神。

在看著梭子來回穿梭和把虱子看成車輪一樣大的這兩件事中，一個用了兩年的時間，一個用了三年的時間，說明了紀(jì)昌是個有耐心和毅力的人。其中紀(jì)昌成功還有一個重要的原因，那就是他遇到了一個好師父，他能夠做到“因材施教”，孜孜不倦地教好每一個徒弟。從中我知道了一個啟示：做師父的一定要去用心教徒弟。

經(jīng)過紀(jì)昌自己的努力和飛衛(wèi)師父的教導(dǎo)，紀(jì)昌最后成為了一名百發(fā)百中的射箭能手，人人都敬佩他。這種種原因，是一次一次的堅持，是一次一次的嘗試，是他人生中最重要的光環(huán)，我敬佩他不是因為他多么的成功，而是他的精神、品質(zhì)令我敬佩。

這則寓言讓我深深領(lǐng)悟到：無論以后做什么事，都要有一種堅持不懈的精神，不達(dá)目標(biāo)不罷休的品格，無論做什么，都要腳踏實地一步一步的來。

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文3

《中國寓言故事》里其中有一個故事叫做《紀(jì)昌學(xué)射》。

故事講述的是有一個叫紀(jì)昌的人，跟著著名的射手飛衛(wèi)學(xué)射箭的故事。飛衛(wèi)在教他射箭前對他說：“你應(yīng)該先學(xué)會不眨眼，然后才能談到學(xué)射箭?！庇谑撬氐郊?，仰面躺在妻子的織布機(jī)下面，一雙眼睛瞪著一上一下的腳踏板，這樣練了兩年之后，就是錐子尖兒刺到他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下了?？吹竭@，讓我明白，要想學(xué)會射箭，首先要做到聚精會神，要認(rèn)真的去對待一件事情。

接下來，紀(jì)昌把自己的這個學(xué)習(xí)成績告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不行，你還得鍛煉眼力才行，你要能夠把一個很小的東西看得很大，把一個很細(xì)微的東西看得很清楚，達(dá)到這個程度，你再來告訴我。”紀(jì)昌聽了老師的話，回到家以后，他就開始繼續(xù)鍛煉眼力，把一個虱子拴在一根牛尾巴毛上，掛在窗前，面朝南，目不轉(zhuǎn)睛的的看。十天之后，他就把虱子漸漸地看得大了起來，三年之后，他眼里的虱子就像車輪一樣大。于是，他便用自己造的弓箭射飛了虱子，而牛尾巴毛卻完好無損。顯然，紀(jì)昌通過三年的努力已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧，但他自己還沒有察覺，跑去告訴老師飛衛(wèi)，飛衛(wèi)手舞足蹈，很欣慰的說：“射箭的妙處你已經(jīng)學(xué)到手了。”

這個故事告訴我們，當(dāng)我們面對陌生的事物，不要懼怕，要去積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心去領(lǐng)會。只要堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，就會有收獲。就像故事的主人翁紀(jì)昌一樣，三年的努力讓他學(xué)會了射箭的技巧，這是他用心的成果，值得我們大家去學(xué)習(xí)。

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文4

今天，我讀了一個故事，叫《紀(jì)昌學(xué)射》。

故事講了一個名叫紀(jì)昌的人跟著他的老師飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭的故事。飛衛(wèi)一開始并不是教他如何射箭，而是先讓他看東西不眨眼和能把一樣?xùn)|西看得很大。紀(jì)昌按照老師要求認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)。五年過去了，就算是有人用錐子放到他眼皮底下，他也不會眨一下眼，而且還能把虱子看得很大。“功夫不負(fù)有心人”，當(dāng)他射出第一箭時，竟能準(zhǔn)確地射中物體中心。真是讓人為之震撼啊!

讀了這個故事讓我知道了一個人的成功并非一朝一夕的事，打基礎(chǔ)是一件非常重要的工作。這不禁讓我想起了我的一個朋友。

這幾天，她剛參加了一個舞蹈班，由于年齡太大，她說什么也不愿意上初級班，所以她想直接上高級班。“可你的基礎(chǔ)還不夠啊!”收費的阿姨說道?！安痪褪腔A(chǔ)嘛，幾天就會了!”朋友信心十足地說。我便趕忙把《紀(jì)昌學(xué)射》的故事講給她聽。聽了我的勸說，她不但報了初級班，而且上完舞蹈課后一有時間就練舞，就這樣，她的舞蹈水平一天比一天好，不久后，便由初級班跳到了高級班，還獲得了好多獎狀，最后以優(yōu)異的成績被更好的舞蹈班錄取。

是呀，做任何事情都必須先打好基礎(chǔ)，舞蹈如此，學(xué)習(xí)也是如此。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”不正是這個道理嗎?

