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    初中傅雷家書讀后感大全

    | 宇優(yōu)

    寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以是歷史教訓(xùn),也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強(qiáng)的時代感。小編在這里給大家分享一些初中傅雷家書讀后感大全,希望對大家能有所幫助。

    初中傅雷家書讀后感大全1

    當(dāng)我讀完《傅雷家書》這本書后,我的感觸很深。

    《傅雷家書》這本書主要寫了父親對兒子的教育,教育他如何做人,如何對待生活的問題,教導(dǎo)兒子要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境時不氣餒,獲大獎時而不驕傲,對于如何勞役結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都提出了意見與建議。

    這種教育從內(nèi)容中就可以看出。例如:”以演奏而說,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿。細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,音色的變化確實很多,我們聽到了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸你幾句才好,回想到一九五四年四月你從昆明回到上海的時候,你真是從低洼到了半山腰了。希望你從此注意這個修養(yǎng),將來一定能攀登頂峰?!皬倪@個段落中就可以看出,傅雷對兒子的肯定,有著共有努力拼搏的決心,以及有成功的信心。

    最后,我想用傅雷所說的一句話來收尾:”真正的光陰絕不是有沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕不是永沒有放下的情操,只是永不被放下的情操所屈服罷了!“

    初中傅雷家書讀后感大全2

    《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。它不僅僅是家書,更是博雷先生對遠(yuǎn)在外邊的兒子,博聰?shù)慕逃奈淖制緦懗隽俗约旱恼鎸嵡楦小?/p>

    傅雷先生對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的教育,最終成國際大師的兒子博聰。他深刻懂得,藝術(shù)即便是鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素。但絕不是手藝,而是全身全人的體格。

    他教育兒子常常說道:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要的是一個人的良心是否要好,還有要把一個人盡管發(fā)展,沒成為藝術(shù)之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明也不會對人類有什么巨大的貢獻(xiàn),一個純粹藝術(shù)的人他除了對藝術(shù)和對個人的人格已別無所求?!?/p>

    言而總之《傅雷家書》里面有許多做人的大道理,是一部值得我們學(xué)習(xí)的書。

    其中我最喜歡的句子是:取人之長,補(bǔ)己知短。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人非圣賢,熟能無過。

    這就是我喜歡這本書的原因,希望大家有時間也讀一讀這本書,獲得更多的收獲。

    初中傅雷家書讀后感大全3

    這一篇也是感情集中而豐沛的,藝術(shù)第一,國家第一。傅雷眼中的兒子,就如同一只翅膀上綁了國旗的鷹,他翱翔于風(fēng)長于烈日,經(jīng)懸崖戈壁,走最高的、最好的路??赡侵机楋w得再高再遠(yuǎn),只要人們能看到它,就能看到它的國旗。這只鷹飛得艱難,飛得驚險,一個揮翅不當(dāng)可能會出大問題,所以傅雷保護(hù)著,珍愛著,鞭策著,鼓勵著。只要有傅雷在,傅聰就很難出問題。

    同時,傅雷更期望兒子徹底獨(dú)立地做人,自我警惕,自我鞭策。,要理解樂曲,理解鋼琴繼而理解藝術(shù),理解真正的“為人”?!盁崆梢碚撆c實踐結(jié)合”,傅雷幫兒子走、陪兒子走了最艱險的路,余下的困難或安逸,苦難或歡樂,都要兒子自我一步步探求。僅有如此,他才能不只是傅雷的兒子,而能夠是偉大的藝術(shù)家傅聰。

    同時傅雷又是多么謙遜的父親!他追求與兒子的平等對話,讓思想與感情分明而純粹。他愿意與兒子為友,期望與他交流、談?wù)?,互相影響,互相塑造,共同提高。我們深知命運(yùn),卻仍然要尋求幸福與歡樂。這是很長的、很好的一生,命運(yùn)必須仍寵愛著我們。

    傅雷家書,書心事,書夢想,書人生。

    初中傅雷家書讀后感大全4

    人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無止境。經(jīng)過親生的兒女,連續(xù)自己的生命,也連續(xù)與開展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力氣。因而,培養(yǎng)兒女也正是對社會,對祖國,對人類國際應(yīng)該的盡的一項崇高的職責(zé)與職責(zé)。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子,從家書中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇大論地給你寫信,不是空啰嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實把你當(dāng)作一個評論藝術(shù),評論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三,借通訊練習(xí)你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時刻刻到處給你做個警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面?!必灤┫?shù)家書的友情,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的莊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲的情緒對待全部。做一個“德藝具有,品格杰出的藝術(shù)家”。

    傅聰在異國漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時給他輔導(dǎo),鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長路途。傅聰這種熱愛祖國,信任祖國的精力,與傅雷在數(shù)萬里之外對他深切的教育,是不能分隔的。

    再看看這些信件的布景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“漆黑的災(zāi)害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。

