讀草船借箭讀后感作文300字
《草船借箭》是《三國(guó)演義》里的一個(gè)小故事，這故事發(fā)生在東漢末年，看完草船借箭，是時(shí)候?qū)懸黄荽杓x后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀草船借箭讀后感作文300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#516303讀草船借箭讀后感作文300字1
今天我讀了本書叫《草船借箭》，故事中的周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能，而想要置他與死地。有一天，周瑜對(duì)諸葛亮說：“你必須在十天之內(nèi)給我十萬(wàn)支箭，否則死罪。”
可諸葛亮卻出乎意料地說：不用十天我就用三天。并且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于霧太大，看不清，曹軍不敢出兵，只能放箭。就這樣，諸葛亮很順利取到十萬(wàn)支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服，感嘆道：諸葛亮真是神機(jī)妙算，我也比上他。
諸葛亮的神機(jī)妙算不是天生的，是因?yàn)樗┯[群書知識(shí)豐富。天文地理知識(shí)了如指掌。所以我們從小就要多讀書，積累更多知識(shí)，長(zhǎng)大才能應(yīng)對(duì)更多挑戰(zhàn)。另外我們不要學(xué)習(xí)周瑜嫉妒別人的才能，更不能陷害別人，要通過自己的勤奮努力提高各項(xiàng)才能，去贏得勝利。
#516302讀草船借箭讀后感作文300字2
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。
故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。
讀到這里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對(duì)，但他總是那么從容鎮(zhèn)定，總是那么寬宏大量。可惜，在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，有些同學(xué)就心懷嫉妒，他們不但不努力去學(xué)習(xí)，還在背地里說長(zhǎng)道短，甚至還要說些人家的壞話，吃不到葡萄說葡萄酸，搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學(xué)去斤斤計(jì)較，得理不饒人，非要弄個(gè)我是你非不可。
我想，如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達(dá)大度，那么人與人之間的交往就會(huì)多一份融洽，多一份信賴，那樣我們的社會(huì)就會(huì)是多么美好呀。
#266274讀草船借箭讀后感作文300字3
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?
經(jīng)過思考，我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。
具體說了 ：諸葛亮熟悉氣象變化，知道三天必有大霧;諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方，回來的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?諸葛亮知己知彼，深知魯肅為人忠厚，不會(huì)泄露借船機(jī)密，敢請(qǐng)他幫忙;知道曹操多疑，用兵謹(jǐn)慎，不敢輕易出兵，只會(huì)放箭壓陣;謀劃周密，巧妙安排，充分利用有利條件。如：巡排草船，精心偽裝;利用大霧，逼近曹寨;擂鼓吶喊，虛張聲勢(shì);箭滿歸來，順風(fēng)順?biāo)?/p>
諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示是：作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì)，只有博學(xué)多聞，素質(zhì)全面的人，才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。倘若學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然豐富，但是心理素質(zhì)不好，也難以勝任各種活動(dòng)。因此，小學(xué)生從小就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要幻想別人出個(gè)大差錯(cuò)，好讓自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才，成為一個(gè)高尚的人。
#680092讀草船借箭讀后感作文300字4
讀了故事《草船借箭》后，我的感觸頗多。
故事講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干，于是便假意借箭之事，想借助此事除去諸葛亮。沒想到諸葛亮知天文，懂地理，識(shí)人心。借助魯肅的老師和曹操的多疑，使10萬(wàn)枝箭垂手可得。讓周瑜自嘆不如。
讀完了故事，我覺得周瑜太心胸狹窄，雖然他才智過人，但是他卻容不下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手------一個(gè)比他強(qiáng)的人，諸葛亮。所以周瑜一定要?dú)⒌羲?。而諸葛亮卻很大度，非但識(shí)破了周瑜的計(jì)謀，還好好的氣了氣周瑜，周瑜真是賠了夫人又折兵啊。
在生活里，也有許多不能容忍別人聰明的人，如蔣介石，他也有一顆嫉妒別人的心，最后還不是一敗涂地。
像現(xiàn)在，有些人看別人考出一次好成績(jī)，不但不和自己比，爭(zhēng)取追上去，還滿不在乎的說：“他肯定是抄的，要不怎么一下子考這么好，這幾乎普遍在每個(gè)小學(xué)每個(gè)班上演過。
諸葛亮也值得一說，他上知天文下知地理，識(shí)人心，正是因?yàn)樗R(shí)魯肅之心，曹操之心，周瑜之心，才使借箭成功，真可謂神人也。
再說曹操的多疑吧。這也是現(xiàn)在小學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)，一支筆，一塊橡皮，一把尺子，一塊錢丟了，便胡亂猜疑，指責(zé)別人，這難道不要改正嗎?
所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)會(huì)大度，要有氣量，千萬(wàn)不要小肚雞腸，一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較喔。
#571451讀草船借箭讀后感作文300字5
歷史上懂天文曉地理，有知識(shí)，有膽量有計(jì)謀，而且又知人心的人是誰(shuí)?不用猜了，一定是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事，這一個(gè)故事，也證實(shí)了這一點(diǎn)。
三國(guó)時(shí)期。心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，便懷恨在心。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了，并下軍令狀，三天之后，必有一萬(wàn)之箭。周瑜不得不說，諸葛亮神機(jī)妙算。
在這次事情中，若諸葛亮不識(shí)人心，不懂天文地理，必定失敗。但諸葛亮淵博多才，選好天氣，在大霧漫天時(shí)進(jìn)攻，這樣也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣行駛，曹操追也來不及。
諸葛亮確實(shí)是天下第一，讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。而諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像他一樣認(rèn)真思考、有計(jì)劃、不能粗心。
我記得又一次，是我們?nèi)?zhèn)電腦比賽，沒有資料來填滿保質(zhì)，而電子報(bào)就是需要多一點(diǎn)資料，而我恰恰沒有收集這一次的資料，心想，肯定完了。但是，我又想到諸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，鎮(zhèn)定自如的時(shí)候，我馬上認(rèn)真思考，不一會(huì)兒，我想到了寫作文來填寫，然后有計(jì)劃的分布好每個(gè)資料的作文。而這一次，我也用智慧證實(shí)了我的成就，那一個(gè)全鎮(zhèn)第一名。
我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想，做事沒有條理，沒有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，任何事都不可能辦好。所以，諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要用智慧證實(shí)自己的成績(jī)。
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