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文5

暑假過得飛快，回憶起原來課文，覺得好像忘完了，于是，我就打開書看看課文，當(dāng)我看《紀(jì)昌學(xué)射》一文時，不禁有所感觸。

這個故事主要講了一個名叫紀(jì)昌的人想學(xué)習(xí)射箭，于是便向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：”要想練好射箭，就要先練好眼力，等你把你的眼練得很長時間都不眨的話，再來見我吧!“于是，紀(jì)昌回家盯著妻子的織布機(jī)看，織布機(jī)來回穿梭。紀(jì)昌經(jīng)過長時間的練習(xí)，終于練好了。于是，紀(jì)昌又去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)告訴他：”等你把一件極小的東西看成一件大東西的時候，再來見我吧!“于是，紀(jì)昌又回家練習(xí)，他用一根頭發(fā)綁住一只虱子，紀(jì)昌每天都看著虱子，練了好久，在紀(jì)昌眼里，虱子像車輪一樣大。于是，他又去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)教他怎么拉弓，怎么放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

這篇文章告訴我們：無論做什么事都要練好基本功才能成大器，我認(rèn)為這個道理是對的。在暑假里，我也體會到了基本功的重要。我很喜歡打乒乓球，可我總接不住別人的球，我問爸爸：”為什么我接不住別人的球?“”因為你沒練好基本功?！鞍职只卮?。于是，我天天練習(xí)端球，我練好了基本功，別人向我挑戰(zhàn)，我基本能接到。”還是練好基本功重要“我想。

有些人想一步登天，那是不可能的。只有用心練好基本功，才能展翅飛翔。

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文6

讀書能讓人增長知識，明辨是非。

今天，我打開剛買的《勵志勤學(xué)》這本書，我翻到目錄，“紀(jì)昌學(xué)射”。我讀著。紀(jì)昌這個人我聽說過，可沒有看過他的事例，于是，我趕緊翻到那一頁，開始津津有味地看起來。故事內(nèi)容是這樣的：

古時候，有個叫飛衛(wèi)的射箭高手，許多人都想跟他學(xué)習(xí)射箭。其中有一個叫紀(jì)昌的人，他萬里迢迢來學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你先要控制自己的眼睛不能眨?！奔o(jì)昌回家苦苦練習(xí)了兩年，終于能控制自己的眼睛了。他再次找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)對他說：“你要讓極小的東西在自己的眼睛里變得極大。”紀(jì)昌回家苦練三年，終于獲得了成功。他再次找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)折下一段樹枝，晃了晃說：“這樹枝上有多少片樹葉?”紀(jì)昌說不清，又回家苦練了5年，成功了!他又去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“你已經(jīng)學(xué)會射箭了?！奔o(jì)昌這才恍然大悟，原來這三種功夫都是在射箭。

讀了這篇故事，我受益匪淺。天上是不會掉餡餅，沒有不勞而獲的，紀(jì)昌前前后后加起來一共十年時間，這整整十年時間他都在學(xué)習(xí)射箭，他這種滴水穿石的精神是值得學(xué)習(xí)的。古今中外，所有成就事業(yè)的人往往都花了自己畢生的時間，如沈括寫《夢溪筆談》耗三十九年的心血，李時珍編寫《本草綱目》傾十年心血，徐宏祖撰《徐霞客游記》費三十四年時光，朱起鳳編《詞典》歷三十年寒暑，司馬光著《資治通鑒》花十九年光陰……從上面諸多數(shù)字中讓我想起了一句名言：鐵杵磨成針——功到自然成;也使我想起了課文《滴水穿石的啟示》中的一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀了這篇故事，我決定從今天起做一個有始有終的孩子。

紀(jì)昌學(xué)射讀后感作文7

我首先佩服的是紀(jì)昌學(xué)箭時的毅力，這可不是一般的毅力，我寫這些小故事的感悟也堅持了38天了，一定要向紀(jì)昌同學(xué)學(xué)習(xí)。

這篇小故事要說明的問題主要是基礎(chǔ)工作。從一個人的角度來說，要想有所作為，必須打好堅實的基礎(chǔ)，首先是學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等各種知識，將自己的知識基礎(chǔ)打牢固;然后是道德修養(yǎng)基礎(chǔ)，將自己的個人素養(yǎng)基礎(chǔ)打牢固;還需要實踐基礎(chǔ)，將自己的辦事、處事基礎(chǔ)打牢?；A(chǔ)的各項素養(yǎng)打牢靠了以后，就能夠創(chuàng)造性地完成各項工作，走好自己的輝煌人生。說到這，我想起前段時間招的幾個大學(xué)生，我讓他們打基礎(chǔ)的方式是到各個部門去實習(xí)，先得學(xué)習(xí)各部門所牽涉到的專業(yè)知識，其次是各部門的管理程序，最后讓他們到工地第一線，接受業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，再加上平時我多給指點，我想，最多一年，他們都會成長得很好的，這對公司、對他們個人，都將是一種貢獻(xiàn)。

看了范徽教授一本關(guān)于核心競爭力的書，提出核心能力的四特征參量概念“羅盤”，即相對于用戶的價值創(chuàng)造性、相對于未來的可延展性、相對于競爭者的難以模仿性以及相對于過去的自學(xué)習(xí)性。我們就來看看基礎(chǔ)對核心力四特征的影響：價值創(chuàng)造需要基礎(chǔ)工作;基礎(chǔ)不好，你想開辟新的產(chǎn)業(yè)、甚至是開拓新的市場，必將引起失敗，可延展性無從談起;要想別人難以模仿，你自己必須牢靠，否則倒成了你模仿人家了;再說自學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不牢靠，從哪能談得上再學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)新啊!

我們生活中有很多企業(yè)，妄圖走捷徑，不想打基礎(chǔ)，玩一個個“概念”、“文化”，不去切實地將之落到實處，最終將只能依靠運氣在競爭激烈的市場中茍延殘喘。沒有核心競爭力的企業(yè)是很可悲的，因為它沒有穩(wěn)固的市場、穩(wěn)固的人員、穩(wěn)固的管理基礎(chǔ)。

各項基礎(chǔ)好了，才有可能培育自己的核心能力，我們才會高枕無憂!