    優(yōu)異的父親,超卓的兒子,不普通的家書。

    初中傅雷家書讀后感大全5

    傅雷家書這本書中除了傅雷對孩子的教子之道,還有他倆濃濃的父子情深。在傅雷勸告兒子傅聰?shù)耐瑫r,也是可以突出傅雷對自己兒子傅聰?shù)膼邸?/p>

    舉一個例子,書本第93頁最后一段屬于抒情部分。其中寫了傅雷的感人語句,時刻提醒自己的孩子要努力學(xué)習(xí),因為他的身后有很多人支持著你,不要辜負(fù)大家的一片苦心。從這段語句中,我們還能夠感受到傅雷對兒子傅聰?shù)钠谕艽?,除了藝術(shù)與文化方面以外,傅雷還在教導(dǎo)傅從如何做人,因為傅雷知道兒子剛走入社會,遇到一些對自己前途毫無幫助的這種朋友是很正常的,為了讓兒子傅從不走向歪道,傅雷常常教導(dǎo)他兒子該如何在社會上生存,從這里我們可以看出父親對兒子的關(guān)心與關(guān)懷。

    而且基本每次在信中都會有祝福兒子傅聰更上一層樓。這是傅雷要通過家書的方式,不僅要告知兒子該如何去做,還要來激勵孩子,鼓勵孩子,從而來激發(fā)孩子積極的上進(jìn)心。綜合以上,從而可以總結(jié)出傅雷教育孩子的方法多種多樣,在這方面有豐富的經(jīng)驗。

    在傅雷家書中,還有一部分寫到在國外留學(xué)時上臺表演,與自己國家面子有關(guān),所以一旦有上臺的機(jī)會,就要好好把握機(jī)會,為國爭光,提前做好充分的準(zhǔn)備。像這一塊相比而言,是父親在培養(yǎng)兒子傅聰?shù)膼蹏閼?,讓他在國外留學(xué),一定不要忘記自己的祖國。

    所以傅雷家書這本書值得我們細(xì)細(xì)品味的地方有許多,你可以任選出一句細(xì)讀都可以側(cè)面描寫出父親傅雷對于兒子傅聰?shù)钠谕c寄托。

    初中傅雷家書讀后感大全6

    傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給出國的兒子傅聰?shù)?#39;第一封信。整封信由月臺上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強(qiáng)出走到父親的懺悔,無不體現(xiàn)出父親的懊悔。這一走,使嚴(yán)厲的父親在內(nèi)心上受到譴責(zé),對傅聰太過于嚴(yán)厲了,但也體現(xiàn)出了深沉的父愛,傅雷也因此抬起了不斷寫書信的筆。

    此后的幾十封信中,角角落落無不體現(xiàn)著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片,父親知道兒子這幾天會有哪些安排,甚至是生活繁瑣的事多多少少都有談到,并關(guān)心傅聰?shù)那榫w問題及對藝術(shù)的理解,雖然寫的都是事,但流露著的都是滿滿的情。

    書中沒有附上傅聰過多的回信,但是從傅雷的信中可以看出,兒子是非常信任父親的,及傅雷對孩子改變后的夸獎及贊許,都表現(xiàn)了傅聰接受了父親的愛并試圖也傳遞自己的愛。在海外巡演前,傅聰看著報欄上自己排的滿滿的音樂會,并感慨自己異國他鄉(xiāng),父親并看不到,也有一屢屢憂傷,這些生活上點點滴滴的細(xì)節(jié),都足以體現(xiàn)出父子二人天南海北對彼此的愛??蔁o奈的是,這桃花潭水都深不及的父子情,草草一封書信怎能代替?傅雷的信似乎是帶殼的果實,剝開了,便是一顆盼兒,憂著父親的心。正如文中這樣,兒子遇到了極大的挫敗,父親的一封家書,是極大的精神動力。這些諄諄教誨,在必要時,是不會覺得煩的,它是最有效的強(qiáng)心針。因為它很質(zhì)樸,令我們不斷越過困難險阻;因為它是親人的期冀,令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

    初中傅雷家書讀后感大全7

    我們在《傅雷家書》中可以看到傅雷先生對人生,藝術(shù),文學(xué)鞭辟入里的侃侃而談,讓我們能近距離接觸傅雷先生貫穿一生的獨(dú)立,自由的人格,感受他真誠高尚的愛國精神和苦心孤旨,嘔心瀝血的教子形象,其中傅雷與傅聰?shù)母缸忧樯?,成為了《傅雷家書》的中心?/p>

    在家信中,傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳泛蜕睿蛟u論中西方的古今音樂作家作品,或抒發(fā)自己對中國古詩詞的感悟,或談?wù)摦?dāng)時中國文化藝術(shù)的發(fā)展或追求中國石刻畫的來源。我們可以看到傅雷在文學(xué),繪畫,音樂等領(lǐng)域均有自己獨(dú)到的見解。

    赤子之心是貫穿《傅雷家書》的精神也是傅雷獨(dú)立人格的體現(xiàn),所謂赤子之心,不但只純潔無邪指清新,而且還指愛。熱烈的,真誠的,潔白的,高尚的,如火如荼的,忘我的愛!真誠,獨(dú)立,純潔,自由這樣的詞在家信中隨處可見,傅雷認(rèn)為真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。要保持清白,保持人格獨(dú)立,藝術(shù),表現(xiàn)的動人一定是從心里從心靈的純潔來的。他是這么說的,他經(jīng)常給傅聰寄去中國古代作品,跟他交流中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,鼓勵傅聰寫中文信。希望傅聰能學(xué)國外音樂之所長,但也常常提醒傅聰不忘中華民族的音樂氣質(zhì)。他關(guān)心傅聰?shù)乃囆g(shù)方面的與身體方面的,他無時無刻不在想念傅聰。

    這是一顆赤子之心對兒子的指導(dǎo)與關(guān)愛,是傅雷與傅聰?shù)母缸忧椤?/p>

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